Преподаватель специальных дисциплин по специальности "Электроснабжение" и профессии "Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования" в учебном заведении Педагогическое образование

... преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями...

Организация общешкольных мероприятий. Разработка сценариев, составление планов, проведение репетиций. Сопровождение детей во внеурочной деятельности. Реализация творческих инициатив в сфере воспитания. Активация потенциала учащихся в творческом, культурно-развлекательном, социальном, спортивном и других направлениях. Высшее, среднее профессиональное образование (педагогическое, психологическое, социальной работы). Требуется творческий, ответственный и энергичный коллега. Приветствуются навыки организации и проведения мероприятий. Желание работать с детьми. Грамотная устная, письменная речь. Владение ПК обязательно, мультимедийными оборудованием.

... и контроль за комплектованием групп обучающихся и принятие мер по сохранению контингента обучающихся; - контроль учебной нагрузки педагогов и обучающихся, разработка оптимального режима занятий; - участие в подборе и расстановке педагогических кадров...

Преподавание по дополнительным программам технической направленности: отбор учеников, подготовка к соревнованиям, конкурсам, выставкам и другим мероприятиям, помощь в развитии талантов и коррекции поведения, разработка образовательных программ, оценка и аттестация учеников Образование: педагогическое (высшее, среднее профессиональное, переподготовка); - технические знания в предметной области; - психолого-педагогические навыки; - творческое мышление; - готовность и использование новых образовательных технологий; - высокие коммуникативные навыки; - умение использовать проверенные образовательные ресурсы, в соответствии с возрастной категориейобучающихся

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: декоративно-прикладное творчество (разные техники) Портфолио желательно. Необходимые знания: Требования обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся Требования охраны труда в избранной области деятельности Правила эксплуатации учебного оборудования (оборудования для занятий избранным видом деятельности) и технических средств обучения

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: эстрадное пение, вокально-хоровое искусство Портфолио желательно. Отсутствие судимости. Необходимые знания: Требования обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся Требования охраны труда в избранной области деятельности Правила эксплуатации учебного оборудования (оборудования для занятий избранным видом деятельности) и технических средств обучения

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения Желателен опыт работы в дошкольных учреждениях

Работа с обучающимися, обработка тестов, посещение семинаров Владение компьютерной техникой

1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной образовательной программы. 2. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы. 3. Обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся,осваивающих дополнительную образовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. 4. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной бразовательной программы. Трудоустройство согласно ТК РФ.

- содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании; - изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения; - организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых; - способствовать реализации прав обучающихся (воспитанников, детей) на создание детских ассоциаций, объединений; - организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; - организовывать самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи обучения с практикой; - участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим; - привлекать к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность; - оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся (воспитанников, детей), организовывать их каникулярный отдых; - обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса; знание ПК

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы, оказание необходимой психологической поддержки учащимся, ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Высшее профессиональное образование по профилю "Педагогика и психология" рассмотрим кандидатуру начинающего специалиста.

Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. Организация работы по направлениям внеурочной деятельности. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности. Наличие справки об отсутствии судимости. Прохождение предварительного (при приеме на работу) медосмотра и периодического медосмотра

1) Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в колледже. 2) Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 3) Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 4) Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. 5) Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. 6) Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. 7) Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья. 8) Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 9) Участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. 10) Взаимодействует с преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. 11) Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющих) обучающихся. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. знание MS Office

... программ дополнительного профессионального образования Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного профессионального образованияОрганизация и подготовка методической документации Планирование методической...

... помощь в адаптации пациентов в социуме; ведение документации (отчёты, карты развития, рекомендации); работа с родителями и педагогами. Также дефектолог может дополнительно: проводить просветительскую деятельность (вебинары, семинары, беседы, онлайн-курсы...

Осуществление разнообразной развивающей деятельности обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования. Владение ИКТ, средне специальное/ высшее, можно начинающего специалиста

осуществлять доп.образование обучающихся, развивать их творческую деятельность, организовывать участие обучающихся в мероприятиях. резюме присылать на почту:atst38@mail.ru

Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей).

... готовности детей к школьному обучению; Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; Взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.); Координация...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в учреждении. Образование

... Обеспечивает чистоту в групповых помещениях, организовывает питание детей, помогает педагогу в работе с детьми...

... учебно-методическим пособиям, электронным образовательным ресурсами иным методическим материалам Стадии профессионального развития педагогов Правила слушания, ведения беседы, убеждения; приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления...

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии или детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся. Организовывает участие обучающихся в массовых мероприятиях. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки "Образование и педагогические науки"

1. Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса. 2. Проведение мероприятий по воспитанию у обучающихся информационной культуры. 3. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению. 4. Создание, ведение и развитие сообществ и групп в социальных сетях: поиск, создание и размещение контента (текстов, фото, видео, аудио) в группах и сообществах организации. нужно знать: 1. Основы работы с издательствами. 2. Принципы систематизации методических и информационных материалов. 3. Основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката. 4. Содержание фонда учебных пособий. 5. Теорию и методы управления образовательными системами. 6. Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода.

Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы. робототехника. владение навыками программирования.

Анализ ситуации жизнедеятельности школьника. Разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования. Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненой ситуации и другое. В соответствии с трудовым кодексом и профстандартом.

психологическая поддержка учащихся в образовательном учреждении высшее образование

Планирование, организация и проведение мероприятий для сохранения числа имеющихся обучающихся и привлечения новых обучающихся. Набор на обучение по дополнительной общеобразовательной программе и комплектование детских объединений. Ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы. Разработка дополнительных общеобразовательных программ и учебно-методических материалов для их реализации. Выбор педагогически обоснованных форм, средств и методов обучения и воспитания. Внедрение в образовательный процесс активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий и т.п. Определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности, разработка планов учебных занятий. Организация и проведение учебных занятий. Определение педагогических целей и задач, планирование досуговой деятельности, разработка планов (сценариев) досуговых мероприятий. Подготовка, организация и проведение досуговых мероприятий. Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях и досуговых мероприятиях. Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ. Контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии). Анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки. Оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы. Помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. Физическая подготовка и знание основ военно-прикладных видов спорта

- организация деятельности воспитанников, направленной на освоение программы по направлению деятельности (спортивное развите (фитнес); - организация досуговой деятельности воспитанников в процессе реализации программы по направлению деятельности. отсутствие судимости и уголовного преследования