Обязанности специалиста по работе с молодежью охватывают широкий спектр задач. В их число входит реализация молодежных программ, взаимодействие с молодежными общественными организациями, а также организация и проведение разнообразных мероприятий. Эти мероприятия могут включать как образовательные программы, так и развлекательные и культурные события. коммуникабельность, дисциплинированность

О бязанности специалиста по работе с молодежью охватывают широкий спектр задач. В их число входит реализация молодежных программ, взаимодействие с молодежными общественными организациями, а также организация и проведение разнообразных мероприятий. Эти мероприятия могут включать как образовательные программы, так и развлекательные и культурные события. коммуникабельность, дисциплинированность

Курирует вопросы финансово-хозяйственной деятельности, формирует бюджет и т.д. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

1.Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего, среднего общего образования; 2.Проектирование образовательного процесса на основе ФГОС; 3.Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных способов его обучения и развития; 4.Организация олимпиад, конференций. 1.Применять современные образовательные технологии; 2.Разрабатывать рабочую программу по предмету; 3.Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе; 4.Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения

1.Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение; 2.Заниматься прогнозированием, планированием и организацией проектов и программ по коррекционной работе; 3.Разрабатывать и использовать индивидуальные программы комплексного обследования, а также сопровождения детей; 4.Проводить необходимую консультационную работу с участниками коррекционно-образовательной деятельности; 5.Участвовать в деятельности методических объединений; 6.Оформлять и вести по установленной форме всю необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность, готовить заключения по результатам обследования и проведения коррекционного обучения; 7.Периодически повышать свою профессиональную квалификацию 1.Должен знать нормативные и методические документы по вопросам профессиональной деятельности; 2.Знать основы общетеоритических дисциплин, базисную программу обучения и воспитания детей, коррекционно-образовательные программы, предназначенные для обучения детей с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития; 3.Знать особенности коррекционной педагогики и специальной психологии; 4.Знать новейшие достижения в области дефектологической науки и практики

Приготовление блюд и кулинарных изделий средней сложности. Первоочередное приготовление мясных и рыбных блюд и п/ф. Готовит различные салаты из свежих, вареных и припущенных овощей с мясом, рыбой и т.д. Варит бульоны, супы, борщи, солянки, рассольники, супы-пюре. Готовит вторые блюда из овощей, рыбы и морепродуктов, мяса и мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы и кролика в вареном, тушеном, жареном и запеченном виде. Готовит соусы, различные виды пассировок, горячие и холодные напитки. Приготавливает сладкие блюда, мучные изделия, вареники, пельмени, расстегаи, кулебяки, пирожки, ватрушки и лапшу домашнюю. Соблюдает санитарно-гигиенические требования при работе с различными продуктами. Среднее специальное образование (Повар 5 разряды). Опыт работы от 1 года