Подсобные работы на металлообрабатывающем производстве внутри и вне помещений Исполнительность, готовность к физической работе

Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. коммуникабельность, отвественность, дисциплинированность

Уборка служебных помещений административных зданий Ответственность, дисциплинированность

Выполнение простейших работ при монтаже, демонтаже и ремонте конструкций верхнего строения пути. Очистка пути от снега вручную, раскладка шпал и скреплений вручную. Очистка скреплений и рельсов от грязи и мазута. Очистка путей от мусора. Удаление растительности с путей. Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции.

присмотр и уход за детьми, организацичя и проведение образовательного процесса дисциплинированность, коммуникабельность

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования, утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г. (Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования, утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г. (Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения). Опыт работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях. Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ). Отсутствие судимости. Дисциплинированность. Ответственность.

прием входящих звонков деловая переписка поддержание жизнедеятельности офиса(заказ канцелярии, воды, продуктов, решение вопросов о сбоях в работе интернет и телефонии) организация командировок руководства ведение архивов корреспонденции организация корпоративных мероприятий грамотная устная и письменная речь обучаемость коммуникабельность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Коммуникабельность, дисциплинированность

помощь поварам, чистка овощей, уборка и мытье пищеблока, мытье посуды коммуникабельность, дисциплинированность, желание работать

Согласно Должностной инструкции педагога-психолога Владение компьютером, коммуникабельность,дисциплинированность

В соответствии с должностной мнструкцией учителя начальных классов Коммуникабельность, дисциплинированность

Мы предлагаем: Работа с помощником на автомобилях МАЗ, КамАЗ, MAN; Различные сменные графики работы - 3/3, 5/5, 4/2 и другие, обговариваются; Размер оплаты труда - 4500 рублей/смена; Белая заработная плата без задержек 2 раза в месяц; Социальные гарантии по ТК РФ; Ежемесячные выплаты за стаж; Предварительная стажировка с опытным водителем-наставником; Обеспечение спецодеждой; Бесплатный мед. осмотр; Бесплатное проживание для иногородних; Место работы - г. Сысерть, ул. Красногорская, 1. Вам предстоит: Управление грузовым автомобилем; Выполнение сменного задания; Проведение мелкого ремонта автомобиля; Содержание автомобиля в исправном состоянии. Наши ожидания: Водительское удостоверение кат. С; Рассмотрим кандидатов БЕЗ ОПЫТА работы. Отправьте свой отклик и станьте частью нашей команды!

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по укрупненной группе 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. - организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. - содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. - обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы Дисциплинированность

Разработка методических, информационных материалов для педагогического состава техникума. Оказание помощи педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения. Посещение и анализ занятий, проводимых преподавателями. Сопровождение аттестации на квалификационную категорию или на соответствие занимаемой должности педагогических работников. Разработка, реализация программ дополнительного образования, семинаров, вебинаров. Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов.

Выполнение маршрутного задания по откачке выгребных ям, канализационных колодцев; транпортировка и выгрузка в местах утилизации жидких бытовых отходов; осуществление контроля за техническим состоянием автомобиля, своевременное прохождение технического обслуживания и технического осмотра. Стаж работы в качестве водителя транспортного средства категории С не менее одного года из последних двух лет.

Формирование в учебно-производственной мастерской (на полигоне, площадке, в лаборатории, ином месте занятий) образовательно-производственной среды, разработка мероприятий по модернизации их оснащения. Организация и проведение учебной и (или) производственной практики (практического обучения). Организация участия в чемпионатах WS, подготовка к Демонстрационному экзамену. Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и производственной практики (практической подготовки). Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся. Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов

Осуществлять перевозку обучающихся техникума Стаж работы в качестве водителя транспортного средства категории D не менее одного года из последних двух лет. Не привлекавшиеся в течение одного года к административной отвественности в виде лишения права управления транспортным средством или административного ареста за административные правонарушения в области дорожного движения.

осуществление присмотра за воспитанниками во время их обучения в ОУ коммуникабельность, дисциплинированность, опыт работы с сфере образования и воспитания желателен

- медицинское обеспечение учебно-тренировочного процесса, проводимых спортивно-массовых мероприятий, соревнований, учебно-тренировочных сборов, спортивно-оздоровительных лагерей; осуществляет контроль за допуском обучающихся учреждения к занятиям и соревнованиям; - контроль санитарно-гигиенических правил спортивных сооружений учреждения; - проведение профилактических мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитических заболеваний в учреждении и первичных противоэпидемиологических мероприятий в случае инфекционного заболевания или отравления в соответствии с инструктивными документами; - расчет потребности в медикаментах, медицинском оборудовании, инвентаре, перевязочных материалах, обеззараживающих препаратах, получает и организует их хранение в установленном порядке, ведет учет и списание медицинского инвентаря и медикаментов, следит за своевременным их пополнением; - неотложную (доврачебную) медицинскую помощь в период проведения учебно- тренировочных занятий, соревнований, спортивно-массовых мероприятий непосредственно на спортивных сооружениях, а также при проведении выездных форм учебно-тренировочного процесса; - ведет необходимую учетную документацию и представляет отчет о деятельности в установленном порядке. Участвует в подготовке информационно - аналитических материалов, касающихся медицинского обеспечения учреждения; - взаимодействие со специалистами врачебно-физкультурного диспансера (отделения) и отделений детских поликлиник в части их касающихся; - санитарно-просветительскую работу и мероприятия по популяризации здорового образа жизни среди обучающихся и сотрудников учреждения; - обучение о правильном применении дезинфицирующих средств, руководствуясь законодательством в области здравоохранения; - санитарно-просветительскую работу и мероприятия по популяризации здорового образа жизни среди обучающихся и сотрудников учреждения Возможность работать в выходные дни (на спортивно-массовых мероприятиях с учащимися)

Организация отдела информационных технологий; Определяет направление развития информационной среды, а также сферы приенения информационных технологий в Администрации; Осуществляет подбор программного обеспечения, средств вычислительной техники, оргтехники и связи; Разрабатывает перспективные и текущие планы приобретения и ввода в эксплуатацию программных продуктов, средств коммуникации и связи; Организует внутренний контроль лицензионной чичтоты используемого програмного обеспечения; Организует безотказную работу информационной среды, в том числе серверного оборудования и других критических узлов; Организует сервисное сопровождение программного обеспечения, средств вычислительной техники, оргнетники и связи. Коммуникабельность, дисциплинированность, стрессоустойчивость, опыт работы руководителем отдела.

Осуществляет вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Дисциплинированность, ответственность.

1.1.1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 1.1.2. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 1.1.3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 1.1.4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 1.1.5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы. Диплом о среднем профессиональном или высшем образовании. Личные качества - коммуникабельность и дисциплинированность.

работа на кухне ответственность

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Трудовое законодательство