Помощник воспитателя - вакансии в Джанкое, 11 вакансий

-осуществляет помощь детям в одевании и раздевании -помощь воспитаникам в самостоятельном приеме пищи -помощь детям  в развитии навыков самообслуживания и гигиены -присмотр за детьми во время сна -сопровождние воспитаников на прогулках, занятиях и мероприятиях и т.д. Среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки

участие в управлении и обслуживании самоходной дрезины наличие свидетельства о присвоении квалификации помощника водителя дрезины или водителя дрезины 5 разряда по программам подготовки рабочих профессий и наличие права управления дрезиной

Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Содействие социализации воспитанников. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. Стандартными требованиями, предъявляемыми воспитателю детского сада, являются следующие: среднее или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования); опыт работы с детьми; знание детской психологии; знание обучающих методик и программы дошкольного развития; любовь к детям; ответственность, коммуникабельность, терпеливость.

Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам;Осуществлять изучение личности детей;Создать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка;Осуществлять надлежащий присмотр за детьми группы. Высшее Компетентность; Доброжелательное и уважительное отношение к детям и родителям; Ответственность; Грамотное планирование работы.

управление и обслуживание самоходного подвижного состава - автомотрисы наличие свидетельства о присвоении квалификации

Выявление неисправностей на локомотиве соответствующего типа или составе вагонов, возникающих в пути следования Устранение неисправностей на локомотиве соответствующего типа или составе вагонов, возникающих в пути следования В случае невозможности устранения неисправности на локомотиве соответствующего типа или составе вагонов принятие необходимых мер по освобождению участка железнодорожного пути, занимаемого поездом, для обеспечения его безопасного передвижения Правила сцепки и расцепки подвижного состава Устройство тормозов и технология управления ими Порядок содержания и ухода за локомотивом соответствующего типа в процессе эксплуатации Устройство, технические характеристики локомотива соответствующего типа Основы электротехники Способы выявления и устранения неисправностей в работе электрического, пневматического и механического оборудования локомотива соответствующего типа Порядок работы и эксплуатации устройств автоматики и связи Правила и инструкции по охране труда в пределах выполняемых работ Правила пользования средствами индивидуальной защиты Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации и другие нормативные акты, относящиеся к кругу выполняемых работ Правила пользования тормозными башмаками Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации Инструкция по техническому обслуживанию локомотива соответствующего типа в процессе эксплуатации Применять регламент работы локомотивной бригады при выявлении неисправностей в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования локомотива соответствующего типа Применять регламент работы локомотивной бригады при устранении неисправностей в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования локомотива соответствующего типа в объеме, установленном данным регламентом

Выявление неисправностей на локомотиве соответствующего типа, возникших в пути следования, по указанию машиниста Устранение неисправностей на локомотиве соответствующего типа, возникших в пути следования, по указанию машиниста Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации Инструкция по техническому обслуживанию локомотива соответствующего типа в процессе эксплуатации Правила и инструкции по охране труда в пределах выполняемых работ Правила сцепки и расцепки подвижного состава Устройство, технические характеристики локомотива соответствующего типа Порядок содержания и ухода за локомотивом соответствующего типа в процессе эксплуатации Устройство тормозов и технология управления ими Основы электротехники Способы выявления и устранения неисправностей в работе электрического, пневматического и механического оборудования локомотива соответствующего типа Порядок работы и эксплуатации устройств автоматики и связи Правила пользования средствами индивидуальной защиты Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации и другие нормативные акты, относящиеся к кругу выполняемых работ Правила пользования тормозными башмаками Устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования локомотива соответствующего типа Технические характеристики локомотива соответствующего типа Инструкция по техническому обслуживанию локомотива соответствующего типа в эксплуатации Способы выявления и устранения неисправностей в работе механического, электрического, тормозного и вспомогательного оборудования Применять регламент работы локомотивной бригады при выявлении неисправностей в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования локомотива соответствующего типа Применять регламент работы локомотивной бригады при устранении неисправностей в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования локомотива соответствующего типа в объеме, установленном данным регламентом Применять регламент работы локомотивной бригады при выявлении неисправности в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования в объеме, установленном данным регламентом Применять регламент работы локомотивной бригады при устранении неисправности в работе механического, электрического и вспомогательного оборудования в объеме, установленном данным регламентом

управление автомотрисой с дизельным двигателем мощностью до 220 кВт; производит перевозку рабочих  к месту выполнения аварийно-восстановительных работ; осуществляет техническое обслуживание автомотрисы; содержит в исправном состоянии двигатель, электрическое и гидравлическое оборудование, тормозную систему, системы питания и смазки, ходовых частей автомотрисы и ее подъемного оборудования; ведение наблюдения за показаниями контрольно-измерительных приборов; производит смазку трущихся частей механизмов; строгое выполнение правил техники безопасности и охраны труда.  среднее профессиональное (техническое) образование соответствующего направления. Стаж работы по профессии машиниста автомотрисы не менее 1 года

Осуществлять программу воспитательной деятельности согласно государственным стандартам; Осуществлять изучение личности детей; Создать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; Осуществлять надлежащий присмотр за детьми группы. Компетентность; Доброжелательное и уважительное отношение к детям и родителям; Ответственность; Грамотное планирование работы.

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи. Ведение необходимой документации. Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи. Ведение необходимой документации.