Проведение уроков, проверка тетрадей, заполнение электронного журнала

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

• организовывать урочную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и современными подходами в преподавании

• использовать разнообразные методы и приемы работы, в том числе командные, групповые, проектные и др.

• выстраивать индивидуальные траектории обучения учеников с учетом их индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности

• осуществлять подготовку к экзаменам ОГЭ

• использовать здоровье сберегающие технологии в организации учебной деятельности, пространстве кабинета, стиле взаимодействия с учениками и коллегами

• применять систему критериального оценивания при анализе результативности обучения

• проектировать и реализовывать совместную работу с командой учителей по выстраиванию межпредметного взаимодействия

• разрабатывать авторские педагогические идеи, апробировать их в реальном образовательном процессе и оценивать эффективность их реализации

• заниматься методической работой

• работать в электронных системах

Условия работы:

1.  Занятия проводятся на территории учебного центра (ЮВАО);

2.  Оплата почасовая, существует премиальная система;

3.  Оформление по трудовому договору. Испытательный срок 1 месяц;

4.  Учебная литература и курсы повышения квалификации оплачиваются организацией.

🔰Требования:

1.  Высшее образование;

2.  Четкое следование расписанию, режиму работы;

3.  Возможность полной занятости приветствуется;

4.  Опыт работы с детьми не менее двух лет;

5.  Самое главное - любовь к детям.

🔰Обязанности:

1.  Индивидуальные и групповые занятия со школьниками;

2.  Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ;

3.  Общение с учениками и родителями учеников на предмет результатов каждого ученика индивидуально;

4.  Наставничество. 

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, составляет рабочие программы  по учебному предмету и внеучебной деятельности на учебный год и рабочий план на каждый урок и занятие на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках.

Своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

Согласно годовому плану работы школы участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, педагогических советов производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний.  

1. Переводит   научную,   техническую,   общественно-политическую, экономическую и  другую  специальную  литературу,   патентные   описания, нормативно-техническую и товаро-сопроводительную документацию,  материалы переписки с зарубежными организациями,  а  также  материалы  конференций, совещаний, семинаров и т.п. 2. Выполняет в установленные сроки устные и письменные,  полные  и сокращенные переводы,  обеспечивая при этом точное соответствие переводов лексическому, стилистическому   и   смысловому   содержанию  оригиналов, соблюдение установленных  требований  в  отношении  научных и технических терминов и определений.