ыявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанников . Вовлечение детей в разработку индивидуальных образовательных маршрутов и проектов . Подбор методических средств для создания индивидуальной образовательной программы ребёнка . Адаптация ребёнка к коллективу . Контроль результатов реализации индивидуальной прог...