... образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации Учитель должен знать: преподаваемый предмет Информатика в пределах требований Федеральных государственных образовательных...

... Учитель технологии должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные...

... Учитель должен знать: требования ФГОС начального общего образования, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта начального...

... Учитель должен знать: - преподаваемые предметы Русский язык и Литература в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ...

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии обучающимися. высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету Химия, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации.

... Учитель должен знать: преподаваемый предмет Математика в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программ основного и...

Настройка и регулировка музыкальных инструментов и проверка их настройки; выявление и устранение дефектов, влияющих на точность настройки; уборка рабочего места, приспособлений и инструментов, а также содержание их в надлежащем состоянии; ведение установленной технической документации Отвественность

... высшее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, техническое) и стаж работы не менее 3 лет в должности...

Осуществление музыкального сопровождения учебных занятий, чтение с листа и транспонирование музыкальных произведений. Участие в мероприятиях школы. Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1. Воспитательная деятельность. 2.2. Развивающая деятельность. 3. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 3.1. Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. 3.2. Предметное обучение. Технология. Коммуникабельность, креативность, ответственность, желание работать и развиваться.

... технологию театрально-декорационных материалов, химического крашения и художественной росписи тканей, достижения организаций исполнительских искусств в области живописно-декорационных работ, методы творческой работы по созданию декораций в организациях...

... театрального, музыкального, циркового, других видов искусств и литературы; состояние современного отечественного и зарубежного театрального искусства, других видов исполнительских искусств; современную и классическую драматургию; порядок разработки...

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Высшее образование или среднее профессиональное образование. Требования к опыту практической работы не предъявляются. Образование: Среднее профессиональное Справка об отсутствии судимости. Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Высшее образование или среднее профессиональное образование. Требования к опыту практической работы не предъявляются. Образование: Среднее профессиональное Справка об отсутствии судимости. Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Высшее образование или среднее профессиональное образование. Требования к опыту практической работы не предъявляются. Образование: Среднее профессиональное Справка об отсутствии судимости. Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Высшее образование или среднее профессиональное образование. Требования к опыту практической работы не предъявляются. Образование: Среднее профессиональное Справка об отсутствии судимости. Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях -Высшее или среднее профессиональное образование; -Владение навыками коммуникации с детьми и взрослыми; -Ценность дополнительного образования для детей как определяющая. Умение работать в команде, желание развиваться профессионально, высокая степень ответственности за результат, неравнодушие, доброжелательность по отношению к детям, пунктуальность.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях -Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы, формирование универсальных учебных действий;

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Опыт работы по специальности у соискателя, претендующего на данную вакансию, приветствуется. Образование: Высшее

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Опыт работы по специальности у соискателя, претендующего на данную вакансию, приветствуется.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Опыт работы по специальности у соискателя, претендующего на данную вакансию, приветствуется. Образование: Высшее

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Опыт работы по специальности у соискателя, претендующего на данную вакансию, приветствуется. Образование: Высшее

Проведение уроков ​Организация работы группы продленного дня Оказание помощи в выполнении домашней работы Участие в организации и проведение досуговых и развивающих мероприятий Любить детей Любить свое дело

... 1. Высшее профильное образование (культура и искусство, гуманитарное) 2. Опыт работы в учреждениях культуры 3. Уверенный пользователь ПК...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Контролирует наличие рабочих и тетрадей для контрольных работ у учащихся, соблюдение установленного в школе порядка их оформление, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: 5 класс 1 полугодие проверяются все классные и домашние работы учащихся; 5 класс 2 полугодие ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных наиболее значимые работы; 6-8 классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных наиболее значимые работы; 9-11 классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных наиболее значимые работы, с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ. Все виды контрольных работ проверяет у всех учащихся. Соблюдает следующие сроки проведения контрольных работ: 5-8 классы: работы проверяются к следующему уроку; 9-11 классы: работы проверяются либо к следующему уроку, либо через один-два урока. Проводит работу над ошибками после проведения контрольных работ. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; реализация образовательных программ основного общего и среднего (полного) образования; обеспечение уровня подготовки обучающихся по предмету в соответствии с государственным образовательным стандартом; Знание предмета на высоком уровне. Опыт работы желателен. Педагогическое образование. Медицинская книжка.