Отвечает за быстрое устранение последствий аварий водопроводной, канализационной, отопительной системы. Знать технику безопасности при выполнении работ, устройство водопровода и сопутствующих агрегатов.

Обслуживание линий связи Исполнительность, работоспособность, ответственность

Мелкий ремонт помещений, мебели, поддержание сантехнических узлов в исправности. Исполнительность, трудолюбие, отсутствие вредных привычек, пунктуальность.

Перевозка пассажиров личностно-деловые качества

Пресечение и раскрытие преступлений и административных правонарушений. Охрана общественного порядка личностно-деловые качества

Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых лиц личностно-деловые качества

Профилактика преступлений и административных правонарушений личностно-деловые качества

1. Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию организации. 2. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. 3. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту. 4.Руководит работой обслуживающего персонала. 5.Организует ведение учета и своевременное представление учетно-отчетной документации о производственно-хозяйственной деятельности столовой. Умение работать в команде Дисциплинированность Ответственность Владение компьютером, Инициативность

1. Разрабатывать или принимать участие в разработке документов правового характера. 2. Осуществлять методическое руководство правовой работой в учреждении и оказывать правовую помощь его структурным подразделениям в оформлении документов. 3. Участвовать в подготовке обоснованных ответов на обращения граждан и юридических лиц в соответствии с законодательством. 4. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества учреждения. 5. Изучать, анализировать и обобщать результаты рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров. 6. В соответствии с установленным порядком оформлять документы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности. Требуется опыт владения компьютером, справочно-правовыми системами, знания внутренних нормативных документов, стрессоустойчивость, многозадачность, навыки переговорного процесса.

1. Медсестра в общеобразовательном учреждении осуществляет деятельность по охране и укреплению здоровья учащихся, обеспечению благополучного санитарно-эпидемиологического режима в школе, организации медицинской работы. 2. Оказывает первую медицинскую помощь при заболеваниях, несчастных случаях (травмах), направляет в близлежащее лечебно-профилактическое учреждение, если потребуется, сопровождает ученика в медицинское учреждение, вызывает скорую помощь . 3. Осуществляет контроль над санитарным состоянием помещений и участков школы. 4. Осуществляет работу по подготовке учеников к медосмотру, принимает участие при осмотре детей врачами специалистами, проводит антропометрические измерения детей. Докладывает педагогическому коллективу школы о результатах медосмотра и медицинских рекомендациях. 5. Ведет учет общей заболеваемости и инфекционных заболеваний, изолирует больных детей, вместе с врачом устанавливает сроки и необходимость карантина в классе. 6. Ведет учет и изолирует заболевших учащихся, докладывает врачу и директору общеобразовательного учреждения, в детскую поликлинику и санитарно-эпидемиологическую станцию о каждом отдельном случае инфекционного заболевания в школе. 7. Сообщает в установленные сроки о необходимости проведения профилактических прививок в соответствии с календарем вакцинации. 8. Организовывает и осуществляет профилактические осмотры учеников после каникул и в иных случаях при продолжительном отсутствии учащихся на занятиях. 9. Осуществляет контроль сроков непосещения общеобразовательного учреждения больными учащимися, наблюдает за контактировавшими инфекционными больными. 10. Выполняет работу по профилактике травматизма, учету всех случаев травм. 3.11. Ставит в известность родителей учащихся (лиц их заменяющих) о заболеваниях. 12. Готовит медицинские карты учеников на летние каникулы. Среднее профессиональное (в т.ч. начальное профессиональное)

Производственная эксплуатация и поддержание работоспособности экскаватора Лица не моложе 18 лет Наличие удостоверения, подтверждающего право управления экскаватором соответствующей категории

Осуществление руководства учебным заведением и педсоветом школы, координация воспитательной и учебной работы в ней; организация административно-хозяйственной деятельности учреждения; "Государственное и муниципальное управление" ,"Менеджмент", "Управление персоналом".

управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи, организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами и требованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности; вести переговоры и деловую переписку, соблюдая нормы делового этикета; выстраивать и организовывать работу с эксплуатационными, сервисными и аварийными службами; использовать сметную документацию на содержание и ремонт зданий и сооружений школы; определять объем необходимых потребностей в материально-технических, финансовых ресурсах в соответствии с локальными нормативными актами и бюджетом для эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, сооружений и помещений школы, ремонта мебели и оборудования; организовывать процедуру закупки товаров или услуг; использовать средства коммуникации; оценивать визуально состояние зданий, сооружений, помещений, систем жизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведения ремонта; оценивать качество выполненных работ по ремонту и обслуживанию зданий, сооружений и помещений, коммуникаций школы; работать с заключенными договорами на приобретение товаров, оборудования и услуг; составлять сводные учетные и отчетные документы в целях осуществления контроля и анализа данных о помещениях и имуществе общеобразовательной организации; формулировать потребности в тех или иных товарах и услугах, а также излагать их описание в письменной форме; владеть методами убеждения и аргументации своей позиции; владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; использовать компьютерные программы для ведения учета, систематизации и анализа данных, справочно-правовые системы, ресурсы сети "Интернет" и оргтехнику. Умение работать на компьетере(уверенный пользователь), умение руководить персоналом

Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении. соответсвие квалефикации

Контролировать сроки и качество проведения технического обслуживания СИЗОД личным составом ГДЗС; Организовывать техническое обслуживание и ремонт СИЗОД, поверку приборов измерения; Организовывать и обеспечивать работу передвижной базы ГДЗС на месте пожара, аварии, учениях; Вести учет имущества газодымозащитной службы закрепленного за базой; Организовать работу базы ГДЗС; Обеспечивать работу базы ГДЗС, правильную техническую эксплуатацию и надлежащее техническое состояние специального оборудования; Своевременно испытывать малолитражные воздушные и кислородные баллоны, обеспечивая выполнение обязательных норм и правил безопасности; Оказывать помощь подразделениям ФПС в оборудовании обслуживающих постов ГДЗС, проведении технического обслуживания СИЗОД, контролировать сроки и качество этой работы; Контролировать порядок содержания СИЗОД, в том числе при их размещении на технике, контрольном посту газодымозащитной службы, автомобильной базе газодымозащитной службы. Профессиональное образование, наличие справки об отсутствии судимости

наличие сан книжки приветсвуетяПовар должен уметь: 1. Производит приготовление блюд. 2. Осуществляет мойку, бланшировку, смешивание продуктов и компонентов, жарку, запекание, варку на пару, изготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок, салатов. 3. Проводит работы по украшению блюд. 4. Принимает участие в разработке и планировании меню. 5. Изучает требования и пожелания клиентов в отношении обслуживания и качества приготовленных блюд и продуктов. 6. Осуществляет инструктаж персонала учреждения: метрдотеля и официантов. 7. Проводит надзор за работами по уборке, санитарной обработке, дезинфекции служебных и производственных помещений. - назначение, правила обращения с инструментами, технологическим, весоизмерительным оборудованием, производственным инвентарем, приборами, посудой и правила ухода за ними. Опыт работы от года, наличие сан книжки приветствуется

выдача разрешений на строительство; подготовка градостроительных планов земельных участков; проверки по выявлению и пресечению самовольного строительства объектов капитального строительства и объектов, не прошедших государственный технический учет коммуникабельность, дисциплинированность, опыт работы в области архитектуры

- осуществляет текущее руководство деятельностью и несет персональную ответственность за финансово-хозяйственную деятельность; - без доверенности действует от имени Учреждения: представляет его интересы в отношениях с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, учреждениями и другими юридическими и физическими лицами, заключает договоры, выдает доверенности, пользуется правом распоряжения денежными средствами, издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения работниками Учреждения; - несет персональную ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение уставной деятельности Учреждения; - распоряжается денежными средствами, а также материальными и нематериальными активами в установленном действующим законодательством РФ порядке; - утверждает должностные инструкции работников Учреждения; - утверждает структуру, штатное расписание учреждения, в пределах сметы утвержденной Учредителем; - утверждает сметы на производство работ, определенных настоящим Уставом; - назначает на должность и освобождает от должности работников Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ; - поощряет работников за успехи в работе и применяет к работникам Учреждения дисциплинарные взыскания за нарушения трудовой дисциплины и ненадлежащее исполнение должностных обязанностей. Директор осуществляет иные действия в соответствии с действующим законодательством РФ. иметь стаж работы, связанной с ведением бухгалтерского учета, составлением бухгалтерской (финансовой) отчетности либо с аудиторской деятельностью

Подготовка и выполнение простых работ по ремонту оборудования тепловых сетей коммуникабельность,дисциплинированность,наличие опыта работы.

Учет наличия и движения автотранспорта. Составление заявок на приобретение материалов и запасных частей, необходимых для эксплуатации автотранспорта.Составление заявок на приобретение инструментов для проведения технического обслуживания, ремонта автотранспорта.Составлять акты приема-передачи, накладные на внутренние перемещения материалов и запасных частей. Дисциплинированность,коммуникабельность.

Ручная дуговая ,плазменная и газовая сварка средней сложности деталей ,узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных сталей ,цветных металлов и сплавов и сложных деталей узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех пространственных положениях сварного шва. ОПЫТ РАБОТЫ В ОБЛАСТИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, СТРОИТЕЛЬСТВА, ТРАНСПОРТА И ДРУГИХ РОДСТВЕННЫХ ЗАНЯТИЙ

Осуществлять планирование и организацию работы направления группы клиентского сервиса; Контролировать выполнение SLA; Контролировать и координировать работу инсталляторов и технической поддержки; Обрабатывать предложения по оптимизации и по улучшению бизнес-процессов. Высшее образование (так же рассматриваем выпускников ВУЗов); Опыт работы в области телекоммуникаций от 1-го года - будет являться преимуществом); Знание компьютера на уровне пользователя пакета программ Microsoft Office (Excel, Word, Power Point).

Работоспособность, трудолюбие Опыт работы

Уборка служебных помещений Ответственность, трудолюбие.

- осуществляет перевозку пассажира (пассажиров), за которым он закреплен, по заявленному маршруту; - соблюдает Правила дорожного движения; - немедленно ставит в известность непосредственного руководителя обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; - соблюдает план и маршрут движения; - контролирует состояние и комфорт пассажира (пассажиров); - контролирует исправность топливной аппаратуры, приборов электрооборудования и других механизмов и систем, от которых зависит расход топлива; - оказывает первую (доврачебную) помощь пострадавшим при травмировании, отравлении в аварийных ситуациях и внезапном заболевании; - соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии; Кандидат должен: - обладать культурой общения; - проявлять вежливость, тактичность, внимательность, терпение, доброжелательность и предупредительность в отношениях с пассажиром; - быть выдержанным, обладать способностью избегать конфликтных ситуаций;

1.1. Поддерживать в надлежащем состоянии здание школы. 1.2. Проводить текущие ремонтные работы разного профиля. 1.3. Устранять повреждения и неисправности по заявкам работников школы. 1.4. Для выполнения возложенных на него функций рабочий по комплексному обслуживанию здания (оборудования, инвентаря) обязан осуществлять: 1.4.1. Мелкий ремонт мебели, участвовать в оформлении помещений школы-интерната (прибивать, сверлить, вешать пособия и т.п.); 1.4.2. Замену стекол в окнах; 1.4.3. Ремонт и врезание замков; 1.4.4. Ремонт полов в учреждении; 1.4.5. Проверку исправности уборочного инвентаря и его ремонт в случае необходимости. 1.5. Работник обязан соблюдать санитарно-гигиенические требования к содержанию мастерской. Дисциплинированность, ответственность, без вредных привычек

1. Организация работы по обеспечению безопасности образовательного и воспитательного процессов при проведении спортивных, культурно-массовых мероприятий, проводимых в школе; 2. Взаимодействие с территориальными подразделениями органов внутренних дел, гражданской обороны, федеральных служб безопасности, окружным управлением образования, военным комиссариатом, другими органами и организациями по вопросам безопасности и антитеррористической деятельности школы; 3. Организация и обеспечение охранной деятельности и контрольно-пропускного режима; 4. В рамках своей компетенции подготовка документов и инструкций по действиям личного состава в чрезвычайных и экстремальных ситуациях; 5. Принятие необходимых мер по оснащению школы средствами антитеррористической защищенности; 6. Организация функционирования школы во время возникновения чрезвычайных ситуаций; 7. Разработка планирующей и отчетной документации по вопросам безопасности и антитеррористической защищенности школы; 8. Организация и проведение занятий и тренировок по противопожарной безопасности, действиям и сигналам гражданской обороны и при угрозе совершения террористического акта; 9. Оказание консультативной помощи педагогам по вопросам безопасности и охране труда; 10. Обеспечение проведения служебных расследований по несчастным случаям с учащимися и сотрудниками школы, произошедшими в учебном заведении; 11. Контроль за проведением ремонтных и строительных работ. Ответственность, коммуникабельность, профессионализм

1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах. 2. Реализовывать применяемые в Школе образовательные программы в соответствии с учебным планом и расписанием занятий. 3. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. 4. Выполнять правила и нормы производственной санитарии и противопожарной зашиты и обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. 5. Вести в установленном порядке классную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости обучающихся по принятой в Школе системе, выставлять оценки в в электронный журнал Сетевой город. Образование, своевременно представлять администрации Школы отчетные данные. 6. Участвовать в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся. 7. Заменять на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора Школы по учебно-воспитательной работе. 8. Соблюдать законные права и свободы обучающихся. 9. Готовиться к проведению занятий, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в Школе. 10. Участвовать в работе Педагогического совета Школы. 11. Поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) обучающихся. 12. Проходить в установленные сроки обязательные периодические медицинские обследования, соблюдать санитарные правила, гигиену труда. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, профессионализм.

планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание;проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации;использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих) или педагогов школы; выполняет организацию досуга обучающихся (воспитанников, детей), вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество на школьном и муниципальном уровне, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, участие в общественно полезном труде;проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей);ведёт необходимый документооборот. принимает участие в работе педагогического (методического) совета, комиссий, методических объединений; оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи Медицинский осмотр педагогическое образование Толерантное отношение к детям с инвалидностью эмоциональная устойчивость, креативность

1. Проводить: 1.1. Обследование детей с целью определения особенностей развития ребенка, структуры и степени имеющихся отклонений в его развитии. 1.2. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния детей. 1.3. Систематические индивидуальные, подгрупповые и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми в соответствии с планированием. 2. Выявлять причины и степень отклонений в психологическом и нервно-психическом развитии детей. 3. Анализировать: 3.1. Результаты психологического обследования. 3.2. Результаты комплексного психолого-педагогического обследования учащихся школы (коллегиальное обсуждение). 3.3. Причины неуспеваемости учащихся школы. 3.4. Адекватность выбранных коррекционных методов и результативность проводимой работы. 3.5. Проблемы, возникающие в ходе коррекционного процесса, с учѐтом возрастных, психологических и физиологических особенностей детей. 4. Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические Центры. 5. Составлять заключения по результатам обследования и доводить до сведения родителей (законных представителей) и педагогов в допустимом объеме с целью их ориентации в проблемах развития школьника. 6. Разрабатывать и использовать: 6.1. Коррекционные (апробированные и авторские) программы, циклы занятий, направленные на устранение у обучающихся расстройств, подлежащих коррекции. 6.2. Рекомендации для педагогов, специалистов и родителей по работе с детьми, имеющими проблемы в психофизическом развитии; по социально-психологической готовности воспитанников к школьному обучению; по организации помощи детям с отклонениями в развитии. 7. Осуществлять: 7.1. Тесное взаимодействие с воспитателями и педагогами по закреплению положительных результатов коррекции. 7.2. Динамическое наблюдение за детьми, прошедшими курс коррекционных занятий посредством периодических обследований ребенка. 8. Консультировать всех участников образовательного процесса с целью профилактики нарушений и выбора технологий помощи детям. 9. Разрабатывать: 9.1. Рекомендации для родителей и педагогов по вопросам развития, обучения, воспитания детей с психологическими и нервно-психическими патологиями. 9.2. Рабочие программы, годовой план работы, перспективное планирование, тематческое планирование групповых и индивидуальных занятий, учебно-дидактический материал, способствующий оптимизации коррекционно-развивающего учебно-воспитательного процесса. 9.3. Критерии эффективности психологической работы. 10. Иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения психологической работы с ними. 11. Вести: 11.1. Документацию по установленной форме, использовать ее по назначению. 11.2. Заполнять электронный журнал. 11.3. Методическую и аналитико-статистическую работу. 12. Повышать профессиональную квалификацию за счѐт самообразования, прохождения курсов повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, профессионализм.