... Педагог-организатор должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие...

Проводит психологическое обследование кандидатов на службу, кандидатов на учебу, в резерв кадров на выдерживание на вышестоящие должности, сотрудниковучреждения при перемещении на другую должность. Проводит занятия, лекции по повышению психологической компетентности сотрудников учреждения. Проводит индивидуальное психологическое консультирование сотрудников подразделения по вопросам профессионального и служебного исполнения своих обязанностей, личным вопросам, а также консультирование их родственников. Образование высшее-психологиеское

1. Планирует массовые досуговые мероприятия; разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок. 2. Осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий. 3. Планирует и организовывает подготовку мероприятий. 4. Проводит массовые досуговые мероприятия. 5. Осуществляет анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий. Отсутсвие судимости, опыт работы

Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся. Отсутсвие судимости, опыт работы

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Высшее профессиональное образование, опыт работы

... а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе...

методы изучения психологических особенностей трудовой деятельности работников; технические средства, применяемые при изучении условий труда. специализированные навыки и знания (владение программами,); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность);