Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Планирование и проведение мероприятий. Обеспечение педагогического контроля и оценки освоения дополнительной общеобразовательной программы. Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся при решении задач обучения и воспитания. Разработ...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...

Знание предмета,методики преподавания Программы и учебники по преподаваемому предмету Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятель...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Освоение и ад...

Проведение уроков и внеурочной деятельности с обучающимися. Ведение документации согласно должностным обязанностям. Коммуникабельность, желание обучаться, свободное владение ИКТ- технологиями....

... Организовывать различные виды детской деятельности: игровую, двигательную, коммуникативную, познавательно-исследовательскую, изобразительную , восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальную, самообслуживание и элементарный бытовой труд... ...

Демонстрировать знание предмета и программы обучения. Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность (самоанализ урока).Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки уроков: лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учен...

... учитель должен знать: 1. преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и... ...