формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальнопсихологических особенностей; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы; разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их пс...

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса ( педагог-психолог , учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости... ...

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса ( педагог-психолог , учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости... ...

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса ( педагог-психолог , учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости... ...

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса ( педагог-психолог , учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости... ...