работа в поле работа в поле

оказание специализированной медицинской помощи по "Сестринскому делу", выполнение врачебных назначений, манипуляций и процедур; оказание первичной помощи; наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

Подготовка различных поверхностей и швов под пайку. Последовательность выполнения паяльных работ. Основные свойства и порядок приготовления припоев. Наладка аппаратуры для паяльных работ.Обработка первого изделия согласно технического процесса и требований СТО 133 и ОКК. Ответственность, дисциплинированность, работоспособность.

проведение лаборатороных исследований наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

оказание специализированной медицинской помощи по "Клинической лабораторной диагностики" наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

проведение лабораторных исследований обязательное наличие сертификата или аккредитации специалиста; медицинской книжки и справки об отсуствии судимости

оказание специализированной медицинской помощи по "Неонатологии" наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

оказание специализированной медицинской помощи по "Акушерству и гинекологии" наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

оказание специализированной медицинской помощи по "Акушерскому делу", выполнение врачебных назначений, манипуляций и процедур; оказание первичной помощи; наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости При трудоустройстве предоставляются следующие социальные выплаты: единовременная выплаты при тудоустройстве; предоставлние ежемесячной доплаты за найм жилого помещения

оказание специализированной медицинской помощи по "Анестезиологии-реаниматологии" Обязательное наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

1. Осуществлять намотку. *точных резисторов на полуавтоматическом оборудовании проводом малого диаметра с пайкой концов к катодам *спиралей и сеток на специальном, автоматическом и полуавтоматическом оборудовании *применять цементирующие материалы для намотки рамочных сеток *выполнять работы с жесткими допусками на точность изготовления при многотипном выпуске изделий *контролировать качество изделий в процессе работы с применением контрольно-измнрительных инструментов Дисциплинированность, добросовестность, желание работать.

организовывает ремонт помещений общеобразовательной организации; принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и сотрудников общеобразовательной организации; организует сбор и вывоз мусора, а также передачу его на утилизацию или переработку, включая люминесцентные лампы, в соответствии с экологическими нормами и правилами; контролирует содержание в безопасном состоянии и надлежащем порядке подвальных, чердачных, хозяйственных, подсобных, технических помещений школы; обеспечивает условия безопасного содержания указанных помещений, исключающие проникновение посторонних лиц; организует содержание подвальных помещений в сухости, без следов загрязнений, плесени и грибка, наличия в них мусора; организует чистку оконных стекол по мере их загрязнения; организует содержание источников искусственного освещения в помещениях в исправном состоянии и без следов загрязнений; организует проведение мероприятий способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами, с целью предотвращения появления в помещениях насекомых, грызунов и следов их жизнедеятельности, организует проведение дезинсекции и дератизации в отсутствии детей и молодежи; организует проведение мероприятий способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами, с целью предотвращения появления на территории общеобразовательной организации грызунов и насекомых, в том числе клещей; организует проведение мероприятий, направленных на профилактику инфекционных, паразитарных и массовых неинфекционных заболеваний на территории игровых и спортивных площадок, в зонах отдыха обучающихся; ежегодно, в весенний период, в ямах для прыжков в длину организует проведение полной смены песка, а при обнаружении возбудителей паразитарных и инфекционных болезней проводит внеочередную его замену; разрабатывает планы реализации проведения ремонтных работ, переоснащения мебелью и оборудованием; определяет необходимые ресурсы для реализации проектов ремонтных работ, переоснащения мебелью и оборудованием; участвует в заключении договоров о предоставлении коммунальных услуг; проводит регулярный анализ эффективности использования помещений и качества их уборки; проводит мероприятия в рамках обеспечения пожарной безопасности и противопожарного режима в школе; осуществляет вызов аварийных служб в аварийных ситуациях. Без вредных привычек

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности; Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает о Отсутствие вредных привычек, ответственно выполнять должностные обязанности

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности

выкладка товара работа за кассой продажи приемка товара Официальное трудоустройство Без опыта работы Обучаемость

Изготовление кондитерских изделий в соответствии с технологическими картами. ответственно выполнять должностные обязанности установленные работодателем

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

Уборка помещений, наведение санитарного порядка, ответственно выполнять должностные обязанности ответственно выполнять должностные обязанности установленные работодателем

Подготовка предложений при разработке и реализации социальных программ и проектов Участие в организации рекламы социальных услуг и информационном обеспечении их развития и распространения Социальные и психологические основы работы с информацией Методы социальной информатики Основные направления политики социальной защиты населения Подготавливать информацию в виде буклетов, брошюр, статей, сообщений для средств массовой информации и социальных сетей Осуществлять взаимодействие в вопросах социального обслуживания граждан-получателей социальных услуг с учреждениями здравоохранения, культуры, образования, и их учредителями, а также благотворительными и религиозными объединениями общественными организациями Содействовать созданию клубов, объединений, групп взаимопомощи, способствующих объединению семей и отдельных граждан с целью оказания помощи в решении их социальных проблем Использовать способы самоорганизации и самообразования специалистов по социальной работе Повышать свою профессиональную квалификацию в области реализации трудовой функции

выполнение врачебных назначений наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

Принимать, поситителей отвечать на телефонные звонки, выполнять поручения руководства. Знание делопроизводства, грамотная речь.

ремонт автомобилей LADA.............................................. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

уборка коридоров, лестниц, палат наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

проведение лаборатороных исследований наличие аккредитации по специальности, наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости

Подготовка рабочей зоны к открытию-закрытию смены.Подача завтраков,приготовление напитков,работа с кассой.Ответственность,дружелюбие. Подготовка рабочей зоны к открытию-закрытию смены.Подача завтраков,приготовление напитков,работа с кассой.Ответственность,дружелюбие.

прием и первичная обработка входящих документов; подготовка входящих документов для рассмотрения руководителем; регистрация входящих документов, организация доставки документов исполнителям; ведение информационно-справочной работы; обработка, подготовка и отправка исходящих документов; контроль исполнения документов в организации. разработка номенклатуры дел Центра; проверка правильности оформления документов и отметки об их исполнении перед их формированием в дело для последующего хранения; формулирование заголовков дел и определение сроков их хранения, формирование дел; правильное и своевременное распределение и подшивка документов в дела. проверка сроков хранения документов, составление протокола работы экспертной комиссии по подготовке документов к хранению, акта о передаче на уничтожение документов, не подлежащих хранению; составление внутренней описи дел для особо ценных документов; оформление дел постоянного, долговременного сроков хранения; составление описи дел постоянного, долговременного сроков хранения. оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения, составление описи дел постоянного и долговременного сроков хранения; передача дел в архив Центра. Знание единой межведомстенный системы электронного документооборота (ЕМСЭД)

- выполнение сварочных работ на автоматических и полуавтоматических машинах. - удостоверение, свидетельство или диплом сварщика; - умение читать чертежи; - ответственность, дисциплинированность.

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организовывать, контролировать самостоятельную работу обучающихся. Формировать у обучающихся профессиональные умения и навыки, а также подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности Наличие справки об отсутствии судимости

Осуществлять комплексное обслуживание, планово-предупредительный и текущий ремонт зданий ответственно выполнять должносные обязаности