... мониторинг и анализ состояния систем защиты информационных технологий компании, подготовка рекомендаций по их усовершенствованию; разработка и внедрение политик и регламентов по обеспечению защиты информации; подготовка и...

... Владение современными музыкальными технологиями и методиками. Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте...

... экспертизы технико-экономических обоснований, проектов расширения и реконструкции действующих производств, а также создаваемых новых технологий и оборудования, разработке мероприятий по внедрению новой техники. 4. Осуществляет контроль за соблюдением...

... 1. Обеспечивать выполнение переменных производственных задач бригадой, соблюдение установленной технологии производства изделий, выполнения работ (услуг). 2. Организовывать своевременную подготовку производства, рациональную загрузку и работу оборудования...

... 1. Обеспечивать выполнение переменных производственных задач бригадой, соблюдение установленной технологии производства изделий, выполнения работ (услуг). 2. Организовывать своевременную подготовку производства, рациональную загрузку и работу оборудования...

... Учитель должен уметь проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения...

... программам текущих и капитальных ремонтов, графикам ППР, профилактических осмотров, контроль качества выполняемых работ, соблюдение технологии, правил техники безопасности, охраны труда и правил пожарной безопасности Участие в приёмке оборудования после...

подготовка и проведение уроков биологии, химии; работа с календарными планами; составление планов уроков; ведение учебной документации; контроль знаний учеников ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность

Обучение. Воспитательная, развивающая деятельность; педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ основного и среднего общего образования; предметное обучение. ответственность, дисциплинированность, исполнительность

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в Гимназии: 1. общепедагогическая функция. Обучение. 2. воспитательная деятельность; 3. развивающая деятельность; - Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 1. педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования; 2. предметное обучение. Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность, не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 Право на занятие педагогической деятельностью Трудового кодекса Российской Федерации.

... у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Теория и методика преподавания русского языка Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Контекстная языковая норма Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Коррекция недостатков в развитии речи у воспитанников ДОУ высшее профессиональное образование в области дефектологии

коррекционная педагогика с детьми с различными нарушениями развития, особенностями поведения и обучения высшее образование по профилю деятельности

... Знание СанПиН 2.4.1.3049-13, технологию стирки белья и спецодежды из различных материалов. Устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования...

... БО Бережок . Контролирует: сроки поступления и реализации продовольственных товаров, полуфабрикатов, сырья; качество сырья, технологию приготовления пищи, нормы закладки сырья; соблюдение подчиненными работниками инструкций по охране труда, пожарной...

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.

... обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы...

... отпуск по рецептам лекарственных препаратов знание действующих нормативных документов, регламентирующих фармацевтическую деятельность, знание технологий продаж контроль соблюдения правил продаж, качества и условий хранения товара уверенный пользователь ПК...