Тьютор - вакансии в Севастополе, 11 вакансий

... Согласно должностной инструкции тьютора. Сопровождение детей с ОВЗ или инвалидностью, помощь в реабилитации, ведение записей и соблюдение санитарно-гигиенических требований...

... Тьютор должен знать: • приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; • законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие...

 - осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении; - осуществляет педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; - повышает доступность образовательных ресурсов для освоения школьниками индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - разрабатывает и подбирает методические средства для разработки и реализации школьниками индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Педагогическое образование, исполнительская дисциплина, ответственность.

Разработка и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;  работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью. Дидактические и диагностические средства индивидуализации образовательного процесса. Подходы к созданию алгоритмов для построения индивидуальных учебных планов и адаптированных образовательных программ. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Прохождение обязательных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством РФ. Ответственность и дисциплинированность.

сопровождение ученика с ОВЗ или инвалидностью в образовательной организации, помощь в реабилитации, ведении записей и соблюдении санитарно-гигиенических требований

Выявляет индивидуальные особенности, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся  в процессе образования. Организовывает участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Педагогическое сопровождение обучающихся  в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Подбирает и адаптирует педагогические средства индивидуализации образовательного процесса.Осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся   и их родителей (законных представителей) в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Организовывает участие родителей (законных представителей) обучающихся  в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов.Участвует в реализации адаптированных образовательных программ обучающихся  с ОВЗ и инвалидностью. Опыт работы, ответственность, отсутствие судимости, наличие медицинской книжки.

сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Медицинская книжка, знание и умение учитывать в работе психологические особенности ребенка с ОВЗ и инвалидностью.

- Организовывать диагностику профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров, анализировать результаты диагностик, выявлять затруднения методического и дидактического характера, запросы отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального мастерства; - Помогать тьюторантам в построении индивидуального образовательного маршрута (ИОМ), обеспечивать методическое сопровождение педагогических работников в процессе прохождения индивидуальной образовательной траектории, курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе; - Проводить консультационную работу в рамках тьюторского сопровождения разработки и реализации ИОМ профессионального развития педагогических работников; - Оказывать психологическую и методическую поддержку переноса тьюторантами приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания; - Проводить консультационную работу по наставничеству. Высшее (педагогическое) образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 3 лет.

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; осуществляет организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в школе; осуществляет педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. координирует поиск информации учащимися для самообразования, сопровождает процесс формирования их личности; помогает разобраться школьникам в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее; координирует взаимосвязь познавательных интересов школьников и направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения. применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся; осуществлять педагогическую поддержку детей в проявлении ими образовательных потребностей и интересов; оказывать помощь учащимся в оформлении ими индивидуального образовательного запроса; проводить работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких детей; консультировать школьников по вопросам разработки индивидуального образовательного маршрута, проекта; консультировать обучающихся с ОВЗ и инвалидностью по вопросам их участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ; оказывать консультативную поддержку детям старших классов в процессе их профессионального самоопределения.

Организация индивидуальной работы с обучающимися

... контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание...