... Бухгалтеру школы необходимо знать: законодательство о бухгалтерском учете, архивном деле, налогах и сборах, социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении, гражданское, трудовое, таможенное законодательство Российской Федерации...

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий и другойпродукции разнообразного ассортимента для детей. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке (кухне) учреждения. Дисциплинированность, аккуратность. Наличие санитарной книжки, справка об отсутствии судимости. Умение работать по технологическим картам.

... 3.1. Первичный прием получателя социальных услуг (далее ПСУ) при поступлении в учреждение. 3.2. Осмотр ПСУ при поступлении в учреждение или при отсутствии в учреждении...

3.1. Выполнять слесарные, ремонтные и сантехнические работы. 3.2. Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу санитарно-технических изделий, систем центрального отопления, водоснабжения, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. 3.3. Осуществлять разборку, ремонт и сборку деталей санитарно-технических изделий, крепление деталей и приборов. 3.4. Осуществлять текущий ремонт в помещениях учреждения (штукатурные, плотничные, столярные работы), мелкий ремонт мебели, окон, дверей, инвентаря, различных устройств и других предметов обихода (замена стекол в окнах, ремонт и врезание замков и т.п.). 3.5. Принимать участие в оформлении помещений (перестановка мебели, прибивание, сверление, вешать и т.п.).. честность, толерантность наличие санитарной книжки (отметка о пройденном медосмотре).

4.1. Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги. 4.2. Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей). 4.3. Формирование описания объекта закупки 4.4. Подготовка документа о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта. 4.5. Организация осуществления оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта. 4.6. Организация на стадии планирования закупок консультаций с поставщиками (подрядчиками, исполнителями) в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг. 4.7. Разработка плана-графика и осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. 4.8. Публичное размещение плана-графика, внесенных в него изменений. 4.9. Организация утверждения плана закупок и плана-графика. 4.10. Определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, в том числе заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем). 4.11. Обработка, формирование, хранение данных... владение программами коммуникабельность, дисциплинированность

... отклонений в сенсорном, интеллектуальном развитии и восстановлению нарушенных функций. 2.5. Оказывать консультативную и методическую помощь педагогам, работающим с детьми с ОВЗ по вопросам применения специальных методик и приемов оказания помощи детям...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Пунктуальность и дисциплинированность. Умение работать с ПК и оргтехникой.

... соблюдения прав личности и ребенка. Обследовать учеников на предмет определения уровня их развития. Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с учениками с ОВЗ и обучения их. Осуществлять просветительскую деятельность среди педагогического...

Учитель должен знать: -конвенцию о правах ребенка; -основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; -педагогику, психологию, возрастную физиологию и др. целеустремлленность, коммуникабельность, отсутствие судимости.

... оказываемые медицинской организацией, правила ведения телефонных переговоров и коммуникации с пациентами иными способами (СМС, социальные сети, электронная почта), правила ведения деловой переписки, психологию профессионального общения; основы трудового...

3.1. Нормативное обеспечение системы управления охраной труда. 3.2. Организация подготовки работников в области охраны труда. 3.3. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда. 3.4. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков. 3.5. Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда. 3.6. Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах. 3.7. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. 3.8. Определение целей и задач системы управления охраной труда и профессиональными рисками.. честность, ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность

3.1. Генеральная уборка жилых комнат согласно утвержденного графика генеральных уборок: мытье стен, дверных блоков, оконных рам и стекол, подоконников, потолков, радиаторов отопления, полов, мебели (столы, стулья, табуреты, тумбочки, шкафы, комоды и т.д.) с помощью чистящих и моющих средств. 3.2. Мытье коридора, кухни, санузла, чистка унитазов, раковин, чистка ковровых изделий пылесосом или вручную с помощью чистящих и моющих средств. 3.3. Обеспечение порядка в холодильниках и санитарного состояния холодильников для хранения личных пищевых продуктов ПСУ (размораживание и мытье холодильников ПСУ, выявление и изъятие продуктов с истекшим сроком годности, признаками порчи и загрязнениями). 3.4. Ежедневный вынос мусора. 3.5. Правильное хранение уборочного инвентаря (в соответствии с санитарными правилами СП 2.1.3678-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта, а также условиям деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляющих продажу товаров, выполнение работ или оказание услуг" ) и обработка инвентаря с применением дезрастворов. 3.6. Выполнение других поручений непосредственного руководителя. 3.7. Помощь в приеме пищи (кормление). коммуникабельность, дисциплинированность

... Требуются педагоги объединений: "Техническое творчество", "Театральная деятельность", "Конструирование и моделирование одежды". Работа по авторской общеразвивающей программе, набор групп...

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения и должностной инструкции Владение техникой управления автомобилем с учетом условий дорожного движения Выбор и соблюдение безопасной скорости в различных условиях дорожного движения Мониторинг, анализ и прогнозирование дорожно-транспортных ситуаций в целях обеспечения безопасного управления автомобилем Осмотр автомобиля и подготовка к поездке Заправка автомобиля топливом, смазочными материалами, специальными и техническими жидкостями Оформление и обеспечение требований документации, обязательной для управления автомобилем и выполнения перевозок Выполнение перевозки пассажиров Выполнение перевозки грузов Соблюдение и обеспечение мер безопасности при дорожно-транспортных происшествиях и невозможности эксплуатации автомобиля Оказание первой помощи пострадавшим при ДТП Обеспечение высокой профессиональной надежности водителя. Наличие медицинской книжки. Ответственность, дисциплинированность., знание правил ПДД. Отсутствие судимости.