Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности коммуникабкльность, дисциплинированность

... с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий. Проставляет в классный журнал оценки за все устные...

... и педагогических задач. Готовность к непрерывному обучению: постоянное обновление своих знаний и навыков в области математики, педагогики и современных образовательных технологий...

Осуществлять свою деятельность на высоком профуровне в соответствии с утвержденными программами; уважительно относиться к ученикам и другим участникам образовательных отношений; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы; применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; проходить обучение и проверку знаний и навыков в области ОТ; развивать у учеников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности; учитывать особенности развития учеников и состояние их здоровья; проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности; проходить предварительные и периодические медосмотры, внеочередные медосмотры. Профессиональная компетентность, правовая компетентность, коммуникативная компетентность, информационная компетентность

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. без предъявления требований

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающегося Ведение школьной документации, заполнение электронного журнала. Творческий подход к работе и умение заинтересовать учеников предметом; Поддержание контакта с родителями учеников; Предоставление обратной связи по успеваемости и рекомендаций; Высокая степень ответственности; Стремление к непрерывному профессиональному развитию, нацеленность на результат. Предварительно звонить работодателю, опыт работы приветствуется

... и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

В соответствии с должностной инструкцией не требуется

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав ответственность, дисциплинированность

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... образование техническое/ информационные технологии, умение писать SQL-запросы для поиска информации в БД умение работать с большим объемом информации, способность к самостоятельному...

... социального обслуживания и социальной поддержки; - Определяет плановые цели и задачи отделения и отдельных специалистов; - анализирует применимость существующих социальных технологий для реализации социальных программ и проектов...

Соответствуют должностной инструкции Знание ПК

... обучающихся Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также...

... высшее техническое профильное образование; - знание основ автоматизированной системы Компас; - знание технологии производства; - знание системы стандартов и методик по технологической подготовке производства...

... образование; - знание системы автоматизированного проектирования Компас; - знание принципов и методов проектирования; - знание технологии производства, принципов работы, монтажа и тех.эксплуатации проектируемых конструкций; - знание системы стандартов...

... и переналадка фрезерных станков на выпуск последующей продукции. умение читать и применять техническую документацию, чтение чертежей знание технологии фрезерной обработки...

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

... Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы...

... Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Ответсвенность, дисциплинированность. Знание методик планирования и проведения уроков английского языка для учеников разных возрастных групп.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Ответственность,исполнительность