ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ.

осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения; ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.).,выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом директора школы; осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; составляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; осуществляет подготовку первичных учетных документов для передачи в архив; изготавливает копии первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств общеобразовательного учреждения в соответствии с учетной политикой организации., осуществляет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и соответствующие бухгалтерские записи; регистрирует данные, содержащиеся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета; сопоставляет результаты инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составляет сличительные ведомости; отображает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с перемещением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; совершает начисление и перечисление налогов и сборов в бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, заработной платы сотрудников общеобразовательного учреждения, других выплат и платежей, составляет отчетные калькуляции, выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит корректировку в информацию, используемую при обработке данных., участвует в осуществлении инвентаризации денежных средств, материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств; осуществляет подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытие оборотов по счетам бухгалтерского учета; составляет оборотно-сальдовую ведомость и главную книгу; осуществляет контроль тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета; осуществляет подготовку пояснений, подбор необходимых документов для проведения внутреннего контроля, муниципального финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, документальных ревизий, налоговых и иных проверок; подготавливает сведения по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности. Бухгалтеру школы необходимо знать: законодательство о бухгалтерском учете, архивном деле, налогах и сборах, социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении, гражданское, трудовое, таможенное законодательство Российской Федерации; законодательные акты, положения, постановления, инструкции, руководящие, методические и нормативные материалы по подготовке бухгалтерского учета имущества, обязательств, хозяйственных операций и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета в общеобразовательном учреждении; организацию документооборота по требуемым участкам бухгалтерского учета; практику применения законодательства Российской Федерации по вопросам оформления первичных учетных документов, денежного измерения объектов бухгалтерского учета, бухгалтерскому учету; внутренние организационно-распорядительные документы общеобразовательной организации, регламентирующие порядок составления, хранения и передачи в архив первичных учетных документов, а также документы, регламентирующие стоимостное измерение объектов бухгалтерского учета, а также оплату труда; внутренние организационно-распорядительные документы школы, регламентирующие особенности группировки информации, содержащейся в первичных учетных документах, хранения документов и защиты информации в общеобразовательной организации; порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, которые связанны с движением основных средств, материальных ценностей и денежных средств; порядок составления сводных учетных документов в целях осуществления контроля и упорядочения обработки данных о фактах хозяйственной жизни школы; компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета; экономику и организацию деятельности и управления в школе; компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета

соблюдение чистоты и порядка в торговом зале; расчет покупателей на кассе, консультирование при обслуживании покупателей на КСО; выкладка товара и контроль качества (сроки, ротация, товарный вид) наличие документов, требуемых для трудоустройства Рассмотрим кандидата без опыта.

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Родильного дома нет. Прием поликлинический Должен знать: - основы законодательства о здравоохранении; - нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ и др.

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения и должностной инструкции Владение техникой управления автомобилем с учетом условий дорожного движения Выбор и соблюдение безопасной скорости в различных условиях дорожного движения Мониторинг, анализ и прогнозирование дорожно-транспортных ситуаций в целях обеспечения безопасного управления автомобилем Осмотр автомобиля и подготовка к поездке Заправка автомобиля топливом, смазочными материалами, специальными и техническими жидкостями Оформление и обеспечение требований документации, обязательной для управления автомобилем и выполнения перевозок Выполнение перевозки пассажиров Выполнение перевозки грузов Соблюдение и обеспечение мер безопасности при дорожно-транспортных происшествиях и невозможности эксплуатации автомобиля Оказание первой помощи пострадавшим при ДТП Обеспечение высокой профессиональной надежности водителя Требования к наличию водительского стажа устанавливаются Федеральным законом О безопасности дорожного движения Профессиональное обучение по профилю профессиональной деятельности. Рекомендуется повышение квалификации Особые требования к возрасту в соответствии с Федеральным законом О безопасности дорожного движения . Особые требования к праву на управление транспортными средствами в соответствии с Федеральным законом О безопасности дорожного движения . Особые требования к состоянию здоровья, установленные Министерством здравоохранения Российской Федерации. Прохождение обязательных предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров. Прохождение инструктажей. Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 7 метров. Категория В, С, D

Подготовка к выполнению простых работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи под руководством работника более высокой квалификации - Выполнение простых работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи под руководством работника более высокой квалификации Подготовка к выполнению отдельных видов ремонтных работ на кабельных линиях электропередачи - Выполнение отдельных технологических операций по ремонту кабельных линий электропередачи Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации рабочих в области ремонта воздушных линий электропередачи

Планирование маркетинговой и PR деятельности в зоне ответственности, планирование и реализация маркетинговых мероприятий по достижению целей, оценка и анализ их эффективности. Организация и проведение маркетинговых исследований, мониторинг конкурентной среды, работа с рекламными агентствами, типографиями. Знание основных инструментов SMM-маркетинга, контекстной рекламы, копирайтинга. Отличный уровень знания русского языка. Умение самостоятельно работать в рамках поставленных задач. работа со стратегическими партнерами и клиентами, разработка и реализация стратегических и тактических маркетинговых мероприятий, направленных на продвижение товаров и услуг общества; Умение разрабатывать и принимать меры по выполнению планов реализации продуктов и услуг; Подготовка и заключение договоров на предоставление услуг партнерам и потребителям, согласование условий договора; Контроль выполнения подразделениями мероприятий, связанных с решением маркетинговых задач; участие в организации выставок, ярмарок, выставок-продаж и других мероприятий по продвижению продукции и услуг компании; бухгалтерская отчетность; организация и проведение рекламных и маркетинговых мероприятий посредством рекламы, а также СМИ. Знание основ маркетинга и PR, анализ аудитории, знание основных принципов работы с конкурентной средой, креативный подход к решению задач, ответственность, инициативность, толерантность, нацеленность на результат, умение работать в режиме многозадачности. Умение самостоятельно работать в рамках поставленных задач. Знание основ SMM, PR. Умение кататься на горных лыжах или сноуборде будет Вашим преимуществом .

3.1. Выполнять слесарные, ремонтные и сантехнические работы. 3.2. Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу санитарно-технических изделий, систем центрального отопления, водоснабжения, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. 3.3. Осуществлять разборку, ремонт и сборку деталей санитарно-технических изделий, крепление деталей и приборов. 3.4. Осуществлять текущий ремонт в помещениях учреждения (штукатурные, плотничные, столярные работы), мелкий ремонт мебели, окон, дверей, инвентаря, различных устройств и других предметов обихода (замена стекол в окнах, ремонт и врезание замков и т.п.). 3.5. Принимать участие в оформлении помещений (перестановка мебели, прибивание, сверление, вешать и т.п.).. честность, толерантность наличие санитарной книжки (отметка о пройденном медосмотре).

4.1. Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги. 4.2. Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей). 4.3. Формирование описания объекта закупки 4.4. Подготовка документа о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта. 4.5. Организация осуществления оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта. 4.6. Организация на стадии планирования закупок консультаций с поставщиками (подрядчиками, исполнителями) в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг. 4.7. Разработка плана-графика и осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. 4.8. Публичное размещение плана-графика, внесенных в него изменений. 4.9. Организация утверждения плана закупок и плана-графика. 4.10. Определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта, в том числе заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем). 4.11. Обработка, формирование, хранение данных... владение программами коммуникабельность, дисциплинированность

Организация работы структурного подразделения медицинской организации. Организация документооборота в структурном подразделении медицинской организации. Наличие действующего сертификата, Должен знать: -порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи в соответствии с профилем деятельности медицинской организации -требования к оформлению документации и др.

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Должен знать: - основы законодательства о здравоохранении; - нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ и др.

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

Принимает участие в лечебно-диагностическом процессе. Выполняет врачебные назначения. Наличие действующего сертификата; должна знать основы законодательства о здравоохранении и основные нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата, должен знать современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; правила оформления медицинской документации;

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи Сертификат специалиста или аккредитация специалиста по специальности Онкология

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать действующие нормативно - методические документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений; методы и правила оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи;

По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования. Уточняет объем и методы обследования пациента для получения в самые короткие сроки достоверной и полной диагностики заболевания. На основе собранных данных ставит анализ, а также назначает и проводит необходимое лечение и процедуры. Изменяет план лечения по необходимости. Наличие действующего сертификата, должен знать законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата, должен знать современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; правила оформления медицинской документации;

ОКАЗАНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЯ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ, РАЗРЕШЕННЫЕ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ И ИНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ. Наличие действующего сертификата по специальности; должен знать основы законодательства о здравоохранении; нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Пунктуальность и дисциплинированность. Умение работать с ПК и оргтехникой.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Пунктуальность и дисциплинированность. Умение работать с ПК и оргтехникой.

Приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий. Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Контроль хранения и расхода продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий. Контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий. Составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий. Знание основ санитарии и гигиены при работе с продуктами питания. Знание технологии приготовления блюд. Знание рецептуры приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Соблюдение требований к качеству, срокам и условиям хранения. Знание признаков доброкачественности продуктов. Умение работать с оборудованием, инвентарём, инструментами, весоизмерительными приборами и посудой. Соблюдение требований охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности. Наличие медицинской книжки или готовность её оформить.

Уборщик служебных помещений школы имеет следующие должностные обязанности: производит уборку классов, коридоров, туалетов, лестниц и других помещений в школе; вытирает пыль с мебели, стен, подоконников, оконных рам; очищает урны, выносит мусор в установленные места; чистит унитазы и раковины, поле чего дезинфицирует их; следит за наличием моющих и дезинфицирующих средств; подготавливает моющие средства для уборки с учетом всех правил безопасности; проветривает помещения и проверяет освещение; проводит уборку классов после окончания занятий Отсутствие судимости. Трудолюбие. Знание санитарных норм. Знание правил обращения с дезинфицирующими средствами.

Способствовать коррекции физических и психологических отклонений воспитанников. Использовать проверенные методики. Придерживаться в работе правил соблюдения прав личности и ребенка. Обследовать учеников на предмет определения уровня их развития. Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с учениками с ОВЗ и обучения их. Осуществлять просветительскую деятельность среди педагогического состава. Осуществлять просветительскую деятельность среди родителей Коммуникабельность, умение работать с детьми.

Учитель должен знать: -конвенцию о правах ребенка; -основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; -педагогику, психологию, возрастную физиологию и др. целеустремлленность, коммуникабельность, отсутствие судимости.

Разработка и ведение муниципальных программ, отчетность, участие в рейдах, контроль подведомственных учреждений, работа с обращениями граждан по направлению деятельности опыт муниципальной службы будет преимуществом

Определяет необходимость применения специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических и др.). Проводит подготовку к зубному протезированию, в том числе при наличии дефектов и аномалий зубов и челюстей, выбирая методы лечения и конструкции протезов. Осуществляет протезирование на имплантатах, микропротезирование. Врач стоматолог-ортопед должен знать: - топографическую анатомию челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервацию и лимфоток, строение зубов и челюстей, зубочелюстно-лицевые аномалии; - основные вопросы нормальной и патологической физиологии зубочелюстной системы, ее взаимосвязь с функциональным состоянием других систем организма и уровни их регуляции; - клинику и методы ортопедического лечения патологии твердых тканей зуба, заболеваний пародонта, патологической стираемости, патологии височно-нижнечелюстного сустава и др. Наличие сертификата.

Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за пациентами. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций. Проводит подготовку рабочего места врача-стоматолога перед приемом пациентов. Проверяет перед началом работы исправность бормашины и иного электрооборудования. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача-стоматолога. Помогает врачу-стоматологу на приеме в подготовке пломбировочного материала. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных пациентов. Ведет медицинскую документацию. Должна знать: - теоретические основы сестринского дела; - основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; - правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования; - статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинских организаций; - правила сбора, хранения и удаления отходов медицинских организаций; - основы валеологии и санологии; - правила ведения учетно-отчетной документации кабинета, основные виды медицинской документации и др. Наличие сертификата.