... уже с вычетом налогов. Требования: Наличие профессионального образования; Умение пользоваться спец. приборами; Знание технологии выполнения строительно-монтажных работ, электромонтажных работ; Допуск к работам на высоте; Исполнительность, ответственность...

... уже с вычетом налогов. Требования: Наличие профессионального образования; Умение пользоваться спец. приборами; Знание технологии выполнения строительно-монтажных работ, электромонтажных работ; Допуск к работам на высоте; Исполнительность, ответственность...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Способствует развитию общения обучающихся.  Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).  Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению...

... на основе изучения спроса потребителей разнообразия ассортимента блюд и кулинарных изделий. Составление меню. Контроль за технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья и соблюдением работниками санитарных требований и правил личной гигиены...

... не ниже уровня бакалавриата по направлению Лесное хозяйство и ландшафтное строительство ). Образование высшее. Знание технологии обрезки деревьев и кустарников. Подбор растений, знание материалов, и растений открытого грунта знание основ ландшафтного...

... ресурсов -Языки гипертекстовой разметки -Компьютерные программы для работы с растровой и векторной графикой -Профессиональные компьютерные программы -Технологию редакционно-издательского процесса - Базовые приемы композиции материалов на интернет-странице...

... 1. Знание строительных процессов и технологий 2. Опытный пользователь программы "Гранд смета", знание ресурсно индексного метода. 3. Опыт разработки сметной и иной технической документации. 4...

... Ответственный подход к делу - Если нет опыта, готовность обучаться - Многозадачные, - порядочные, - современные в технологиях мессенджер, - желающие зарабатывать по своим способностям, - кто уже знает чего хочет и готов развиваться и развивать компанию...

... и предупреждение административных правонарушений, отнесенных законодательством Российской Федерации к компетенции Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций и ее должностных лиц...

... образования. Наличие медицинской книжки с действующим медосмотром и гигиеническим обучением. Знание ассортимента, рецептуры, технологии приготовления блюд, стандартов и технических условий, основных свойств, качеств продуктов. Знание основ рационального...

... математическое образование или высшее педагогическое образование с дополнительным профилем по математике или высшее образование и профпереподготовка на учителя математики...

... личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы...

... Администрирование Windows Server 2008 R2, 2012, 2012R2, 2016 GPO AD; Уверенные знания и практический опыт в сетевых технология и протоколах DHCP, DNS, VPN, SMB, VLAN, QoS, NAT, GPO, TCP/IP и др.; Знание системы корпоративной...

... ВО нефтегазовое, химические технологии, нефтехимия Знание указанных программ будет преимуществом (есть внутреннее обучение...

... Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся...

... личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы...

... управление", "средства массовой информации и информационно-библиотечное дело", "журналистика", "телевидение", "медиакоммуникации", "Инфокоммуникационные технологии и системы связи", Радиосвязь, радиовещание и телевидение, Информационные системы...

Направления деятельности - контроль и надзор за соответствием обработки персональных данных требованиям законодательства Российской Федерации в области персональных данных: организация и осуществление государственного контроля и надзора за деятельностью субъектов надзора государственных органов, органов местного самоуправления, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и физических лиц: за соответствием обработки персональных данных требованиям законодательства Российской Федерации в области персональных данных; по защите прав субъектов персональных данных в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных в пределах полномочий Управления; ведение реестра операторов, осуществляющих обработку персональных данных; Направление деятельности - государственный контроль и надзор в сфере связи: участвовать в соответствии с законодательством в проведении плановых и внеплановых мероприятий по контролю в сфере связи;в случаях и порядке установленном законодательством РФ составлять протоколы об административных правонарушениях; готовить к рассмотрению (направлению в судебные и правоохранительные органы) в случаях и порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дела об административных правонарушениях (материалы о привлечении к ответственности) лиц, виновных в нарушении лицензионных условий и требований в области связи; Направление деятельности контроль и надзор в сфере массовых коммуникаций: организация и проведение мероприятий по контролю по соблюдению законодательства Российской Федерации в сфере средств массовой информации и массовых коммуникаций; регистрация СМИ продукция которых предназначена для распространения на территории субъекта Российской Федерации и ведение реестра СМИ, зарегистрированных Управлением; организация и проведение мониторинга средств массовой информации, распространяющихся на подведомственной территории. Направление деятельности ведение кадрового документооборота, организационное и методическое обеспечение работы в области гражданско-патриотического воспитания высшее образование: юриспруденция, государственное и муниципальное управление среднее профессиональное образование: юриспруденция, государственное и муниципальное управление

... или высшее образование (бакалавриат/магистратура) по профилям подготовки Химическая технология/ Энерго- и ресурсрсберегающие процессы в хим.технологии, нефтехимии и биотехнологии; Приветствуется наличие удостоверения Лаборант химического анализа; Знание...

... Образование: 1) высшее или среднее профессиональное педагогическое со специализацией по одной из областей ТЕХНОЛОГИЯ, РОБОТОТЕХНИКА, или 2) высшее или среднее профессиональное в одной из указанных областей, в том числе СТУДЕНТЫ ВУЗов 3 курса и...

Общеобразовательный лицей ТИУ Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; Разработка программно-методического обеспечения дисциплин, работа с электронным журналом. Высшее образование; Наличие квалификационной категории; Положительный опыт подготовки к ЕГЭ.

... Объективная оценка знаний обучающихся.Регулирование поведения обучающихся.Проектирование и реализация воспитательных программ.Освоение и применение психолого-педагогических технологий.Оказание адресной помощи обучающимся...

... чертежей, относящихся к части разделов проектной документации Технологические решения, а также рабочей документации в части технологии площадочных и (или) линейных объектов; участие в сопровождении экспертиз проектной документации; контроль за внесением...

... предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной...

Проводить занятия по истории и обществознанию в 5-11 классах по ФГОС; Заполнять журнал в МЭШ; Участвовать в образовательных активностях школы. У вас есть опыт от 1 года преподавания истории и обществознания; У вас есть высшее профильное / педагогическое образование; ИЛИ вы студент старших курсов профильного направления; Вы умеете быть интересным для юного поколения, умеете увлечь и управлять вниманием класса, умеете развивать детскую одаренность; Вы эмпатичны, коммуникабельны, ответственны и внимательны;) Вам нравится работать с детьми и вы хотите развиваться как педагог. Будет большим плюсом, если у вас: первая / высшая квалификационные категории; успешные кейсы подготовки к ОГЭ/ЕГЭ/олимпиадам по истории и обществознанию.

... чертежей, относящихся к части разделов проектной документации Технологические решения, а также рабочей документации в части технологии площадочных и (или) линейных объектов; участие в сопровождении экспертиз проектной документации; контроль за внесением...

... узлов системы отопления, внутренних систем горячего и холодного водоснабжения, канализации и водостоков Системы разводок от стояков Технологии работ по монтажу систем отопления, систем горячего и холодного водоснабжения, канализации и водостоков Устройство...

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Трудовое законодательство

... обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

... начального общего, основного общего, среднего общего образования Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования...

... и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - Проводит учебные занятия, опираясь на...

... осуществляет работу в отделе информационных технологий. молодежь до 18 лет, работа с материальными ценностями...

... ВО нефтегазовое, химические технологии, нефтехимия Знание указанных программ будет преимуществом (есть внутреннее обучение...