Учитель-Логопед - вакансии в Лабытнангах, 8 вакансий

... Учитель-дефектолог должен уметь: планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательно-коррекционный процесс в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой...

осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения. проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников. работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД. консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ОВЗ и инвалидностью. способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников. реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО. изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, который соответствует федеральным государственным требованиям. проведение НОД, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. И т.д. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ОВЗ и инвалидностью.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей,  в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия,  планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предметам. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования. Высшее педагогическое образование по  направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету

... Учитель-логопед осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей,  в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия,  планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предметам. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС. Подготовка обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам различного уровня. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования. Высшее педагогическое образование по  направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование  и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

... развитию общения воспитанников; помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (законными представителями); содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов...

... Приветствуется наличие практического опыта работы в должности учителя-логопеда в общеобразовательных организациях, в том числе с детьми с ОВЗ. Перед учителем-логопедом ставятся конкретные цели и задачи, итог их выполнения подтверждается результатом работы...