... Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы...

... Уборка классов, коридоров, туалетов, лестниц и других помещений в школе. Влажная уборка, вынос мусора, чистка унитазов и раковин, поддержание чистоты...

... по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства...

... по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства...

Обучение детей наличие справки о не судимости

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека Наличие справки о несудимости Наличие медицинской книжки/медосмотра

Владение методикой преподавания предмета "Физика". Ответственность, дисциплинированность, уверенный пользователь ПК. Справка об отсутствии судимости. Наличие психиатрического освидетельствования.

Владение методикой преподавания предмета "Английский язык" Ответственность, дисциплинированность, уверенный пользователь ПК. Справка об отсутствии судимости. Наличие психиатрического освидетельствования.

Владение методикой преподавания предмета "Математика" Ответственность, дисциплинированность, уверенный пользователь ПК. Справка об отсутствии судимости. Наличие психиатрического освидетельствования.

- осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, - разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; - осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; реализовать проблемное обучение владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определённого опыта

- осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, - разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; - осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; реализовать проблемное обучение коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определённого опыта

... Учитель начальных классов с опытом работы не менее 1 года...

... Среднее профессиональное (в т.ч. начальное профессиональное) образование. Предварительно звонить ответственному за кадры...

... Среднее профессиональное (в т.ч. начальное профессиональное) образование. Предварительно звонить ответственному за кадры...

Преподавание учебных дисциплин, педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации Навыки подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Знание ФГОС.

... образование инструктор по спорту, туризму, учитель географии (истории, биологии, физического воспитания);наличие справки об отсутствии судимости...

... образование инструктор по спорту, туризму, учитель географии (истории, биологии, физического воспитания);наличие справки об отсутствии судимости...

Знание теории преподования, основы педагогики и психологии, а также владеть современными методиками обучения. Реализация учебной программы. Коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость

Знание теории преподования, основы педагогики и психологии, а также владеть современными методиками обучения. Реализация учебной программы. Коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость

Реализовывать применяемые в ОО образовательные программы в соответстви с учебным планом, расписанием занятй, планом общешкольных мероприятий и личным планом Коммуникабельность, ответсвенность, знание ПК

Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом, расписанием занятий Коммуникабельность, Знание ПК, ответственность

Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом, расписанием занятий Коммуникабельность, Знание ПК, ответственность

... представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего...

Проведение уроков по математике, составление учебных программ, проведение открытых уроков, участие в работе школьного методического объединения, умение работать в многозадачности. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования. Наличие справки об отсутствии судимости.

... занятия в точном соответствии с утверждёнными расписаниями и графиками, в закрепленных за ним по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 5.Готовится к проведению занятий, осуществляет поурочное...

... занятия в точном соответствии с утверждёнными расписаниями и графиками, в закрепленных за ним по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 5.Готовится к проведению занятий, осуществляет поурочное...

... занятия в точном соответствии с утверждёнными расписаниями и графиками, в закрепленных за ним по расписанию учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 5.Готовится к проведению занятий, осуществляет поурочное...

... Начальное или среднее профессиональное образование по профилю организации или среднее образование и свидетельство, подтверждающее квалификацию контролера без...

... станции" от 3 разряда и выше. Опыт вождения АМ марки "КАМАЗ от 3х лет. Наличие удостоверения "ДОПОГ 1-7 класса" будет преимуществом...

Владение методикой преподавания предмета "Математика" Ответственность, дисциплинированность, уверенный пользователь ПК. Справка об отсутствии судимости. Наличие психиатрического освидетельствования.