организация обучения (подготовка дидактических материалов для НОД, транслирование заданий воспитателя, сопровождение и организация занятости ребенка при необходимости покинуть группу) и воспитании (организация коммуникации со сверстниками, включение ребенка с учетом его интересов и особенностей в социальные проекты). Должен знать: -Конвенцию о правах ребенка; -приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - основы педагогики, детской, возрастной и социальной психологии; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию; -педагогическую этику; -теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников; -технологии открытого образования и тьюторские технологии

... детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов тьютор ДОУ:выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования...

сопровождение ребенка инвалида ответственность, дисциплинированность