Работа в Севастополе, 1 487 вакансий

Обязанности:

• ведение кадрового делопроизводства в полном объеме: оформление приемов, увольнений, переводов, отпусков, командировок, приказов по кадрам,
• формирование личных дел, больничных листов;
• учет, хранение и ведение трудовых книжек работников, учет трудового стажа в электронном виде;
• учет рабочего времени;
• написание и утверждение должностных инструкций и регламентов, локально нормативных актов и прочих документов, относящихся к кадровому делопроизводству;
• формирование и изменение штатного расписания;
• сдача отчетности;
• составление и отслеживание графиков отпусков;
• архивация кадровых документов

Оказание медицинской помощи по своей специальности. выполнение работы согласно должностной инструкции.

1. Регистрация входящих/исходящих документов.

2. Подготовка к сдаче в архив документов.

3. Отправка корреспонденции и пр.

4. Дополнительные функции по охране труда.

- обеспечение контроля сведений по финансовому обеспечению и соответствие их планам закупок;

-одготовка документов ля заключения договоров с единственным поставщиком;

-направление разъяснений участникам торгов;

ведение реестра контрактов(договоров)

- своевременное внесение информации об оплате в АИС закупки и ЕИС 

-взаимодействие со всеми структурныи подразделениями

- Ответственность за электрохозяйство на предприятии, V группа свыше 1000В;

- Руководит и контролирует: Специалиста по охране труда, пожарной безопасности, ГО и ЧС

3. Основные трудовые функции:  3.1.  проведение предпроектных исследований и подготовка данных для разработки проектной документации; 3.2. обеспечение разработки проектной (и рабочей) документации; 3.3. осуществление мероприятий авторского надзора по проектной документации и мероприятий по устранению дефектов. Для выполнения основных трудовых функций главный специалист исполняет обязанности, предусмотренные должностной инструкцией. В рамках выполнения своих трудовых функций главный специалист исполняет поручения непосредственного и вышестоящего руководителей. 2.1. На должность главного специалиста принимается лицо, имеющее: 2.1.1. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки/специальностям «Архитектура», «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», «Дизайн архитектурной среды», «Строительство», «Ландшафтная архитектура» или иному направлению подготовки/специальности, для которого законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие данным направлениям подготовки/специальностям. 2.2. Главный специалист должен знать: 2.2.1. требования нормативных правовых актов, документов системы технического регулирования и стандартизации в сфере градостроительной деятельности, в том числе к составу и порядку выдачи исходно-разрешительной документации на архитектурно-строительное проектирование, к перечню и составу исходных данных, необходимых для разработки архитектурного раздела проектной документации, к порядку согласования проектных решений;           2.2.2. технические и технологические требования к основным типам объектов капитального строительства, включая требования, определяемые функциональным назначением проектируемого объекта капитального строительства и особенностями участка застройки; 2.2.3. основные источники получения информации в архитектурно-строительном проектировании, включая справочные, методические и реферативные, и методы ее анализа; 2.2.4. виды и методы проведения исследований в архитектурно-строительном проектировании; 2.2.5. средства и методы сбора и обработки данных об объективных условиях участка застройки, включая обмеры, фотофиксацию, вычерчивание генерального плана местности, макетирование, графическую фиксацию подосновы; 2.2.6.  методы сбора и анализа данных о социально-культурных условиях района застройки, включая наблюдение, опрос, интервьюирование и анкетирование; 2.2.7. требования методических документов к порядку проведения и оформления результатов дополнительных исследований; 2.2.8. требования нормативных правовых актов, документов системы технического регулирования и стандартизации в сфере градостроительной деятельности к организации, порядку проведения и представлению отчетных материалов инженерных изысканий; 2.2.9. основные методы определения стоимости разработки проектной документации, включая методы, предусматривающие использование справочников (сборников) базовых цен на проектные работы в строительстве; 2.2.10. методы календарного сетевого планирования, нормы и методики расчета объемов и сроков выполнения исследовательских работ и инженерных изысканий, проектных работ; 2.2.11. требования международных нормативных технических документов по архитектурно-строительному проектированию и особенности их применения; 2.2.12. социальные, функционально-технологические, эргономические, эстетические и экономические требования к объектам капитального строительства различных типов; 2.2.13. основные средства и методы архитектурно-строительного проектирования, предназначенные для обеспечения безбарьерной среды для маломобильных групп населения; 2.2.14. творческие приемы выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла; 2.2.15. основы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия; 2.2.16. социально-культурные, демографические, психологические, функциональные основы формирования архитектурной среды; 2.2.17. принципы взаимосвязей объемно-пространственных, конструктивных, инженерных решений и эксплуатационных качеств объектов капитального строительства; 2.2.18. правила проектирования конструктивных решений объекта капитального строительства, основы расчета конструктивных решений на основные воздействия и нагрузки; 2.2.19. принципы проектирования средовых, экологических качеств объекта капитального строительства, включая акустику, освещение, микроклимат; 2.2.20. перечень основных строительных материалов, изделий и конструкций, их технические, технологические, эстетические и эксплуатационные характеристики; 2.2.21. основные технологии производства строительных и монтажных работ; 2.2.22. методы наглядного изображения и моделирования архитектурной формы и пространства; 2.2.23. основные способы выражения архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные, вербальные, видео; 2.2.24. методы наглядного изображения и моделирования архитектурной формы и пространства; 2.2.25. основные способы выражения архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные, вербальные, видео; 2.2.26. методики проведения технико-экономических расчетов проектных решений; 2.2.27. состав технико-экономических показателей, учитываемых при проведении технико-экономических расчетов проектных решений; 2.2.28. методы формирования информационной модели объекта капитального строительства (далее ИМ ОКС) с использованием программных и технических средств, цели, задачи и принципы информационного моделирования объектов капитального строительства, принципы, алгоритмы и стандарты работы с программными средствами информационного моделирования объектов капитального строительства; 2.2.29. права и ответственность сторон при осуществлении авторского надзора за строительством; 2.2.30. основные строительные материалы, изделия, конструкции и их технические, технологические, эстетические и эксплуатационные характеристики; 2.2.31. предложения рынка строительных технологий, материалов, изделий и конструкций, оборудования, машин и механизмов; 2.2.32. основные методы контроля качества строительных работ, порядок организации строительного контроля и осуществления строительного надзора. 2.3. Главный специалист должен уметь: 2.3.1. анализировать содержание проектных задач, выбирать методы и средства их решения, определять соответствие видов, объемов, качества исходных данных, данных задания на проектирование объекта и данных задания на разработку архитектурного раздела проектной документации, определять средства и методы сбора данных, необходимых для разработки архитектурного раздела проектной документации; 2.3.2. применять требования нормативных правовых актов, документов системы технического регулирования и стандартизации в сфере градостроительной деятельности к разработке, оформлению и внесению изменений в проектную и рабочую документацию архитектурного раздела проекта; 2.3.3. оценивать соблюдение технологии архитектурно-строительного проектирования; 2.3.4. оценивать соответствие решений архитектурного раздела проектной документации утвержденному концептуальному архитектурному проекту; 2.3.5. оценивать соблюдение требований нормативных правовых актов, документов системы технического регулирования и стандартизации в сфере градостроительной деятельности норм, а также стандартов выполнения работ и применяемых материалов в архитектурном разделе проектной документации; 2.3.6. выбирать оптимальные методы и средства формирования безбарьерной среды при разработке проектной документации с учетом требований по беспрепятственному доступу инвалидов к объектам планировки и застройки городов, населенных пунктов, формированию жилых и рекреационных зон, разработке проектных решений на новое строительство и реконструкцию зданий, сооружений и их комплексов, и использования данных объектов инвалидами; 2.3.7. выбирать оптимальные методы и средства разработки архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений;            2.3.8. определять объемы и сроки выполнения работ по проектированию отдельных архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений; 2.3.9. определять и обосновывать творческий выбор сложных авторских архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений в контексте заданного концептуального архитектурного проекта и функционально-технологических, эргономических и эстетических требований, установленных заданием на проектирование; 2.3.10. использовать методы моделирования и гармонизации искусственной и природной среды обитания при разработке архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений; 2.3.11. определять допустимые варианты изменений, разрабатываемых архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений при согласовании с решениями по разделам проектной документации; 2.3.12. определять методы и порядок расчета технико-экономических показателей архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений объекта; 2.3.13. формулировать обоснования архитектурных, в том числе объемных и планировочных, решений объекта, включая архитектурно-художественные, объемно-пространственные, экологические и технико-экономические обоснования; 2.3.14. использовать программные и технические средства при формировании информационной модели объекта капитального строительства; 2.3.15. анализировать проектные данные, представленные в форме информационной модели объекта капитального строительства; 2.3.16. просматривать и извлекать данные из информационной модели объекта капитального строительства; 2.3.17. определять уровень детализации, сроки и этапы разработки информационной модели объекта капитального строительства; 2.3.18. использовать технологии информационного моделирования при решении специализированных задач на различных этапах жизненного цикла объекта капитального строительства; 2.3.19. анализировать соответствие объемов и качества выполнения строительных работ требованиям архитектурного раздела проектной документации; 2.3.20. выбирать оптимальные методы и средства устранения, выявленных в процессе проведения мероприятий авторского надзора отклонений и нарушений, с учетом требований по беспрепятственному доступу инвалидов к объектам планировки и застройки населенных пунктов, формированию жилых и рекреационных зон, по разработке проектных решений на новое строительство и реконструкцию зданий, сооружений и их комплексов, и использования данных объектов инвалидами; 2.3.21. анализировать соответствия применяемых в процессе строительства материалов требованиям архитектурного раздела проектной документации; 2.3.22. выбирать и обосновывать оптимальные средства и методы устранения выявленных в процессе проведения мероприятий авторского надзора отклонений и нарушений. 2.4. Главный специалист должен обладать следующими навыками в объеме, необходимом для исполнения своих должностных обязанностей: 2.4.1. оперативного осуществления возложенных обязанностей; 2.4.2. анализа и обобщения информации на стадии принятия и реализации решения в рамках своей компетенции; 2.4.3. сочетания единоначалия в решении вопросов служебной деятельности и коллегиальности при их обсуждении; 2.4.4. разработки плана конкретных мероприятий; 2.4.5. систематизации и структурирования информации; 2.4.6. адаптирования к ситуации и применения новых подходов к решению возникающих проблем; 2.4.7. прогнозирования последствий принятых решений; 2.4.8. работы с законодательными и нормативными правовыми актами, применения их на практике; 2.4.9. правильного распределения рабочего времени; 2.4.10. составления делового письма; 2.4.11. работы с различными источниками служебной информации; 2.4.12. ведения служебного документооборота, исполнения служебных документов, подготовки проектов ответов на обращения организаций, граждан; 2.4.13. эффективной организации своей деятельности во взаимосвязи с государственными органами и органами местного самоуправления города Севастополя, государственными и муниципальными служащими города Севастополя, организациями, гражданами; 2.4.14. организации личного труда, планирования рабочего времени и служебной деятельности; 2.4.15. владения компьютерной техникой и другой оргтехникой; 2.4.16. работы в системе электронного документооборота; 2.4.17. работы с информационно-коммуникационными сетями, в том числе сетью «Интернет»; 2.4.18. работы в операционной системе; 2.4.19. управления электронной почтой; 2.4.20. работы в текстовом редакторе; 2.4.21. работы с электронными таблицами; 2.4.22. работы с базами данных; 2.4.23. рационального применения имеющихся профессиональных знаний и опыта; 2.4.24. самообразования и повышения своей квалификации.

Работа на грузовом автомобиле по г.Севастополь и Республике Крым Ответственность, дисциплинированность, работоспособность, опыт работы.

хозяйственное обслуживание суда, обеспечение сохранности материально-технических средств суда, их восстановление и пополнение, ведение отчетности по установленной форме владение компьютером на уровне уверенного пользователя, в том числе умение пользоваться компьютерными программами учета материальных ценностей

Патрулирование территорий ООПТ, пресечение административных правонарушений (незаконные виды природопользования, нарушение режима ООПТ), профилактика правонарушений в сфере общественного порядка, взаимодействие с правоохранительными органами в сфере правопорядка Выполнение надзора за особо охраняемыми природными территориями. Физическая подготовка (готовность к нагрузкам при патрулировании)

Охрана общественного порядка и общественной безопасности. - возраст от 18; - гражданство РФ; - образование от 11 классов; - отсутствие судимости; - хорошее физическое здоровье.

Звукооператор записывает и редактирует звуковые дорожки. Он подбирает и записывает нужные звуковые сигналы. Звукооператор делает или обрабатывает фонограммы. Он отвечает за своевременное переключение звуковых дорожек. Звукооператор отвечает за баланс звука. Он следит, чтобы звуковое сопровождение было гармоничное и правильное. Он правильно распределяет фоны, не дает фоновой музыке перекрыть голоса и речь актеров. личностные качества: коммуникабельность, дисциплинированность

Обслуживать участников массовых и групповых сцен разнообразного плана с любой сложностью грима на разнообразную тематику. Обслуживать участников массовых и групповых сцен разнообразного плана с любой сложностью грима на разнообразную тематику.

Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН. Наличие медкнижки. Отсутсвие судимости

Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживающих систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт, исполнение других поручений руководства, возникших в связи с производственной необходимостью.   ответственность, трудолюбие, исполнительность, трезвый образ жизни

Уборка помещения пищеблока, читска овощей, мытье посуды умение работать в команде, дисцинированность, исполнительность, коммуникабельность

Уборка помещений и участков (служебные и производственные помещения, коридоры, лестницы, рекреаций, бассейн, душевые, раздевалки, туалет, спортивный зал). ответственность, добросовестное выполнение своих обязанностей

библиотечное обслуживание/предоставление информационных услуг. проведение массовых мероприятий работа в социальных сетях работа со специализированными базами данных разработка и реализация социальных проектов высшее образование (филологическое, педагогическое, психологическое)/среднее профессиональное (библиотечное) продвинутый пользователь ПК опыт разработки и реализации проектов очень приветствуется грамотная речь, навык публичных выступлений инициативность, готовность повышать профессиональный уровень

Обязанности: Обучение граждан по водительским специальностям Требования: средне-техническое, высшее образование, водительский стаж от 5 лет

планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Программы и учебники по преподаваемому предмету Нормы поведения, которые соответствуют обществнному статосу учителя гимназии наличие справки о несудимости

1. Приём и передача корреспонденции. 2. Ведение делопроизводства. 3. Подготовка приказов и распоряжений. 4. Оперативное внесение изменений в составе контингента учащихся, преподавателей и других работников школы. 5. Контроль над своевременным рассмотрением и подготовкой документов. 6. Составление различных писем, запросов и других документов. 1. Уверенный пользователь ПК. 2. Знание основ делопроизводства. 3. Систематиация и хранение информации. 4. Знание структуры образовательного учреждения и его кадрового состава.

принимать верхную одежду,головные уборы ответственность

- оказывать скорую медицинскую помощь больным и пострадавшим на месте происшествия и др.; - вводить больным и пострадавшим лекарственные препараты по медицинским показаниям, осуществлять остановку кровотечения, проводить реанимационные мероприятия в соответствии с утвержденными отраслевыми нормами, правилами и стандартами для фельдшерского персонала по показанию скорой медицинской помощи; - уметь пользоваться умеющейся  медицинской аппаратурой, владеть техникой наложения транспортных шин, повязок и методами проведения базовой сердечно-легочной реанимации и др. Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Лечебное дело» и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности «Скорая и неотложная помощь», Допуск для работы с наркотическими и психотропными препаратами.

 - осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении; - осуществляет педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; - повышает доступность образовательных ресурсов для освоения школьниками индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - разрабатывает и подбирает методические средства для разработки и реализации школьниками индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Педагогическое образование, исполнительская дисциплина, ответственность.

Осуществляет мелкий ремонт помещений и имущества библиотеки. Осуществляет погрузочно-разгрузочные работы. Привлекается к выполнению экстренных ремонтных и других   работ в библиотеках – филиалах ГБУК г. Севастополя «РИБС». Выполняет отдельные поручения руководителя. ответственность, исполнительность, трудолюбие

подготовка, учет, регистрация и отправка исходящей корреспонденции, учет почтовых отправлений, ведение реестра исходящей корреспонденции, обеспечение целостности и сохранности проходящей служебной документации Знание государственного языка Российской Федерации (русский язык), законодательства о государственной гражданской службе Российской Федерации, нормативно-правовых актов, регулирующих соответствующую деятельность,   

работа по осблуживанию электрооборудования  дисциплинированность  коммуникабельность 

Подготовка обработанных материалов в формате публикации Подготовка материала определенного жанра и тематики (очерки, статьи, аудио/видеосюжеты) для телевидения, радио, сетевого издания, печати и информационных лент Разработка предложений для монтажа видео-, аудиоматериалов при формировании видеоматериала Представление материала ответственному (выпускающему) редактору для печати, эфира, размещения в сетевом издании Грамматика и стилистика русского языка Принципы построения материалов в соответствии с законами жанра Выстраивать сюжет материала согласно сценарным законам Расставлять акценты на значимых деталях в итоговом материале Формулировать заголовок для материала Готовить материалы в соответствии с требованиями редакции коммуникабельность ответственность нацеленность на результат умение работать в команде дисциплинированность

Осуществляет работу по ведению архивного дела на предприятии. Организует хранение и обеспечивает сохранность документов, поступивших в архив. Принимает и регистрирует поступившие на хранение от структурных подразделений документы, законченные делопроизводством. Участвует в разработке номенклатур дел, проверяет правильность формирования и оформления при их передаче в архив. В соответствии с действующими правилами шифрует единицы хранения, систематизирует и размещает дела, ведет их учет.  Ведет работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивает удобный и быстрый их поиск.  Начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе.

Должностные обязанности. Получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Сертификат "Офтальмология" или аккредитация

- создавать и модернизировать автоматизированные рабочие места специалистов библиотеки, в том числе незрячих работников, с использованием адаптивных компьютерных технологий; - осуществлять поддержку работы электронной библиотеки ЛОГОС (av3715.ru) на различных видах устройств и рабочих местах отдела; - обеспечивать настройку, обновление и техническую поддержку специализированных программ экранного доступа; - принимать участие в разработке планов и графиков работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования; - вести учет показателей использования оборудования, замеченных дефектов работы средств вычислительной техники и программного обеспечения; - вести просветительскую работу по пользованию техническими средствами и программным обеспечением для незрячих среди читателей отдела. - среднее специальное, высшее образование без предъявления требований к стажу работы ; - знание методов обработки и получения информации с использованием специализированного тифлооборудования, программного обеспечения для незрячих.

Согласно инструкции №5 Дисциплинированность, коммуникабельность

дополнительное образование в сфере культуры образование высшее или среднее профессиональное, коммуникабельность, дисциплинированность.

согласно профстандарта "Специалист по охране труда" утвержденного приказом Министерстватруда и социальной защиты Российской Федерацииот 22 апреля 2021 № 274н без вредных привычек, коммуникабельность, умение работать в команде

Организовывать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с Образовательной программой дошкольного образования Учреждения. Систематически повышать свой профессиональный уровень. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса. Координировать деятельность помощника воспитателя, осуществлять взаимодействие с другими педагогическими и медицинскими работниками Учреждения. Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность.

Уборка на территории гимназии Для трудоустройства необходимо иметь справку об отсутствии судимости