Работа в Озёрске, 172 вакансии

-прием документов для печати, сканирования, копирования и размножения;

-набор текстов с рукописных, машинописных и печатных документов на компьютере, сканирование документов;

-формирование электронной базы правовых актов администрации.

Охрана объектов от противоправных посягательств. Обеспечение пропускного и внутриобъектового режимов на охраняемых объектах. Предупреждение и пресечение правонарушений и преступлений на охраняемом объекте. Среднее общее образование и выше.  Допустимые нарушения функций - прочие заболевания. Степень ограничения способности к трудовой деятельности - 1. Наличие медицинского освидетельствования. Соблюдение требований Федерального закона от 14.01.1999 № 77-ФЗ «О ведомственной охране» (статьи 6, 7). 

Охрана объектов от противоправных посягательств. Обеспечение пропускного и внутриобъектового режимов на охраняемых объектах. Предупреждение и пресечение правонарушений и преступлений на охраняемом объекте. Среднее общее образование и выше. Наличие медицинского освидетельствования. Соблюдение требований Федерального закона от 14.01.1999 № 77-ФЗ «О ведомственной охране» (статьи 6, 7).

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Основы педагогики и возрастной психологии Принципы дидактики Принципы систематизации методических и информационных материалов Содержание фонда учебных пособий Общие и частные технологии преподавания Социально-биологические основы физической культуры и спорта Способы оформления и представления методических материалов Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными Делегировать полномочия Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов Систематизировать методические и информационные материалы Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу

Осуществление дежурства в соответствие с расписанием распорядкадня в составе дежурной смены. Повышение уровня теоретической и практической подготовности. Обеспечивать постоянную готовность к действиям по сигналу«Тревога» и выезду в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Оперативно реагировать на сигналы и информацию о возникновении чрезвычайной ситуации. Выдвигаться в зону чрезвычайной ситуации различными видамитранспорта. Использовать средства связи и оповещения, поддерживать их вготовности к применению. Применять СИЗОД. Проводить работы по восстановлению готовности после возвращениядежурной смены с ликвидации чрезвычайной ситуацииВыполнять обязанности согласно должностной инструкции. Обеспечивать охрану, чистоту и порядок помещений и территории формирования. Проводить контрольный осмотр и ежедневное техническоеобслуживание вверенного (закрепленного и (или) находящегося всоставе расчета) аварийно-спасательного инструмента, оборудования,приборов и СИЗОД. Самостоятельная работа с нормативно-правовой документацией,литературой, интернетомОрганизовывать свою работу по изучению материалов занятийВыполнять задания на практических занятиях индивидуально или всоставе расчета Сужба в Армии РФ, первоначальная подготовка "Спасатель"

Специалист по социальной работе проводит первичный прием граждан, осуществляет анализ документов граждан, обратившихся за получением социальных услуг;проводит обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту его проживания; проводит диагностику обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина; консультирует граждан, обратившихся в отделение социальной помощи семье и детям, о возможностях предоставления им социального обслуживания; относительно документов, необходимых для получения социальных услуг;ведет учет граждан, обратившихся в отделение социальной помощи семье и детям; получающих социальные услуги; обеспечиваемых социальным обслуживанием в рамках социального сопровождения; обеспечивает профилактику обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании,  путем проведения обследования условий жизнедеятельности гражданина, определения причин, влияющих на ухудшение этих условий;ведет необходимую документацию в соответствии с действующими требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации. использует технологии социального обслуживания, необходимые для достижения конкретной цели в соответствии с индивидуальной программой; выявляет потенциал гражданина и его ближайшего окружения в решении социальных  проблем; обеспечивает соблюдение сроков и периодичности предоставления социальных услуг по реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг; обеспечивает комплексное взаимодействие с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в улучшении условий жизнедеятельности гражданина и мер по предупреждению их ухудшения. оказывает содействие в оформлении документов, необходимых для принятия на социальное обслуживание или оказания мер социальной поддержки; Имеющие высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо прошедшее профессиональную переподготовку в соответствии с профилем деятельности. К работе НЕ допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, за преступления, состав и виды который установлены законодательством РФ, отсутствие медицинских противопоказаний. К работе НЕ допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, за преступления, состав и виды который установлены законодательством РФ, отсутствие медицинских противопоказаний. Образование: Высшее

Обработка, нарезка овощей, фруктов, зелени для приготовления блюд. Санитарная обработка посуды, инвентаря и оборудования, производственных, вспомогательных, складских и бытовых помещений. Желание обучаться и работать

Осуществление перемещения товара. Складирование товара по видам. Подготовка товара для транспортировки. Контроль сроков годности товара находящегося в зоне хранения. Уборка мусора, остающегося при приемке товара. Хорошая физическая подготовка. Аккуратность.

Помощь абонентам с решением их вопросов по услугам и сервисам компании. Предложение и подключение услуг домашнего интернета, телевидения и домофонии.  Помощь в выборе и продажа оборудования (роутеры, ТВ-приставки). Прием обращений и заявлений, заключение договоров и документальное оформление всех услуг. Уверенное владение ПК. Грамотная устная и письменная речь. Внимательность, ответственность, стрессоустойчивость. Желание помогать людям. Навык продаж.

Работа с председателями советов многоквартирных домов, с жителями. Ведение переговоров, сопровождение заключенных договоров. Продвижение услуг направлений «Умный город», «Безопасный город» для муниципальных ресурсоснабжающих организаций, управляющих компаний, ТСЖ. Знание компьютера на уровне уверенного пользователя. Опыт прямых продаж. Грамотная письменная и устная речь. Четкая дикция, умение работать с документами. ·         Ответственность и внимательность к деталям. Умение и опыт работы с клиентами/партнерами. Знать Гражданский Кодекс РФ, Жилищный Кодекс РФ, Закон РФ «О связи». Высшее образование. Опыт работы в системе связи не менее 1 года.

Оказание доврачебной неотложной медицинской помощи в поликлинике Наличие соответствующих документов, ответственность, коммуникабельность, исполнительность, умение работать в команде

Получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оформляет медицинскую документацию.   Наличие соответствующего образования, действующий сертификат или аккредитация

Оказывает доврачебную медицинскую помощь населению на территории деятельности ФАП: ведет амбулаторный прием на ФАП; ведет больных на дому; оказывает первую неотложную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях. Наличие соответствующего образования, сертификата или аккредитации

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и их психолого-физических особенностей.  Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования.  Планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.  Организация, осуществление контроля и оценка учебных достижений текущих и итоговых результатов освоения образовательной програмы.  Педагогическое образование (высшее или среднее профессиональное), опыт работы приветсвуется. 

Консультировать клиентов по услугам Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий. Основное общее образование; Знание ПК и оргтехники на уровне пользователя; Коммуникабельность и готовность работать с клиентами.

Ведение учета расчетов с поставщиками и подрядчиками; проведение сверки расчетов с поставщиками и подрядчиками; ведение учета расчетов по платежам в бюджеты; ведение аналитического учета движения ГСМ; ведение аналитического учета ТЭР; ведение учета бюджетных ассигнований; ведение учета лимитов бюджетных обязательств; ведение учета принятых учреждением обязательств; проверка правильности формирования муниципальных заданий подведомственных учреждений на основании нормативных затрат; проверка правильности составления планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных учреждений и др.

В перечень рабочих функций водителя входит выполнение следующих задач:•    управление автомобилем,•    своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к Управлению, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;•    своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;•    следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;•    обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля;•    обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля;•    контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок;•    ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов;•    содержание автомобиля в чистоте и порядке•    заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов;•    исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию;•    работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности;•    выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя.•    бережное отношение к вверенному автомобилю•    Получать задания по доставке или получению деловых бумаг, пакетов, писем, книг. •    Своевременно и самостоятельно уточнять местонахождение адресатов.•    Своевременно получать доверенности, необходимые для выполнения поручений.•    Выполнять поручения в указанные сроки, докладывать о выполнении либо о причинах, препятствующих выполнению, работнику, давшему поручение, или начальнику отдела. •    Выполняет отдельные служебные поручения. Водительское удостоверение, категория прав В

Обеспечение защиты прав и законных интересов Управления имущественных отношений в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, органах прокуратуры, административных и правоохранительных органах.  Обеспечение юридическими средствами: - полное и своевременное поступление в бюджет Озерского городского округа платы за использование муниципального имущества, в том числе земельных участков, находящихся в ведении органов местного самоуправления Озерского городского округа; - защиты прав и законных интересов Озерского городского округа, Управления имущественных отношений администрации Озерского городского округа по вопросам взыскания дебиторской задолженности за использование муниципального имущества, в том числе лземельных участков, находящихся в ведении органов местного самоуправления Озерского городского округа, и исполнения судебных актов, в том числе в судебных и иных органах. Высшее юридическое образование, опыт работы приветствуется

Главный специалист Управления организует на наиболее выгодных условиях и ведет процесс закупок в соответствии с нормами Федерального закона от 05.04.2013№ 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», а также действующим законодательством. Высшее профессиональное образование, в том числе дополнительное профессиональное образование в сфере закупок.

Формирование Единого календарного плана официальных физкультурных и спортивных мероприятий, контроль его исполнения, согласование положений о проведении физкультурных и спортивных мероприятий; координирование работы инструкторов-методистов и инструкторов по спорту; оформление документов на присвоение в установленном порядке спортивных разрядов, судейских категорий, ведомственных, отраслевых и государственных наград; осуществление контроля проведения городских физкультурных и спортивных мероприятий; осуществление координации деятельности федераций по видам спорта; подготовка документов по финансированию спортивных мероприятий; осуществление текущего и перспективного планирования основных показателей; взаимодействие со средствами массовой информации по пропаганде физической культуры и спорта; подготовка деловой переписки. Уверенное владение ПК, офисной техникой, офисными редакторами, умение работать с документами. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, инициативность.

- разработка мероприятий в части поддержки инвестиционной и инновационной деятельности хозяйствующих субъектов; - мониторинг реализации инвестиционных проектов, программ социально-экономического развития на территории городского округа; - участие в организации городских, региональных и межрегиональных семинарах, форумах, конкурсах, выставках, ярмарках;  - ведение реестра предприятий, реализующих инвестиционные проекты - знание федерального и регионального законодательства для обеспечения муниципальных нужд; - коммуникабельность; - дисциплинированность

Прием заявок на проведение процедур определения поставщиков;  разработка документации о закупке, выдача документации участникам закупки; прием заявок на участие в закупке; размещение в единой информационной системе извещений о закупке;  осуществление анализа экономической эффективности закупок  знание федерального и регионального законодательства о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечение государственных и муниципальных нужд

- разработка прогонозов социально-экономического развития городского округа; - расчет лимитов потребления топлива и смазочных материалов муниципальным учреждениям городского округа; - проведение экономической экспертизы калькуляций и смет, подготовка заключений по обоснованности стоимости работ и услуг - знание федерального и регионального законодательства для обеспечения муниципальных нужд; - дисциплинированность; - коммуникабельность

- участие в документальных ревизиях и тематических проверках финансово-хозяйственной деятельности муниципальных учреждений и предприятий - оказание методической помощи должностным лицам проверяемых учреждений и предприятий -в процессе ревизий  -знание федерального и регионального законодательства, регулирующего контрольно-ревизионную деятельность - знание основ региональной и муниципальной экономики и управления

Работа с подведомственными образовательными организациями по начислению и перечислению компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми. Контроль регистрации бюджетных и денежных обязательств по начислению компенсации выплаты части родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) в образовательных организациях. Проверка информации предоставленной образовательными организациями о назначении мер социальной поддержки и выгрузка в систему ЕГИССО. Работа по ведению реестра мер социальной поддержки в ЕГИССО. Сбор, обработка, анализ отчетов подведомственных образовательных организаций по расходам ТЭР. Предоставление отчетности в рамках своей компетенции в вышестоящие организации.  Знание программы 1С 8.3 Бухгалтерия

Ведение лицевых счетов, расчетов с поставщиками и подрядчиками, расчетов с подотчетными лицами; ежемесячное и ежеквартальное составление отчетности по своему участку; ежемесячное и ежеквартальное осуществление в установленном порядке сбора, обработки, анализа бухгалтерской отчетности подведомственных образовательных организаций. Знание программы 1С 8.3 Бухгалтерия

Переноска, сортировка, размещение и укладка груза вручную или с применением погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки. Без предъявления требований к образованию.

Проводить  диагностику и профилактический осмотр автотранспортных средств, выявляя дефекты. Выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств в соответствии с ТУ завода-изготовителя и другими руководящими материалами по организации работ. Выполнять работы по установке, регулированию и замене запасных частей, агрегатов и оборудования согласно оформленного заказ-наряда. Ответственность, дисциплинированность.

ВЕДЕНИЕ ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УПАКОВКИ КАБЕЛЯ И ПРОВОДА ОПЫТ РАБОТЫ НЕ ТРЕБУЕТСЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ

ВЕДЕНИЕ ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УПАКОВКИ КАБЕЛЯ И ПРОВОДА ОПЫТ РАБОТЫ НЕ ТРЕБУЕТСЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления