работа с первичной документацией; проведение сверки взаимных расчетов с контрагентами; отслеживание дебиторской и кредиторской задолженности; подготовка налоговых деклараций (УСН, НДС) работа с банк-клиент работа в программе ЛесЕГАИС (регистрация договоров, учет древесины, ЭСД) работа в программе 1С (Бухучет, Уполномоченная бухгалтерия)

Осуществлять контроль за городским кладбищем

Работа с входящей и исходящей корреспонденцией, СЭД дело, работа с населением, телефонными обращениями.

Консультирование покупателей. Ведение кассы. Материальная ответственность.

совместно с работником администрации или сменяемым сторожем проверяет целостность объекта, в том числе замков и запорных устройств, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправность сигнализации, имеющихся телефонов и освещения; совершает наружный и внутренний обход объекта не менее 2-3 раз за смену; при выявлении любых неисправностей, не позволяющих принять вверенный объект под охрану, своевременно докладывает об этом уполномоченному лицу, которому он подчинен, а также представителю администрации, дежурному по отделению полиции и осуществляет охрану возможных следов преступления до прибытия представителей правоохранительных служб; при возникновении пожара поднимает тревогу, извещает пожарную службу и принимает всевозможные меры по ликвидации пожара; производит прием, сдачу дежурства, осуществляет запись в журнале.

Оказывает социально психологическую помощь семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении. Организует и оказывает всестороннюю поддержку и адресные услуги, определяет виды необходимой помощи детям в разных типах семей для разрешения трудной жизненной ситуации, преодоления неблагополучия, осуществление на межведомственной основе оказания различных видов помощи. Выявляет и учитывает на обслуживаемой территории, семьи и отдельных граждан, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг, осуществляет их социальный патронаж. Устанавливает причины, по которым граждане и их семьи оказались в трудной жизненной ситуации, определяет характер и объем необходимых им социальных услуг (социально - бытовых, социально психологических, социально педагогических, социально - экономических, социально правовых), доводит до уровня стандарта качества. Содействует активации потенциала собственных возможностей отдельных граждан, семей или социальных групп людей, расширению масштабов самопомощи и взаимопомощи, способствовать улучшению взаимоотношений между отдельными людьми. Ведет необходимую документацию на ввереном участке работы. Консультирует по различным вопросам (по сбору пакета документов необходимых для получения пособий, компенсаций, субсидий, различных льгот, удостоверений, социальных проездных билетов и др.). Помогает в оформлении документов, необходимых для принятия нуждающихся граждан на социальное обслуживание (постоянное или временное) или для опеки и попечительства, содействует в помещении нуждающихся в стациаонарные лечебные учреждения. Предоставляет в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для предъявления исков о лишении родительских прав, оформления усыновления, опеки, попечительства и т.д. Содействует клиентам отделения в улучшении социально экономических условий их жизни, трудоустройстве, обучении, переквалификации. Организует работу, направленную на избавление клиентов от алкогольной и наркотической зависимости, пересечение всех форм вовлечения детей в противоправную деятельность, их приобщения к алкоголю и наркотикам. Участвует в работе по профилактике асоциального поведения, социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их социальной реабилитации и адаптации. Осуществляет работу по анализу объема и качества оказываемых услуг, прогнозировать перспективы их развития. Повышает свое профессиональное мастерство и квалификацию. Участвует в работе по привлечению средств спонсоров.

Прием, регистрация входящей, исходящей документации, почтовых отправлений. Отслеживание сроков исполнения документов, находящихся у исполнителей. Формирования номенклатуры дел. Ведение электронного документооборота.

Предоставляет социально-педагогическую помощь семьям с детьми, оказавшимся в кризисной жизненной ситуации. Выявление семейного неблагополучия и оценку фактов насилия в семье, проведение диагностики отклонений в функционировании неблагополучных семей. Определяет потребность в видах необходимой помощи и занимается организацией ее оказания. Активизирует потенциал семей для выхода из сложной жизненной ситуации, восстанавливает внутрисемейные связи. Проводит мониторинг социокультурного окружения семьи, разрабатывает социальные проекты и занимается их реализацией, привлекая педагогов, и специалистов на межведомственной основе, родителей или лиц замещающих (опекунов). Обеспечивает представительство интересов н/совершеннолетних в различных инстанциях (в том числе в суде и правозащитных организациях) владение программами, коммуникабельность

Осуществлять контроль за действующим энергетическим оборудованием. Руководство персоналом участка по ремонту и обслуживания электроустановок. Осуществлять контроль за выполнением монтажных работ, ведение рабочей, технической документации. Ответственность за электрохозяйство. Пользователь ПК, ведение рабочей документации, ведение журналов. Наличие группы допуска по электробезопасности IV-V до и выше 1000В (приветствуется). Возможно без опыта работы.

Ремонт и обслуживание электрооборудования, сетей электроснабжения и линий наружного освещения. Электромонтажные работы. Работы на высоте. Профильное образование, опыт работы 1 год, а также рассмотрим кандидатов без опыта работы.

Защита личности, общества, государства от противоправных посягательств; предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений; выявление и раскрытие преступлений; производство по делам об административных правонарушениях; обеспечение правопорядка в общественных местах. Наличие службы в рядах РА - обязательно. Среднее профессиональное или высшее образование. Отсутствие судимости.

Учет основных средств, товарно-материальных ценностей, прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам учета, составление отчетных калькуляций, начисление и перечисление в государственный бюджет взносов, начисление заработной платы. дисциплинированность, пунктуальность.

Предотвращение, выявление, раскрытие преступлений и административных правонарушений, охрана общественного порядка. Наличие службы в рядах РА - обязательно. Отсутствие судимости.

Управление автомобилем, знание технической части транспортного средства. Мелкий ремонт. дисциплинированность, пунктуальность. Наличие водительского удостоверения категории B,С,D.

Предотвращение, выявление, раскрытие преступлений . Отсутствие судимости. Образование высшее юридическое.

Раскрытие и расследование преступлений . Отсутствие судимости.

Управление автотранспортными средствами с прицепом, соблюдение ПДД Водительское удостоверение категория В,С, (обязательно) Опыт работы.

Обеспечение комплексного обслуживания и ремонта зданий, сооружений и оборудования. Ежедневный осмотр технического состояния здания, оборудования и механизмов. Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и др. оборудования. Поддерживает нормальную температуру в помещениях согласно инструкциям по вопросам санитарии и содержания зданий. Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий. коммуникабельность, работа в команде, специализированные навыки (умение работать с инструментами по ремонту)

Осуществляет работу по комплектованию учреждения кадрами, изучение рынка труда.Обеспечивает прием, размещение и расстановку специалистов.Проводит своевременное оформление приема, перевода, увольнения и перемещения работников в соответствии с ТК, положениями, инструкциями и приказами руководителя, формирует и ведет личные дела сотрудников, ведет журнал приказов. Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. Заносит табеля учета рабочего времени в программу 1 С, ведет электронные трудовые книжки. Ведет работу с ПФР, статистикой, по воинскому учету, бронированию, формирует графики отпусков сотруднико учреждения на год, сайт "Работа в России", заключает договора на обучение сотрудников. владение программами 1 С, коммуникабельность, наличие определенного опыта кадровской работы, работа в команде

Обеспечивает корректное, плавное, профессиональное вождение автомобиля, максимальное обеспечение сохранности жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку. Не оставлять автомобиль без присмотра. Во время движения автомобиля, все двери должны быть блокированы, Следить за техническим состоянием автомобиля, своевременно проходить техосмотр. Строго выполнять все распоряжения директора и своего непосредственного начальника заместитель директора по АХР. Ежедневно получать допуск у врача. Категорически запрещается подвозка каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению. Следить за количеством расходуемого топлива по карте. Осуществлять своевременную подачу заявки на приобретение запчастей для ремонта и отчет по использованию запчастей. Содержать гараж в чистоте. коммуникабельность, непрерывный стаж работы на автобусе не менее года категория Д

Организация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощи. Планирование, организация и проведение уроков, логопедических групповых и индивидуальных занятий с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Организация основных видов деятельности лиц с нарушениями речи в процессе освоения ими образовательных программ с учетом их возраста, особенностей развития и психофизического состояния. Реализация технологий коррекции нарушений речи, формирования полноценной речевой деятельности с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Обеспечение развития у лиц с нарушениями речи мотивации к качественному образованию, личностному развитию, социальной адаптации с учетом их возраста, особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей. Осуществление систематического контроля и оценки достижения лицами с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания, коррекции нарушения развития. Проведение мониторинга. Обеспечение формирования детского коллектива., обогащения их социального опыта, активизации взаимодействия со взрослыми сверстниками. специализированные навыки и знания, наличие опыта по олигофренапедагогики, работа в команде

Оказывает социально психологическую помощь семьям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении. Организует и оказывает всестороннюю поддержку и адресные услуги, определяет виды необходимой помощи детям в разных типах семей для разрешения трудной жизненной ситуации, преодоления неблагополучия, осуществление на межведомственной основе оказания различных видов помощи. Выявляет и учитывает на обслуживаемой территории, семьи и отдельных граждан, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг, осуществляет их социальный патронаж. Устанавливает причины, по которым граждане и их семьи оказались в трудной жизненной ситуации, определяет характер и объем необходимых им социальных услуг (социально - бытовых, социально психологических, социально педагогических, социально - экономических, социально правовых), доводит до уровня стандарта качества. Содействует активации потенциала собственных возможностей отдельных граждан, семей или социальных групп людей, расширению масштабов самопомощи и взаимопомощи, способствовать улучшению взаимоотношений между отдельными людьми. Ведет необходимую документацию на ввереном участке работы. Консультирует по различным вопросам (по сбору пакета документов необходимых для получения пособий, компенсаций, субсидий, различных льгот, удостоверений, социальных проездных билетов и др.). Помогает в оформлении документов, необходимых для принятия нуждающихся граждан на социальное обслуживание (постоянное или временное) или для опеки и попечительства, содействует в помещении нуждающихся в стациаонарные лечебные учреждения. Предоставляет в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для предъявления исков о лишении родительских прав, оформления усыновления, опеки, попечительства и т.д. Содействует клиентам отделения в улучшении социально экономических условий их жизни, трудоустройстве, обучении, переквалификации. Организует работу, направленную на избавление клиентов от алкогольной и наркотической зависимости, пересечение всех форм вовлечения детей в противоправную деятельность, их приобщения к алкоголю и наркотикам. Участвует в работе по профилактике асоциального поведения, социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их социальной реабилитации и адаптации. Осуществляет работу по анализу объема и качества оказываемых услуг, прогнозировать перспективы их развития. Повышает свое профессиональное мастерство и квалификацию. Участвует в работе по привлечению средств спонсоров. коммуникабельность, дисциплинированность, владение программами, специализированные навыки

заведующий отделением несет персональную ответственность за деятельность отделения,взаимодействует с другими отделениями учреждения, основные функции отделения: обеспечение сохранности жизни детей, их безопасность, правовая защита законных прав и интересов ребенка, Осуществление квалифицированной правовой, психологическойпедагогической поддержки детям. создание оптимальных условий, приближенных к домашним, обеспечивающих полноценное развитие,, отдых детей, их оздоровление; определение системы мер медико-социальной, психолого-педагогической работы с детьми, проведение повседневной работы обеспечивающей создание условий для социальной реабилитации несовершеннолетних.Содействие в получении образования, подготовка к самостоятельной жизни по программе социальной адаптации. Владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, опыт на руководящей должности.

Организация работы по оказанию психологической помощи и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями владение программами, коммуникабельность

Сборка узлов металлоконструкций под сварку и клепку по чертежам и эскизам с применением универсальных приспособлений. Разметка мест под установку простых базовых деталей и узлов металлоконструкций. Среднее профессиональное образование. Опыт работы сборщиком металлоконструкций от 1 года.

заведующий отделением несет персональную ответственность за деятельность отделения,взаимодействует с другими отделениями учреждения, основные функции отделения: обеспечение сохранности жизни детей, их безопасность, правовая защита законных прав и интересов ребенка, Осуществление квалифицированной правовой, психологическойпедагогической поддержки детям. создание оптимальных условий, приближенных к домашним, обеспечивающих полноценное развитие,, отдых детей, их оздоровление; определение системы мер медико-социальной, психолого-педагогической работы с детьми, проведение повседневной работы обеспечивающей создание условий для социальной реабилитации несовершеннолетних.Содействие в получении образования, подготовка к самостоятельной жизни по программе социальной адаптации. Владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, опыт на руководящей должности.

Выпечка хлебобулочных изделий в соответствии с технологическими процессами. Дисциплинированность, пунктуальность.

Токарная обработка деталей на универсальных токарно-карусельных станках различных конструкций. Среднее профессиональное образование.

Управление краном. Погрузочно - разгрузочные работы в цехе. Дисциплинированность, пунктуальность

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Умение ладить с детьми, коммуникабельность. Опыт работы не требуется.

1. -Осуществляет обучение и воспитание обучающихся на уровне основного общего образования согласно требованиям ФГОС и федеральным государственным требованиям. 2. -Выполняет требования ФГОС ОВЗ для умственно отсталых детей и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; 3. -Изучает методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС ОВЗ; 4. -Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ОВЗ, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 5. -Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 6. -Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, федеральным государственным требованиям и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 7. -Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС ОВЗ, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 8. -Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательной программы 9. -Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. 10. -Ведет сбор данных о планах намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. 11. -Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности. Реализует лично выбранную программу внеучебной деятельности в рамках требований ФГОС. 12. -Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности ФГОС 13. -Выполняет обязанности, возложенные приказами Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и Об обеспечении пожарной безопасности . 15. -Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету. 16. -Организует совместно с коллегами проведение школьного тура олимпиады по предметам, внеклассную работу по предмету, готовит победителей школьного тура олимпиад на муниципальный уровень, муниципального уровня на областной и т.д.. 20. -Несёт ответственность за исправность оборудования в кабинете технологии. Умение ладить с детьми, коммуникабельность. Опыт работы не требуется.

Строительство Пунктуальность и умение работать в коллективе

Кровельные работы на объектах капитального строительства (Усольский р-н) Пунктуальность и умение работать в коллективе

Работа на строительный объектах Пунктуальность и коммуникабельность

Работа на объектах капитального строительства, работа в производственном цехе Пунктуальность

Ведение бухгалтерского учета по направлению отдела(Нефинансовые активы, ТМЦ и продукты питания) Образование по профилю Опыт работы в государственных (бюджетных) учреждениях приветствуется Знание программ: 1С БГУ Знание программ АЦК-Госзаказ, АЦК-Финансы (приветствуется)

Ведение бухгалтерского учета и отчетности по направлению отдела(отдел расчетов по заработной плате, стипендиям и компенсациям) Образование по профилю Опыт работы в государственных (бюджетных) учреждениях приветствуется. Знание программ: 1С ЗКГУ. Знание программ АЦК-Госзаказ, АЦК-Финансы, 1С БГУ (приветствуется)