Учитель-Русского-Языка-И-Литературы - вакансии в Ангарске, 44 вакансии

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета Без опыта работы

разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2.3.2.осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 2.3.3.участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.3.4.планировать и проводить учебные занятия; Наличие пройденного мед. осмотра, сан. минимума.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Без требований

... Подготовка и проведение уроков английского языка в среднем и старшем звеньях. Приветствуется опыт работы по подготовке к ЕГЭ...

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Трудоустройство согласно трудовому кодексу Российской Федерации

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах в указанных в расписании помещениях

ведение образовательного процесса в соответствии с программами и требованиями Министерства образования РФ отсутствие судимости, отсутствие административного наказания за употребление наркотических веществ,, наличие соответствующего образования, обязательный медосмотр на соответствие по состоянию здоровья

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Без требований

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Трудоустройство согласно трудовому кодексу Российской Федерации.

... Владение теорией и методикой преподавания русского языка и литературы...

... общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями...

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

... и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... учитель должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к учителям информатики, пройти курс базовой подготовки, разработать собственную оригинальную методику и использовать ее в процессе обучения...

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Образование

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Образование

Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Планирование и проведение учебных занятий Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах в указанных в расписании помещениях

Посещение и анализ занятий, проводимых преподавателями и мастерами производственного обучения Разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса Организация под руководством уполномоченного руководителя образовательной организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера) Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

Подготовка и проведение уроков по физике в среднем и старшем звеньях. Приветствуется опыт работы по подготовке к ЕГЭ профильного уровня.

осмотр и комплексное обследование;  наблюдение и оценка уровня общего развития ребёнка;  выявление дефектов в развитии и определение степени выраженности этих отклонений;  определение причин нарушений (например, в развитии речи ребёнка);  подготовка программы коррекции и реабилитации;  подбор коррекционных методик, техник, упражнений;  оценка результативности коррекционной работы и внесение изменений в программу;  исследовательская деятельность;  участие в профилактических осмотрах для раннего выявления и предупреждения проблем;  участие в психолого-медико-педагогических комиссиях;  помощь в адаптации пациентов в социуме;  ведение документации (отчёты, карты развития, рекомендации);  работа с родителями и педагогами.  Также дефектолог может дополнительно: проводить просветительскую деятельность (вебинары, семинары, беседы, онлайн-курсы) для родителей и специалистов смежных профессий; 

Подготовка и проведение уроков по биологии в среднем и старшем звеньях. Приветствуется опыт работы по подготовке к ЕГЭ профильного уровня. Высшее образование

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, своевременно сдавать требуемые отчеты администрации, поддерживать обратную связь с родителями обучающихся. Высшее педагогическое образование, можно начинающему специалисту, знание требований ФГОС, высокая планка по достижению результатов  у учеников, грамотная речь, знание современных методик подготовки обучающихся, умение сплотить детей, заинтересовать, организовать досуг,  тактичность по отношению к детям и взрослым.

разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2.3.2.осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 2.3.3.участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.3.4.планировать и проводить учебные занятия; Наличие пройденного мед. осмотра, сан. минимума.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Без требований

Подготовка и проведение уроков по математике в среднем и старшем звеньях. Приветствуется опыт работы по подготовке к ЕГЭ профильного уровня. Высшее образование

- формирует конкретные знания, умения и навыки в области биологии; - формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области биологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; - содействует развитию инициативы обучающихся по использованию биологии; - содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по биологии, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях. бакалавр или магистр по указанной профессии возможно трудоустройство по совместительству

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; Формирует у детей мотивацию к обучению; Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся. Высшее образование