Осуществление воспитательной работы с воспитанниками, проведение занятий и досуговых мероприятий. Организация жизнедеятельности обучающихся воспитанников. Содействие созданию благоприятных условий для развития и нравственного формирования личности воспитанников. Коммуникабельность, дисциплинированность. умение общаться с детьми с инвалидностью. Опыт работы в сфере образования приветствуется.

осуществлять обход территории, проверять исправность технических средств контроля за обстановкой (видеонаблюдение, пожарная сигнализация), наличие средств пожаротушения, о нарушениях произвести запись в журнале приема-сдачи дежурства. Докладывать о производственной смене и выявленных недостатках дежурному администратору. Обеспечивать контроль за складывающейся обстановкой на территории учреждения и прилегающей местности. Ответственность, дисциплинированность

Подготовка транспортного средства к работе, включая проверку технического состояния, уровня топлива, масла и других жидкостей.Безопасная доставка пассажиров в соответствии с установленным маршрутом и графиком.Соблюдение правил дорожного движения и требований безопасности.Поддержание чистоты и порядка внутри транспортного средства.Своевременное и точное заполнение всех необходимых документов, таких как путевые листы, журналы учета пробега и другие.Оперативное информирование диспетчера о любых непредвиденных ситуациях, задержках или проблемах на дороге.Уход за транспортным средством, включая регулярное техническое обслуживание и устранение небольших неисправностей Коммуникабельность, дисциплинированность, опыт работы по категории Д не менее 3 лет

Периодическую уборку закрепленной территории.Уведомление руководства о проблемных моментах в хозяйстве на закреплённой территории.Проведение регулярных осмотров на предмет замусоривания подведомственной площади.Поддержание порядка в собственном рабочем помещении.Участие в хозяйственных операциях на подведомственной территории, в том числе работ сезонного характера Без вредеых привычек, дисциплинированность

Пдагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования Дисциплинированность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

1. Подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре. 2. Контролирует самочувствие больных до и после проведения занятий. 3. Показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении. 4. Следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий. 5. Высшее образование специалитет по одной из специальностей Лечебное дело, Педиатрия Высшее образование - ординатура по специальности Физическая и реабилитационная медицина Подтверждение сертификата специалиста или прохождение аккредитации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности

Профессиональный уход за пациентами. Помощь медицинской сестре в проведении простых диагностических процедур. Наблюдение за функциональным состоянием пациента Среднее общее образование и профессиональное обучение по должности "Младшая медицинская сестра по уходу за больными". Среднее профессиональное образование по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело"

Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдение за пациентами при заболеваниях. Выполнение медицинских манипуляций при оказании медицинской помощи пациенту среднее профессиональное образование-программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело" или "Акушерское дело"