1. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2.пециальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования:

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении, методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебно- методических комплексов, отвечающих требованиям ФГОС; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Стрессоустойчивость, компетентность

... учитель английского языка, образование высшее, первая или высшая кв. категория...

... учитель английского языка, образование высшее, первая или высшая кв. категория. Квота для инвалидов...

... Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком...

... Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком...

Обучение с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся. Обоснованный выб ор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Организация и проведение физкультурно-спортивных праздников, соревнований, дней здоровья и других мероприятий оздоровительного характера. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, безопасность при проведении физических и спортивных занятий, оказание первой доврачебной помощи. Ведение учебной документации, контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники. Наличие справки об наличии(отсутствии) судимости

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы. Разработка рабочей программы для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения. Составление тематических планов работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочего плана на каждый урок и занятие. Организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Проверка наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядка их оформления и ведения. Проверка письменных работ обучающихся . Проведение анализа эффективности уроков и подходов к обучению. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися. Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий. Наличие справки о наличии(отсутствии) судимости

... явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных...

... оборудования, спецтехники, самоходных машин. Знание современных машиностроительных технологий, умение пользоваться справочной литературой и электронными средствами поиска. Опыт работы со сварными конструкциями, общепромышленными электромеханическими...

... задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование...

... Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

... службы или работы по специальности, направлению подготовки не установлено. Образование: Высшее Специальность по образованию: Юриспруденция Русский язык...