... Знание электронного документооборота, программирование на начальном уровне, администрирование сайтов...

Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования. Определять задачи, формы и методы коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определённой программе. Обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению. Направлять детей с отклонениями (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Комплектовать группы детей с различной сенсорной и интеллектуальной патологией для занятий с учётом их психофизического, сенсорного и интеллектуального развития. Выступать посредником между учениками образовательного учреждения и всеми субъектами (администрацией, педагогическим коллективом, родителями) процесса сопровождения и коррекционно-воспитательной деятельности, который проводится в школе. Прогнозировать, планировать и организовывать обеспечение проектов и коррекционных программ необходимыми ресурсами, мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей, сбор и накопление информации о детях, которые испытывают определённые трудности при обучении. Вести необходимую документацию. Соблюдать права и свободы учащихся, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Регулярно повышать свою профессиональную квалификацию, аттестуроваться на соответствие занимаемой должности. ответственность

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы по предмету. Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской, реализация проблемного обучения, связь обучения по предмету с практикой. Оценка знаний и успеваемости учащихся, ведение журналов успеваемости и отчётности в соответствии с требованиями законодательства. Организация и проведение внеклассной работы, в том числе литературных мероприятий, конкурсов и воспитательных мероприятий. Содействие развитию креативных способностей и литературного интереса учащихся, формирование культуры чтения. Соблюдение установленного расписания школьных занятий, контроль за посещаемостью учащихся. Сотрудничество с родителями и педагогическим коллективом, участие в педагогическом совете и методических объединениях. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, санитарных норм и правил безопасности в педагогическом процессе. Повышение профессиональной квалификации и участие в системе аттестации педагогических работников. Выполнение иных задач, порученных администрацией школы в соответствии с должностными обязанностями ответственность

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики преподавания математики. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности требованиям ФГОС. Проводить занятия по математике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию. Организовывать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую. Реализовывать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования по предмету математика. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учётом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников. Соблюдать права и свободы учащихся, строго выполнять свою должностную инструкцию, а также требования охраны труда и пожарной безопасности. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся. Осуществлять контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий. Вносить предложения по усовершенствованию образовательного процесса в общеобразовательном учреждении. Участвовать в работе педагогического совета, принимать участие в работе предметного методического объединения и прочих видах методической деятельности. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, математических олимпиад, конкурсов, различных внеклассных предметных мероприятий. ответственность

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составление плана коррекционной и методической работы в соответствии с локальными актами образовательного учреждения. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков для выработки единой направленности работы. Участие в работе школьного психолого-педагогического консилиума. Консультирование педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других школьных мероприятий по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проведение пропаганды логопедических знаний. Оформление требуемой отчётной документации, включая программы и планы логопедической работы, годовой план работы, график занятий и другие документы. Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся на протяжении образовательного процесса, во время коррекционных занятий. Выполнение правил и норм охраны труда, санитарных правил и норм, правил техники безопасности и противопожарной защиты. ответственность

Осуществлять деятельность соответствующей программе дополнительного образования "Баян, аккордеон" - Профильное образование, - Владение инструментом, - Умение работать с детьми.

уборка мусора в закреплённых помещениях; ежедневная влажная уборка с применением моющих средств помещений; в учебных кабинетах и другой закреплённой территории мытьё полов, вытирание пыли влажная уборка мест общего пользования Отсутствие вредных привычек

... представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего...

Выполнение обязанностей сверх должностной инструкции за доп. плату ответственность

должностные обязанности уточняются у работодателя на собеседовании ответственность

Выполнение обязанностей сверх должностной инструкции за доп. плату ответственность