... участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем МАДОУ; - осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической...

... уборка группы, получение питания и кормление детей, помощь воспитателю, соблюдение санитарных норм в доу...

1.Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 2.Организует подготовку домашних заданий. 3. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 4. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период воспитательного процесса. 5. Разрабатывает план(программу) воспитательной работы с группой воспитанников. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. 6.Повышает квалификацию и профессиональное мастерство. Отсутствие судимости

... проветривание помещений, дезинфекционная обработка посуды и соблюдением дезинфекционного режима группы при карантине, оказание помощи воспитателю при подготовке к занятиям, сну, и др, контроль чистоты детских полотенец и постельного белья, смена белья...

... учреждения и семейного воспитания. 2.8. Проводить консультационную работу с участниками коррекционно-образовательного процесса (воспитателями, педагогами, специалистами, родителями (лицами, их заменяющими)) с целью ознакомления с задачами и спецификой...

... день, проветривание помещений, дезинфекционная обработка посуды и соблюдениемдезинфекционного режима группы при карантине, оказание помощи воспитателю при подготовке кзанятиям, сну, и др, контроль чистоты детских полотенец и постельного белья, смена белья...

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса; Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования; Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников; Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников; Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), в том числе с детьми-7инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования. Навыки и знания:Особенности развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста Требования ФГОС ДО к содержанию и методам реализации образовательной программы дошкольного образования Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности воспитанников, мотивации их к участию в деятельности Приемы педагогической поддержки детской инициативы, самостоятельности, спонтанной игры, развития субъектности ребенкаСовременные формы и методы социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития детей дошкольного возраста и педагогической диагностики. Качества:доброжелательность, ответственность, терпеливость, рассудительность, любовь к детям, стрессоустойчивость, оптимизм, желание находить творческие решения, грамотная речь, хорошее владение голосом, организаторские способности, психологическая уравновешенность, способность быстро принимать решения.

... участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем МАДОУ; - осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической...

Осуществлять воспитание, обучение, уход и присмотр за детьми, реализовывать образовательные программмы Доброжилательность, ответственность, уважительное отношение к детям и родителям, коммуникабельность, дисциплинированность

Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий; Обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; Проводить работу по воспитанию детей: привитие культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Обеспечивать соблюдение антитеррористической и противопожарной безопасности, а также санитарно-гигиенических требований, охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; Принимать участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы и тд. Осуществлять работу по самообразованию. Необходимо иметь: справку о наличии ( отсутствии ) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти. (При поступлении на работу, связанную с деятельностью, к осуществлению которой в соответствии с настоящим кодексом, иным федеральным законом не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию) справку о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ, которая выдана в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти.

... Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; Помогать воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогать разводить детей по подгруппам на занятия; Обеспечивать...