Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Исполнительность, умение работать в команде.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем Исполнительность, ответственность, умение работать в команде.

Своевременно и качественно исполнять поручения, приказы, распоряжения (как письменные, так и устные); Владение ПК Word, Excel. Исполнительность. Опыт работы приветствуется.

... опыта; организационно-методическое обеспечение педагогической поддержки обучающихся; развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства, социальных институтов; организация социально и личностной значимой деятельности группы обучающихся...

... девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания...

... и место образования в жизни личности и общества Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы...

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных идополнительных образовательных программ. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательнойсреды образовательных организаций. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса.

Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Ответственность, исполнительность, умение работать в команде.

... нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. 3.13. Проводит необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания. 3.14...

... больных в амбулаторных и стационарных условиях. - Разрабатывать (совместно с психологом, специалистом по социальной работе (социальным работником)) индивидуальные комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществлять их совместно...

Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе

Осуществлять дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность. Принимать меры по сохранению контингента воспитанников детского сада в течение всего срока их обучения. Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходящий из психофизиологической и педагогической целесообразности. Обеспечивать строгое соблюдение всех прав и свобод воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение. Выявлять творческие способности воспитанников детского сада, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и наклонностей. Организовывать самостоятельную деятельность воспитанников детского сада, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, осуществлять связь обучения с практической деятельностью. Анализировать достижения воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Оценивать эффективность проводимого обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса воспитанников детского сада. Оказывать особую поддержку одарённым и талантливым учащимся и воспитанникам, а также детям, которые имеют некоторые отклонения в развитии. Контролировать самочувствие воспитанников ДОУ в процессе проведения занятий. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса. Обеспечивать во время проведения занятий строгое соблюдение всех правил охраны труда и противопожарной защиты. Своевременно оповещать администрацию дошкольного образовательного учреждения о каждом несчастном случае, принимать все возможные меры по оказанию первой неотложной медицинской помощи пострадавшим. дисциплинированность умение работать с детьми коммуникабельность и прочее

... неотложную помощь, проводит комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий, содействует в решении медико-социальных проблем семьи. Оказывает непрерывную первичную медико-санитарную помощь пациенту вне зависимости от его...