... информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в начальных классах в соответствии с образовательной программой начального общего образования; использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства...

планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с РАС и задержкой психического развития в соответствии с их индивидуально-типологическими особенностями, особенностями здоровья;

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по русскому языку и литературе.

... представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего...

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки, ответственное отношение к работе.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Ответственное отношение к работе, внимательность, коммуникабельность.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки. Ответственное отношение к работе.

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

... Проведение уроков труда с 5-8 класс (девочки), организация образовательного процесса, осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий...

... по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства...

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся наличие диплома

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся наличие диплома

... данных о потребностях и ценах на товары, работы, услуги . Подготовка закупочной документации . В том числе формирование начальной (максимальной) цены закупки, описания объекта закупки, требований к участникам и порядка оценки участников . Сбор и анализ...

... начальные знания и умения пользования ПК; умение адаптироваться; выносливость...

Выстраивать учебную программу с учетом возраста детей, проверенных методик и технологий. Планирование и проведение уроков. Подготовка школьников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Тактичность, глубокие знания, требовательность, творческий подход.

Ведение документации, организованность, качественное проведение уроков. Поддержание учебной дисциплины, режимы посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Соблюдение прав и свобод учащихся. Тактичность, открытость, глубокие знания, педагогическое образование, творческий подход, и принципиальность

... Образование среднее (9 классов) Ответственность, аккуратность, дисциплинированность...

Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Педагогическое образование, творческий подход. Глубокие знания, требования, тактичность.

1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. 2. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 3. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, соответствующих требованиям новых ФГОС и несет ответственность за их реализацию. 4. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности. 5. Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка". 6. Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций. 7. Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая Интернет-форумы и интернет-конференции. 8. Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате. Педагогическое образование, тактичность, открытость, глубокие знания, творческий подход, трудолюбие. Терпеливым и уравновешенным. Обладающим организаторскими способностями. Наблюдательным и чутким к эмоциональному состоянию других людей. Понимающим важность образования и научной картины мира. Свободный уровень владения иностранным языком (устная и письменная речь). Умение разрабатывать эффективные техники обучения.

Проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами. Проверка тетрадей.Организация внеклассной деятельности. Помощь детям в адаптации к школе. Общая организация учебного процесса и поддержание дисциплины. Взаимодействие с родителями в ходе родительских собраний и личных бесед. Ведение документации. Педагогическое образование, тактичность, открытость, глубокие знания, творческий подход, трудолюбие. Терпеливым и уравновешенным. Обладающим организаторскими способностями. Наблюдательным и чутким к эмоциональному состоянию других людей. Понимающим важность образования и научной картины мира.

Качественное проведение уроков, ведение документации, организованность. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учащихся. Педагогическое образование, глубокие знания, творческий подход.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами Ответственное отношение к работе, дисциплинированность, медицинская книжка, справка МВД об отсутствии судимости.

Преподавание математики (углубленное обучение), осуществляет обучение и воспитание обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Ответственное отношение к работе, дисциплинированность, медицинская книжка, справка МВД об отсутствии судимости.

Осуществляет обучение обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами Ответственное отношение к работе, дисциплинированность, медицинская книжка, справка МВД об отсутствии судимости. Образование: Высшее

... 1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения института (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы и пр.). 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспо соблений...

... Разработка технической документации по описанию объекта закупки, определение и обоснование начальной цены муниципальных (государственных) контрактов, комплексных кадастровых работ, инженерных изысканий, землеустроительных работ, работ по описанию...

... с помощью электронных форм. Разрабатывает программу воспитательной работы с воспитанниками. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. На основе...

... Образование: Среднее профессиональное (в т.ч. начальное профессиональное...

организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

... L2+ и L3, а также маршрутизаторов CISCO и брандмауэровфайерволов CISCO, IdecoUTM; знание серверного оборудования промышленного класса Enterprise, Enterprise+; работа в ЭЦП (выпуск, обновление, удаление, регистрация в системе); работа с системой мониторинга...