- 

• Подготовка учебных материалов: разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники.

• Проведение уроков: объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции.

• Оценка знаний учеников: выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь.

• Поддержка учеников: помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности.

• Планирование и адаптация уроков: разрабатывает планы уроков с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний каждого ученика.

Также учитель математики выполняет следующие задачи:

• Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам.

• Мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению математике.

• Развитие учебных методик и поиск инновационных подходов к обучению.

• Сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.

... Ответственностькоммуникабельность, работа в команде с другими педагогами и родителями, творческое мышление...

Высшее или среднее профессиональное образование по направлению "Педагогика и педагогические науки".Отсутствие судимости и заболеваний (по разрешению медицинской комиссией).Присмотр и уход за детьми,работа с родителями.Проведение занятий согласно плана,участие в жизни ДОУ. Ответственность,коммуникабельность,стрессоустойчивость.

Присмотр и уход за воспитанниками, организация и проведение образовательной деятельности Добросовестное исполнение возложенных трудовых обязанностей

Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации Педагогическое образование

Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся. Изучать особенности личности учащихся и их микросреды, условия жизни. 2 Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, а также негативные отклонения в поведении учащихся и своевременно оказывать им социальную помощь и необходимую поддержку. Выступать посредником между личностью ребёнка и образовательным учреждением, семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определять задачи, формы и методы социально-педагогической работы с учащимися, а также способы решения личных и социальных проблем учащихся, используя для этого современные образовательные технологии. Принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности учащихся. Организовывать различные виды социально значимой деятельности учащихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении. Способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности учащихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья. Участвовать в организации самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской. 2 Участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся. Изучать особенности личности учащихся и их микросреды, условия жизни. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, а также негативные отклонения в поведении учащихся и своевременно оказывать им социальную помощь и необходимую поддержку. Выступать посредником между личностью ребёнка и образовательным учреждением, семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определять задачи, формы и методы социально-педагогической работы с учащимися, а также способы решения личных и социальных проблем учащихся, используя для этого современные образовательные технологии. Принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности учащихся. Организовывать различные виды социально значимой деятельности учащихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении. 2 Способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности учащихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья. Участвовать в организации самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской. 2 Участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

... и раздевать детей, может сопровождать их на прогулке; придумывает занятия воспитанникам и следит за их безопасностью в отсутствие педагога; обучает дошкольников выполнять простые бытовые действия самостоятельно...

... ведение документации, организация работы с педагогами ДОУ, работа с социальными партнерами, составление отчетности, контроль жизнедеятельности учреждения...

Работа осуществляется в в/ч .Раьота с военнослужащими .Сопровождение членов семей военнослужащих. Можно без опыта,ответственность,дисциплинированность .

Наличие среднего или высшего педагогического образования. Опыт работы привествуется. Любовь к профессии и детям, коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость.

Проведение психодиагностической и психокоррекционной работы, психологическое изучение личности подозреваемых, обвиняемых и осужденных. дисциплинированность, стрессоустойчивость

... лицами их заменяющими), инвалидами молодого возраста. 2.Работает в тесном контакте с врачом-неврологом, врачом ЛФК, педагогами и другими специалистами. 3.Назначает медикаментозное лечение по показаниям, физио и фитотерапию, занятия ЛФК и т.д. 4.Оформляет...

... развивающей работы ( с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога. 4. Сохранение и укрепление здоровья детей совместно с медицинскими работниками, проведение мероприятий, способствующих их...

... воспитателя в детском саду: обеспечивать чистоту во всех помещениях группы организовывать питание для воспитанников помогать основному педагогу в работе с детьми...

Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ Содействие социализации воспитанников Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей и др. коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность, инициативность, целеустремленность

Ведение муроков информатики Дисциплинированность, знание предмета

Работа с обучающимися социально не адаптироваными Дисциплинированность, коммуникабельность

... согласно Профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, основного и среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утвержденного приказом Минтруда и Соцзащиты...

... школ, семейных гостиных для детей и родителей; 2.11. участвует в работе методического объединения социальных педагогов учреждения; 2.12. разрабатывает материалы для обновления сайта учреждения; 2.13. принимает участие в информационно-просветительских...

1. Проводит индивидуальных консультации с детьми и родителями; 2. Участвует в проведении психолого-педагогических консилиумах; 3. Проводит групповые, тренинговые занятия; 4. Участвует в разработке методических пособий; 5. Принимает участие в выездных семинарах, круглых столах - Опыт работы по профессии не менее 1 года, знание закона об образовании, внимательность, доброжелательность. - Образование: Высшее

Работа с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Ведение личных дел детей. Взаимодействие с органами опеки, ПДН, прокуратурой. Представление интересов несовершеннолетних в судах. Ответственность, стресоусточивость, емение работать в режиме многозадачности.

формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ с учётом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников образование, коммуникабельность, желание работать с детьми