Обработка деталей на металлорежущих станках с числовым программным управлением (ЧПУ) различного вида и типа. профессиональный опыт приветствуется аккуратность, дисциплинированность

1. Поддержание исправного состояния, надежного и безаварийного функционирования систем центрального отопления, водоотведения, канализации. 2. Обеспечение правильной эксплуатации, монтаж, регулировку, настройку и устранение неполадок сантехнических устройств.3. Обнаружение причин раннего износа, меры по их устранению и предупреждению. 4. Сборка, наладка и техобслуживание трубопроводов, стоков, сливов и т. д. 5. Сборка и разборка, ремонт различных деталей и узлов санитарно-технических систем.6. Комплектация заявок на инструменты, запчасти, материалы и обеспечение их экономного использования. 7. Своевременные испытания и подготовка отремонтированных участков к сдаче в эксплуатацию. - 1. Знание правил испытания санитарно-технических систем и арматуры2. Знание способов подготовки и испытания бойлеров, калориферов и насосов 3. Знание принципов действия, назначения и особенности ремонта санитарно-технических трубопроводных систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков4. Знание видов деталей санитарно-технических систем, соединений труб и креплений трубопроводов5. Знание способов сверления и пробивки отверстий6. Знание устройства и способов ремонта трубопроводных санитарно-технических систем из стальных и полимерных труб7. Знание способов разметки мест установки приборов и креплений8. Коммуникабельность9. Дисциплинированность

Осуществляет анализ дебиторской задолженности, выявляет просроченную дебиторскую задолженность, в том числе сомнительную и безнадежную к взысканию дебиторскую задолженность; Осуществляет ведение исковой работы по взысканию задолженности по арендной плате, взысканию неосновательного обогащения в связи с использованием муниципального имущества, а также земельных участков, лесных участков, находящихся в ведении органов местного самоуправления Озерского городского округа; Осуществляет ведение исковой работы по расторжению договоров аренды, безвозмездного пользования муниципальным имуществом, земельными участками, лесными участками, по выселению из занимаемых нежилых помещений, находящихся в казне Озерского городского округа, по освобождению лесных участков, земельных участков, находящихся в ведении органов местного самоуправления Озерского городского округа; Представляет интересы Управления имущественных отношений в судах общей юрисдикции, арбитражных судах. Осуществляет мониторинг действующего законодательства Российской Федерации, Челябинской области, муниципальных правовых актов; Участвует в подготовке проектов документов, направляемых в суды, органы прокуратуры, иные государственные органы, ответов на акты прокурорского реагирования, а также предписания иных контролирующих органов; Осуществляет подготовку обращений в правоохранительные и иные надзорные органы по вопросу нарушения имущественных прав муниципального образования Озерский городской округ в отношении имущества, находящегося в казне Озерского городского округа; Выполняет другие функции, связанные с правовым обеспечением детальности Управления имущественных отношений и его структурных подразделений. Правовое положение (статус), порядок прохождения и прекращения муниципальной службы главного специалиста Правового отдела Управления имущественных отношений закреплены нормами Федерального закона от 02.03.2007 № 25-ФЗ О муниципальной службе в Российской Федерации, других федеральных законов, иных нормативно правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативно правовых актов субъектов Российской Федерации, устава муниципального образования, решениями, принятыми на сходах граждан, и иных муниципальных правовых актов.

выполнение погрузочно-разгрузочных и вспомогательных работ доступ к работе на высоте, у движущихся механизмов; дисциплинированность, ответственность

контроль качества и приемка продукции в электромонтажном цехе оформление установленной документации по результатам контроля качества и приемки продукции высшее или среднее профессиональное образование опыт работы приветствуется уверенный пользователь ПК знание программ: Word ответственность

Выполнять работу по наладке электрооборудования и электроустановок Выполнять испытания и измерения электрооборудования и электроустановок Проводить пусконаладочные работы электрооборудования и кабельных линий Высшее или среднее профессиональное образование Опыт работы от 1 года Умение выполнять работу по монтажу, регулировке и наладке электрооборудования Знать контрольные средства, приборы и устройства, применяемые при проверке, наладке и испытаниях электрооборудования Уверенный пользователь ПК Ответственность

поддержание и совершенствование системы менеджмента качества организации проведение внутренних аудатив СМК организации высшее или среднее профессиональное образование по специальности "Управление качеством" уверенный пользователь ПК; знание - 1С:УПП, 1С:Документооборот, Word. Excel.

Руководство работой юрисконсульта. Организация исковой и претензионной работы. Участие в судебных заседаниях, судов всех инстанций. Контроль осуществления закупок по Закону 44-ФЗ и закону 223-ФЗ. Организация договорной работы, а также работы по предоставлению в аренду и безвозмездное пользование имущества учреждения. Участие в иной деятельности учреждения связанной с непосредственным применением нормативно правовых норм. профессиональные знания законодательных и нормативных актов; грамотная разработка необходимой документации; умение работать с компьютером и юридическими программами.

Вспашка с соблюдением агротехнических требований Лущение и дискование почвы с соблюдением агротехнических требований Подготовка поля к вспашке Типы машинно-тракторных агрегатов и условия их применения Правила комплектования машинно-тракторных агрегатов для выполнения вспашки, лущения, дискования и безотвальной обработки почвы Основы технологии механизированных работ в растениеводстве Устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных агрегатов Выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения Настраивать и регулировать плоскорез на заданный режим работы Выбирать различные виды движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Основы педагогики и возрастной психологии Принципы дидактики Принципы систематизации методических и информационных материалов Содержание фонда учебных пособий Общие и частные технологии преподавания Социально-биологические основы физической культуры и спорта Способы оформления и представления методических материалов Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными Делегировать полномочия Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов Систематизировать методические и информационные материалы Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу

Повар должен готовить пищеблок и свое рабочее место к работе в соответствии с инструкциями и Положением об организации. Производить контроль и обработку продуктов, сырья. Трудолюбивый, дружелюбный, умеющий работать в женском коллективе.

Проводить диагностику и профилактический осмотр автотранспортных средств, выявляя дефекты. Выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств в соответствии с ТУ завода-изготовителя и другими руководящими материалами по организации работ. Выполнять работы по установке, регулированию и замене запасных частей, агрегатов и оборудования согласно оформленного заказ-наряда. Ответственность, дисциплинированность.

1. Подготавливать зал к обслуживанию, оформлять зал, барные стойки, витрины, сервировать столы. 2. Принимать заказы на обслуживание юбилейных торжеств, банкетов, свадеб и иных мероприятий. 3. Контролировать качество и своевременность обслуживания потребителей официантами и барменами. 4. Рассматривать претензии потребителей, связанные с обслуживанием, и принимать по ним решения, избегая конфликтных ситуаций. 5. Обслуживать операции возврата блюд и напитков, наличных средств из кассы зала (потребителям). 6. Контролировать соблюдение официантами и барменами профессиональных этических норм поведения и культуры (вежливого обслуживания и общения, тактичности, внимательности, предупредительности, доброжелательности в отношениях с потребителями). Коммуникабельность Дисциплинированность Ответственность

1. Моет использованную посуду с применением моющих и дезинфицирующих средств. 2. Моет в течение дня производственные ванны, раковины, панели. 3. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. 4. Оказывает помощь поварам в подготовке сырья: чистит овощи, яйца и т.д. 5. Выносит мусор и пищевые отходы за пределы цехов. 6. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место. 6. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 7. Убирает закрепленные за ним помещения (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). ДисциплинированностьКоммуникабельностьОтветственностьСоблюдение трудовой дисциплины

Ведение и учет бухгалтерских документов по отгрузке товара Трудовая дисциплина Знание 1С

- организация работ по монтажу, технической эксплуатации и ремонту энергетического оборудования;- организация и обеспечение бесперебойной работы электрооборудования;- ведение проектно-сметной документации, согласование разрешительной документации, разработка технических заданий;- ведение учета потребляемых энергоресурсов;- организация модернизации и автоматизации технологических процессов;- работа с энергоснабжающими и надзорными организациями Знать энергетическое и электротехническое оборудование, методы планирования работы оборудования и производства ремонтных работ, порядок разработки норм расхода топливно-энергетических ресурсов. Также необходимо иметь IV группу допуска по электробезопасности.

1. Вести учет поступлений, перемещений и выбытия основных средств 2. Осуществлять оформление документов по авансовым отчетам, контролировать расходование средств по авансам, выданным сотрудникам учреждения, срокам предоставления первичной документации по авансовым отчетам 3. Вести учет операционной и неоперационной (финансовой) аренды. 4. Рассчитывать налоги, обязанность уплаты которых лежит на учреждении в соответствии с налоговым законодательством 5. Подготавливать и сдавать необходимую отчетность в вышестоящие органы, СФР, ИФНС. 6. Систематизировать и комплектовать регистры бухгалтерского учета за отчетный период. 7. Замещение главного бухгалтера в периоды его отсутствия. 8. 1. Пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой 2. Составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность 3. Вести налоговый учет в учреждении 4. Планировать доходы и расходы учреждения, анализировать выполнение плановых показателей 5. Стаж работы бухгалтером не менее 5 лет

Подготовка материалов к производству Подготовка продукции к упаковке, транспортировке и хранению Выкладка пустой тары на линию розлива дисциплинированность выкладывать пустую тару на автоматическую линию розлива.

Должностные обязанности кладовщика: Обеспечивать сохранность складируемых товарно-материальных ценностей. Осуществлять работу по приёму, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей, по их размещению с учётом наиболее рационального использования складских площадей. Соблюдать порядок и правила складирования и хранения товарно-материальных ценностей. Принимать участие в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей. Соблюдать правила по охране труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. дисциплинированность, владение 1С

укладка продукции в палеты погрузка продукции в автотранспорт с использованием механических устройств. перемещение продукции цех-склад дисциплинированность

1. Выполнение простых работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования в школе: 1.1. Выполнение подготовительных и сопутствующих работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования школы; 1.2. Выполнение простых монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования общеобразовательной организации. 1.3. Осуществление подготовки системы отопления и горячего водоснабжения образовательного учреждения к сезонной эксплуатации. лицо, имеющее среднее профессиональное образование и освоившее программы подготовки квалифицированных рабочих; имеющее опыт работы не менее одного года в области водоснабжения и водоотведения

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках "Образование и педагогические науки", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательном учреждении; без предъявления требований к стажу работы

1. Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) общеобразовательного учреждения и его территории; 2. Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы; 3. Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля; 4. Мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учебных кабинетов. лица, прошедшие обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования); не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека

- ежедневная влажная уборка помещений - сбор мусора из мусорных корзин - принцип хранения инвентаря и чистящих препаратов - назначение инвентаря и чистящих средств

Уборка производственных помещений Без требований к опыту работы и уровню образования

- прием и регистрация входящей корреспонденции, - передача документов на исполнение, оформление регистрационной карточки, - создание банка данных входящих документов, - ведение информационно-справочной работы по зарегистрированным документам -знание основ ведения делопроизводства, - знание технологии работы на бахе организационной и вычислительной техники

- уборка территории (подметание, сбор и удаление мусора, листвы; удаление загрязнений с малых архитектурных форм; покос травы; очистка каналов и лотков для стока воды; в зимний период - очистка выпавшего снега, скалывание наледи с тратуаров, лестниц, отмостков) - очистка, промывка и дезинфекция урн дисциплинированность

- участие в работе по проверке расчетов численности муниципальных учреждений; - организация заседаний Озерской окружной трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; подготовка отчетов в министерства и ведомства Челябинской области. - коммуникабельность, - дисциплинированность, - знание основ экономики, организации труда, системы оплаты труда и материального стимулирования

техническое обслуживание и ремонт электрооборудования - Обеспечивать безаварийное работу оборудования на предприятии; - Ответственность; - Трудовая дисциплина