Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения; Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы Наличие справки об отсутствии судимости. Проживание в г. Саров.

... организации, в том числе с учетом содержания деятельности Российского движения школьников; - организовывает участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания; - обеспечивает вовлечение...

... и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

... Педагог-организатор...

Организация досуга обучающихся, обеспечение охраны и укрепления физического и психического здоровья обучающихся, в том числе их эмоционального благополучия. Планирование , организация и проведение образовательной деятельности, с учетом содержания федерального гос. образовательного стандарта начального общего образования и рекомендаций по его реализации. Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества. Справка из ОВД об отсутствии судимости, заключении медицинской комиссии. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей профилю работы.

Вовлекает обучающихся в творческую деятельность, осуществяет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности, изучает особенности и интересы обучающихся Знание и владение орг. техникой, компьютерная грамотность

... и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

... контроль качества образования на уровне ООО, методическое сопровождение педагогов на уровне ООО...

Организация деятельности обучающихся по усвоению знаний, формированию уменийи компетенций; создание педагогических условий для формирования и развитиятворческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном,нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организациисвободного времени, профессиональной ориентации; обеспечение достиженияобучающимися результатов освоения дополнительных общеобразовательныхпрограмм Опыт работы приветствуется. Ответственность. Справка об отсутствии судимости.

Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ Присмотр за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках Создание благоприятных условий для легкой и быстрой адаптации; Взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с дошкольным образовательным учреждением и социумом Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, разнообразной игровой деятельности, самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых Оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы Обеспечение: выполнения инструкции по охране жизни и здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении Компетентность - наличие общей культуры,знание правил этикета Грамотное планирование работы* Умение взаимодействовать с ребенком: искренняя заинтересованность в его успехах Способность оказать ребенку своевременную и психологическуюподдержку Доброжелательность, уважительное отношение к детям и их родителям Ответственность

... развития обучающихся. Оказывает психологическую поддержку обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. Оказывает помощь педагогам в подготовке обучающихся для участия в различных мероприятиях, конкурсах, выступлениях и смотрах различных уровней...

Способствует развитию и деятельности детской общественной организации; обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся о действующих детских и молодежных объединениях; организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы; создает в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Педагогическое образование, справка об отсутствии судимости. Владение орг. техникой, компьютерная грамотность

Определяет факторы, препятствующие развитию детей, и принимает меры по оказанию детям различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентирования педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития Умение общаться с людьми. Ответственность.

Вовлечение обучающихся в творческую деятельность, осуществление организационно-педагогического обеспечения воспитательной деятельности, изучение особенностей и интересов обучающихся Опыт работы по профессии приветствуется.

Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона; общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; защищать достоинство и интересы воспитанников, сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач; понимать документацию специалистов (психологов, логопедов и т.д.); организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства; применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации; Владение формами и методами обучения.

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий Отсутствие ограничений на занятия пед.деятельностью.

дополнительное образование детей и взрослых (гитара, хор) отсутствие судимости, медицинский осмотр

... На должность преподавателя-организатора ОБЗР может быть принято лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Опыт работы приветствуется, желание работать, порядочность, дисциплинированность. Справка об отсутствии судимости

Определяет факторы, препятствующие развитию личности несовершеннолетних, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику. Определяет у несовершеннолетних уровень развития и наличие отклонений в развитии (умственном, физиологическом, эмоциональном), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Способствует развитию у несовершеннолетних готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Составляет психолого-педагогические заключения с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних. стрессоустойчивость, ответственность, коммуникабельность, обучаемость