ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ.

Проводит обслуживание покупателей: консультирование, демонстрацию, упаковку товара. Производит своевременное пополнение запасов товаров. Контролирует их сохранность, правильную эксплуатацию торгового оборудования, чистоту в торговом зале. ответственность, дисциплинированность Должен знать: правила продажи отдельных видов товаров и иные нормативные правовые акты по вопросам торгового обслуживания; основы маркетинга и организации рекламы. основы выкладки (позиционирования) товаров. принципы планировки и оформления торгового зала, витрин и др. Проверка СБ. Карта копилка-25 руб. за каждый отработанный час. Режим работы-2/2. Класс условий труда-2.

Организация и управление торгово-технологическим процессом магазина с целью достижения максимальных экономических показателей. Контроль и организация торгового процесса магазина. Управление деятельностью персонала магазина. ответственность, дисциплинированность Должен знать:-трудовое законодательство;-основы управление персоналом;-кассовую дисциплину;-основы мерчендайзинга и др. Проверка СБ. Карта копилка-25 руб. за каждый отработанный час. Режим работы-2/2. Класс условий труда-2.

На оператора видеонаблюдения возлагаются следующие должностные обязанности:Осуществление непрерывного видеонаблюдения за обстановкой на объекте и прилегающей территории.Своевременное информирование вышестоящего руководства о выявленных нарушениях. Оперативное реагирование на чрезвычайные и внештатные ситуации.Составление отчетности о проделанной работе.Участие в проведении служебных расследований.Работа с видеоархивами.Осуществление контроля за исправным состоянием системы видеонаблюдения. ответственность, дисциплинированность Должен знать: - положения, инструкции, другие руководящие материалы и нормативные документы, регламентирующие организацию видеонаблюдения;- правила досмотра личных вещей и личного досмотра и др. Проверка СБ. Карта копилка-25 руб. за каждый отработанный час. Режим работы-2/2. Класс условий труда-2.

осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения; ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.).,выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом директора школы; осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; составляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; осуществляет подготовку первичных учетных документов для передачи в архив; изготавливает копии первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств общеобразовательного учреждения в соответствии с учетной политикой организации., осуществляет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и соответствующие бухгалтерские записи; регистрирует данные, содержащиеся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета; сопоставляет результаты инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составляет сличительные ведомости; отображает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с перемещением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; совершает начисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, заработной платы сотрудников общеобразовательного учреждения, других выплат и платежей, составляет отчетные калькуляции, выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит корректировку в информацию, используемую при обработке данных., участвует в осуществлении инвентаризации денежных средств, материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств; осуществляет подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытие оборотов по счетам бухгалтерского учета; составляет оборотно-сальдовую ведомость и главную книгу; осуществляет контроль тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета; осуществляет подготовку пояснений, подбор необходимых документов для проведения внутреннего контроля, муниципального финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, документальных ревизий, налоговых и иных проверок; подготавливает сведения по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности. Бухгалтеру школы необходимо знать: законодательство о бухгалтерском учете, архивном деле, налогах и сборах, социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении, гражданское, трудовое, таможенное законодательство Российской Федерации; законодательные акты, положения, постановления, инструкции, руководящие, методические и нормативные материалы по подготовке бухгалтерского учета имущества, обязательств, хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета в общеобразовательном учреждении; организацию документооборота по требуемым участкам бухгалтерского учета; практику применения законодательства Российской Федерации по вопросам оформления первичных учетных документов, денежного измерения объектов бухгалтерского учета, бухгалтерскому учету; внутренние организационно-распорядительные документы общеобразовательной организации, регламентирующие порядок составления, хранения и передачи в архив первичных учетных документов, а также документы, регламентирующие стоимостное измерение объектов бухгалтерского учета, а также оплату труда; внутренние организационно-распорядительные документы школы, регламентирующие особенности группировки информации, содержащейся в первичных учетных документах, хранения документов и защиты информации в общеобразовательной организации; порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, которые связанны с движением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; порядок составления сводных учетных документов в целях осуществления контроля и упорядочения обработки данных о фактах хозяйственной жизни школы; компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета; экономику и организацию деятельности и управления в школе; компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета

соблюдение чистоты и порядка в торговом зале; расчет покупателей на кассе, консультирование при обслуживании покупателей на КСО; выкладка товара и контроль качества (сроки, ротация, товарный вид) наличие документов, требуемых для трудоустройства Рассмотрим кандидата без опыта.

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Родильного дома нет. Прием поликлинический Должен знать: - основы законодательства о здравоохранении; - нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ и др.

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения и должностной инструкции Владение техникой управления автомобилем с учетом условий дорожного движения Выбор и соблюдение безопасной скорости в различных условиях дорожного движения Мониторинг, анализ и прогнозирование дорожно-транспортных ситуаций в целях обеспечения безопасного управления автомобилем Осмотр автомобиля и подготовка к поездке Заправка автомобиля топливом, смазочными материалами, специальными и техническими жидкостями Оформление и обеспечение требований документации, обязательной для управления автомобилем и выполнения перевозок Выполнение перевозки пассажиров Выполнение перевозки грузов Соблюдение и обеспечение мер безопасности при дорожно-транспортных происшествиях и невозможности эксплуатации автомобиля Оказание первой помощи пострадавшим при ДТП Обеспечение высокой профессиональной надежности водителя Требования к наличию водительского стажа устанавливаются Федеральным законом О безопасности дорожного движения Профессиональное обучение по профилю профессиональной деятельности. Рекомендуется повышение квалификации Особые требования к возрасту в соответствии с Федеральным законом О безопасности дорожного движения . Особые требования к праву на управление транспортными средствами в соответствии с Федеральным законом О безопасности дорожного движения . Особые требования к состоянию здоровья, установленные Министерством здравоохранения Российской Федерации. Прохождение обязательных предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров. Прохождение инструктажей. Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 7 метров. Категория В, С, D

Подготовка к выполнению простых работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи под руководством работника более высокой квалификации - Выполнение простых работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи под руководством работника более высокой квалификации Подготовка к выполнению отдельных видов ремонтных работ на кабельных линиях электропередачи - Выполнение отдельных технологических операций по ремонту кабельных линий электропередачи Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации рабочих в области ремонта воздушных линий электропередачи

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий и другойпродукции разнообразного ассортимента для детей. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке (кухне) учреждения. Дисциплинированность, аккуратность. Наличие санитарной книжки, справка об отсутствии судимости. Умение работать по технологическим картам.

Планирование маркетинговой и PR деятельности в зоне ответственности, планирование и реализация маркетинговых мероприятий по достижению целей, оценка и анализ их эффективности. Организация и проведение маркетинговых исследований, мониторинг конкурентной среды, работа с рекламными агентствами, типографиями. Знание основных инструментов SMM-маркетинга, контекстной рекламы, копирайтинга. Отличный уровень знания русского языка. Умение самостоятельно работать в рамках поставленных задач. работа со стратегическими партнерами и клиентами, разработка и реализация стратегических и тактических маркетинговых мероприятий, направленных на продвижение товаров и услуг общества; Умение разрабатывать и принимать меры по выполнению планов реализации продуктов и услуг; Подготовка и заключение договоров на предоставление услуг партнерам и потребителям, согласование условий договора; Контроль выполнения подразделениями мероприятий, связанных с решением маркетинговых задач; участие в организации выставок, ярмарок, выставок-продаж и других мероприятий по продвижению продукции и услуг компании; бухгалтерская отчетность; организация и проведение рекламных и маркетинговых мероприятий посредством рекламы, а также СМИ. Знание основ маркетинга и PR, анализ аудитории, знание основных принципов работы с конкурентной средой, креативный подход к решению задач, ответственность, инициативность, толерантность, нацеленность на результат, умение работать в режиме многозадачности. Умение самостоятельно работать в рамках поставленных задач. Знание основ SMM, PR. Умение кататься на горных лыжах или сноуборде будет Вашим преимуществом .

3.1. Первичный прием получателя социальных услуг (далее ПСУ) при поступлении в учреждение. 3.2. Осмотр ПСУ при поступлении в учреждение или при отсутствии в учреждении более 1 суток. 3.3. Организация санитарной обработки вновь поступающих ПСУ и принятие в ней участия. 3.4. Ежедневный осмотр открытых поверхностей тела работников пищеблока на наличие гнойничковых заболеваний. 3.5. Прием и передача смен с передачей данных о состоянии здоровья ПСУ учреждения с записью в Журнале передачи смен . 3.6. Оценка состояния здоровья ПСУ (в том числе обследование ПСУ на предмет развития пролежней (опрелостей) и/или риска их появления). 3.7. Обработка пролежней (опрелостей). 3.8. Периодический обход ПСУ в течение смены, раздача медикаментов по назначению врача. 3.9. Систематическое наблюдение за ПСУ для выявления отклонений в состоянии их здоровья: измерение температуры тела, измерение артериального давления, занесение результатов измерений в медицинскую документацию. Самостоятельно снимать ЭКГ (электрокардиограмму). Проводить подготовку ПСУ к клиническим, биохимическим, функциональным методам исследования, осуществлять забор крови, мочи, мокроты, кала на лабораторное, биохимическое, бактериологическое исследования, постановку клизм (очистительных, лечебных), проведение инъекций (п/к, в/м, в/в), проведение капельных вливаний, наложение жгутов и повязок. 3.10. Выполнение назначенных врачом процедур с обязательной регистрацией в процедурных листах, подклеивание в истории болезни анализов лабораторных исследований.. коммуникабельность, дисциплинированность

3.1. Выполнять слесарные, ремонтные и сантехнические работы. 3.2. Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу санитарно-технических изделий, систем центрального отопления, водоснабжения, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. 3.3. Осуществлять разборку, ремонт и сборку деталей санитарно-технических изделий, крепление деталей и приборов. 3.4. Осуществлять текущий ремонт в помещениях учреждения (штукатурные, плотничные, столярные работы), мелкий ремонт мебели, окон, дверей, инвентаря, различных устройств и других предметов обихода (замена стекол в окнах, ремонт и врезание замков и т.п.). 3.5. Принимать участие в оформлении помещений (перестановка мебели, прибивание, сверление, вешать и т.п.).. честность, толерантность наличие санитарной книжки (отметка о пройденном медосмотре).

4.1. Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги. 4.2. Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей). 4.3. Формирование описания объекта закупки 4.4. Подготовка документа о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта. 4.5. Организация осуществления оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта. 4.6. Организация на стадии планирования закупок консультаций с поставщиками (подрядчиками, исполнителями) в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг. 4.7. Разработка плана-графика и осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. 4.8. Публичное размещение плана-графика, внесенных в него изменений. 4.9. Организация утверждения плана закупок и плана-графика. 4.10. Определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, в том числе заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем). 4.11. Обработка, формирование, хранение данных... владение программами коммуникабельность, дисциплинированность

На учителя-дефектолога возлагаются следующие функции: 2.1. Участвовать в коррекционно-образовательном процессе, направленном на коррекцию и развитие отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей с ОВЗ. обучающихся по специальным (коррекционным) программам. 2.2. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка. 2.3. Проводить углубленное обследование учащихся школы для определения уровня развития познавательной сферы учащихся. 2.4. Использовать на практике апробированные коррекционные методики по исправлению отклонений в сенсорном, интеллектуальном развитии и восстановлению нарушенных функций. 2.5. Оказывать консультативную и методическую помощь педагогам, работающим с детьми с ОВЗ по вопросам применения специальных методик и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в интеллектуальном и сенсорном развитии. 2.6. Проводит консультативно-просветительскую работу среди учителей, работающих по специальной (коррекционной) программе: способствует формированию дефектологических знаний; оказывает помощь учителям в определении характерных особенностей учебной деятельности учащихся. Составляет рекомендации по использованию коррекционных методов и приёмов в работе с учащимися; проводит мониторинг но выполнению рекомендаций и анализирует результаты динамики развития детей. 2.7. Проводит консультативно-просветительскую работу среди родителей: оказывает помощь родителям в осознании ими особенностей ребёнка и его проблем; пропагандирует среди родителей знания о возрастных и индивидуальных особенностях детей, о приёмах и методах семейного воспитания детей с нарушениями в развитии; рассматривает частные случаи семейного воспитания, определяет адекватность условий воспитания и развития ребёнка его особенностям. Ответственность, коммуникабкльность, дисциплинированность

Организация работы структурного подразделения медицинской организации. Организация документооборота в структурном подразделении медицинской организации. Наличие действующего сертификата, Должен знать: -порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи в соответствии с профилем деятельности медицинской организации -требования к оформлению документации и др.

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Должен знать: - основы законодательства о здравоохранении; - нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ и др.

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

Принимает участие в лечебно-диагностическом процессе. Выполняет врачебные назначения. Наличие действующего сертификата; должна знать основы законодательства о здравоохранении и основные нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата, должен знать современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; правила оформления медицинской документации;

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи Сертификат специалиста или аккредитация специалиста по специальности Онкология

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать действующие нормативно - методические документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений; методы и правила оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи;

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Уточняет объем и методы обследования пациента для получения в самые короткие сроки достоверной и полной диагностики заболевания. На основе собранных данных ставит анализ, а также назначает и проводит необходимое лечение и процедуры. Изменяет план лечения по необходимости. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата, должен знать современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; правила оформления медицинской документации;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛИЕНТОВ НА КАССЕ И ВЕДЕНИЕ КАССОВЫХ ДОКУМЕНТОВ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОХРАННОСТИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ. КОНТРОЛЬ ЗАПАСА КАССОВОЙ ЛЕНТЫ, ПРИХОДНЫХ И РАСХОДНЫХ ОРДЕРОВ, ШПАГАТОВ, ПЛОМБ. Внимательность, аккуратность, наличие мед.книжки Режим работы-2/2.Выходные по скользящему графику. Класс условий труда-2. СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА И ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ. ЗНАНИЕ ПРАВИЛ И МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБСЛУЖИВАНИЯ ПОКУПАТЕЛЕЙ.

Уборка и содержание в чистоте жилых номеров гостиницы, санузлов и других закрепленных помещений. Смена постельного белья, полотенец. Должен знать: -правила санитарии и гигиены по содержанию гостиничных номеров; -устройство и эксплуатацию обслуживаемого оборудования и др.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Отсутствие судимости. Пунктуальность и дисциплинированность. Умение работать с ПК и оргтехникой.