Осуществляет обучение и воспитание с учетом психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательной организации. Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности и ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету физическая культура, адаптивная физическая культура; справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование, предварительный мед осмотр, вакцинация

обучение учащихся швейному делу Умение работать на производственных швейных машинах. Необходима справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование и предварительный медицинский осмотр за счет средств работодателя

... методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры). 3. Анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. 4. Изучает...

Преподавание предмета в соответствии с рабочей программой и должностной инструкцией Коммуникабельность, ответственность, умение анализировать.

Преподавание предмета в соответствии с рабочей программой и должностной инструкцией Коммуникабельность, ответственность, умение анализировать.

Преподавание предмета в соответствии с рабочей программной и должностной инструкцией. Коммуникабельность, ответственность, умение анализировать.

планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой гимназии разработка и обеспечение выполнения рабочей программы по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ. высшее или среднее профессиональное образование. требуется медицинская книжка

планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой гимназии, разработка и обеспечение выполнения рабочей программы по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ. образование среднее или высшее профессиональное. наличие медицинской книжки

... педагогическое образование, знание дошкольной педагогики и психологии. профильное образование учитель музыки или музыкальный руководитель в доу...

Организация образовательно-воспитательного процесса учеников начальной школы; Организация учебного процесса с учетом особых образовательных потребностей учеников и его индивидуальных особенностей; Подготовка учеников к участию в городских конкурсах и олимпиадах; Заполнение ЭЖД; Активное участие в школьных и внешкольных мероприятиях; Создание благоприятных условий для адаптации детей к школе; Общение с родителями учеников, предоставление обратной связи родителям по результатам дня/недели/месяца; Обеспечение безопасности учеников, охраны их здоровья, эмоционального комфорта и соблюдение всех требований правил безопасности во время занятий. Высшее/среднее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости, медицинская книжка

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию. справка об отсутствии судимости, медицинская книжка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов Желание работать, справка об отсутствии судимости, медицинская книжка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за его реализацию. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса Наличие справки об отсутствии судимости .

Ведение уроков, заполнение электронного журнала, составление рабочих программ. Возможно классное руководство. Педагогическое образование, отсутствие судимости

в соответствии с должностными обязанностями умение пользоваться электронным дневником

В соответствии с должностной инструкцией справка об отсутствии судимости

В соответствии с должностной инструкцией справка об отсутствии судимости

В соответствии с должностной инструкцией справка об отсутствии судимости

В соответствии с должностной инструкцией справка об отсутствии судимости

Учебная нагрузка 27 часов в неделю. Возможно ведение платных образовательных услуг по согласованию. Желание работать, медицинская книжка, справка об отсутствии судимости

Учебная нагрузка - 11 ч. в 7-9 классах. Возможна полная занятость с нагрузкой до 21 часа. По согласованию возможно ведение платных образовательных услуг. Ответственность, желание работать, медицинская книжка (направляем на медицинский осмотр), справка об отсутствии судимости.

Согласно должностной инструкции Согласно должностной инструкции

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Высшее образование, желание работать с детьми

Обучение и воспитание обучающихся биологии в рамках основного общего и среднего общего образования. Высшее образование

Согласно должностной инструкции Согласно должностной инструкции

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Преподоваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учедных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты.

Согласно должностной инструкии работодателя коммуникабельность, дисциплинированность

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...