Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его...

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях (интернате при школе, общежитии, группах, группах продленного дня и др.), иных учреждениях и организациях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит ...

- Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий социально-психологической реабилитации воспитанников приюта. - Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников, за создание безопасных условий их нахождения в учреждении. - Использует разнообразные формы, методы и средства воспитания. - Проводит с воспитанниками коррекционно...

Организация видов деятельности, осуществляемых в в раннем и дошкольном возрасте. Организация взаимодействия детей, образовательного процесса и т.д ...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамик...