Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду. Работает по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и руководителем МБДОУ. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком. Ведёт индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одарённых детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе. Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.

- помощь слесарю механосборочных работ

Разработка новых изделий в соответствии с государственными стандартами и требованиями заказчика. Создание проектной документации, чертежей. Анализ эффективности разработанных изделий. Расчет стоимости производства новинки. Подготовка инструкций по эксплуатации. Согласование работ с другими отделами, участвующими в производстве. Участие в монтаже, сборке, пуско-наладочных работах. Модернизация ранее разработанных изделий.

Пробивает на контрольно-кассовом аппарате чек, получает от посетителя деньги (или карточку для оплаты).

Пуск и остановка оборудования.

    Руководство сменой, мотивирование сотрудников;

    Постановка задач персоналу на смене, контроль выполнения ключевых показателей ;

    Обеспечение непрерывной работы оборудования;

    Соблюдение охраны труда. 

    Применение принципов бережливого производства.

Выполнение технического обслуживания ВДГО ВД(К)ГО у населения; Выполнение работ по обслуживанию ТО ВДГО; Ремонтно-заявочные работы (ремонт газового оборудования, замена газовых счетчиков); Выполнение работ по первичному, повторному пуску газа во внутренние газопроводы и газовое оборудование производственных, административных, общественных и жилых зданий, устранение утечек газа. Среднее техническое образование; Рассматриваем сотрудников без опыта работы, готовы обучать; Умение работать слесарным инструментом; Знание техники безопасности при выполнение работ.

Вессенний период: сбор мусора на территории, освобождение урн от мусора, уборка мест для курения, уборка песчано-соляной смеси на дорогах, побелка деревьев. Летний период: стрижка кустов, уборка травы после покоса, уборка мусора, посадка цветов. Зимний период: Расчистка снега. Дисциплинированность, ответственность.

Помощь воспитателю в присмотре и уходе за детьми Подача еды перед кормлением, уборка посуды после кормления Поддержание чистоты в течение дня Помощь детям в одевании, кормлении, умывании Любовь к детям Ответственность Порядочность Чистоплотность Доброжелательность Исполнительность

Организует текущее и перспективное планирование деятельности, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности МБДОУ. Координирует работу старшего воспитателя, воспитателей, специалистов, медицинского работника. Анализирует: - состояние воспитательно-образовательного процесса, актуальные и перспективные потребности в развитии инноваций; - условия организации воспитательно-образовательного процесса; - проблемы жизнедеятельности, актуальные и перспективные потребности в развитии МБДОУ; - новинки методической литературы; - состояние работы по самообразованию педагогического состава; - результаты деятельности педагогического состава. Прогнозирует: - развитие методического кабинета как центра педагогического мастерства; - тенденции к изменению ситуации по воспитательно-образовательной работе с детьми в соответствии с требованиями ФГОС; - результаты развития учреждения; - возможности материально-технического и программно-методического обеспечении реализации образовательных программ; - количественный состав и возрастную структуру контингента воспитанников, семей, педагогических кадров; - результаты инновационных процессов и конкретных управленческих решений; - результативность экспериментальной работы; - повышение профессионального уровня педагогического состава; - осуществляет работу по объективной оценке качества обучения воспитанников. Планирует и организовывает: - воспитательно-образовательную работу в группах - разработку образовательных программ, программ развития, учебных планов; - изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта; - систему социального партнерства МБДОУ с соответствующими внешними организациями; - систему контроля деятельности педагогического состава и состояния воспитательно-образовательной работы в группе; - реализацию годового плана работы МБДОУ. Ответственность, коммуникабельность

Выполняет различные виды медицинского массажа согласно выбранной методике проведения медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача, с учетом функционального состояния получателя социальных услуг, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста; применяет по медицинским показаниям косметические средства и лекарственные препараты для наружного применения; консультирует по социально-медицинским вопросам; оказывает доврачебную медицинскую помощь и др. среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Медицинский массаж" или среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Медицинский массаж" или высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Медицинский массаж". Без предъявления требований к опыту практической работы.

проводит оценку потенциала социальной реабилитации (абилитации), определяет цели и задачи социальной реабилитации Справка о наличии (отсутствии) судимости

Начальник отдела: Осуществляет текущее руководство деятельностью Отдела в пределах полномочий, установленных законодательством Российской Федерации, Федеральным законом от 20 декабря 2004 г. № 166-ФЗ О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов, Федеральным законом от 2 июля 2013 г. № 148-ФЗ Об аквакультуре (рыбоводстве) . Организует и непосредственно участвует в выполнении государственного задания в части, касающейся Отдела, согласно количественным и качественным показателям, утвержденным приказом Филиала, и осуществляет контроль за указанной деятельностью. Организует и непосредственно участвует в работах по приносящей доход деятельности в соответствии с Положением о Филиале и локальных нормативных актов Филиала. На постоянной основе контролирует состояние товарно-материальных ценностей (далее ТМЦ): а) контролирует техническое состояние вверенного Отделу имущества; б) обеспечивает эффективное расходование ТМЦ; в) организует работу по сохранению и предупреждению хищения ТМЦ, и в целом имущества, закрепленного за Отделом. Подготавливает материалы по запросу Отдела по рыболовству и сохранению водных биологических ресурсов Филиала, по фактам гибели и/или причинения ущерба водным биологическим ресурсам и среде их обитания в зоне ответственности Отдела. Осуществляет мониторинг водных биологических ресурсов в зоне ответственности Отдела. Обеспечивает меры по сохранению водных биологических ресурсов и среды их обитания. Подготавливает предложения по определению категории водных объектов рыбохозяйственного значения. Рассматривать материалы с выдачей экспертных заключений по оценки воздействия на водные биологические ресурсы и среду их обитания. Осуществляет контроль за поддержанием в исправном техническом состоянии зданий, строений и сооружений, а также инженерно-технологического оборудования Отдела. Высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет . Уверенный пользователь ПК, оргтехники.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.Участвует в разработке образовательной программы МБДОУ. Координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Музыкальный руководитель должен обладать основными компетенциями в организации: мероприятий, направленных на музыкальное развитие; различных видов детской деятельности и общения воспитан ников; образовательной деятельности по реализации основной образовательной области Художественно эстетическое развитие;

Мониторинг и контроль рассмотрения и выполнения поступивших заявок, выявление повторных обращений, рассмотрение жалоб на работу службы диспетчерского контроля.контроль выполнения должностных обязанностей сотрудниками диспетчерской службы и сотрудниками подрядных организаций при диспетчерской службе. Пользование компьютером

Ремонт, сборка и регулировка сложных агрегатов и узлов дорожно-строительных машин и тракторов. Выявление и устранение дефектов в процессе ремонта, сборки и испытания агрегатов, узлов машин и тракторов. Слесарная обработка узлов и деталей с применением универсальных приспособлений и специального инструмента. Общая сборка сложных дорожно-строительных машин, тракторов на гусеничном ходу, агрегатов электрооборудования и приборов. Выполнение сложных монтажных работ с применением подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений. Должен знать устройство дорожно-строительных машин, тракторов, прицепных механизмов, назначение и взаимодействие основных узлов и деталей; технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки машин и прицепных механизмов; методы выявления и способы устранения дефектов в работе машин и отдельных агрегатов; сорта масел, применяемых для смазки узлов машин; устройство универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов; систему допусков и посадок; электротехнические материалы и правила сращивания, пайки и изоляции проводов.

Снятие отбросов с решетки вручную при помощи грабель. Транспортировка отбросов к дробилке и дробление их. Участие в текущем и профилактическом ремонтах решетки. Должен знать устройство и принцип работы механических граблей, решеток, дробилок и других механизмов и приспособлений; схему коммуникации каналов и трубопроводов.

Пуск и остановка оборудования. Знаний устройств и правила эксплуатации центробежных, поршневых насосов и турбонасосов различных систем и давления

Выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, прочистка и устранение засоров канализационных сетей, раскопка каналов и котлованов и крепление их. Осуществляет конопатку и заделку стыков. Выполняет подноску и укладку труб и фасонных частей.Выполняет работу на ручных водоотливных механизмах и пневматических инструментах. Определяет неисправности водоразборных колонок и пожарных гидрантов на сети. Выполняет отогревание замерных трубопроводов различными способами. Должен знать способы устранения засоров, технологию прочистки канализационной сети,способы промывки трубопроводов.

Выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, прочистка и устранение засоров канализационных сетей, раскопка каналов и котлованов и крепление их. Осуществляет конопатку и заделку стыков. Выполняет подноску и укладку труб и фасонных частей.Выполняет работу на ручных водоотливных механизмах и пневматических инструментах. Определяет неисправности водоразборных колонок и пожарных гидрантов на сети. Выполняет отогревание замерных трубопроводов различными способами. Должен знать способы устранения засоров, технологию прочистки канализационной сети,способы промывки трубопроводов.

Снятие отбросов с решетки вручную при помощи грабель. Транспортировка отбросов к дробилке и дробление их. Участие в текущем и профилактическом ремонтах решетки. Должен знать устройство и принцип работы механических граблей, решеток, дробилок и других механизмов и приспособлений; схему коммуникации каналов и трубопроводов.

Выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, прочистка и устранение засоров канализационных сетей, раскопка каналов и котлованов и крепление их. Осуществляет конопатку и заделку стыков. Выполняет подноску и укладку труб и фасонных частей.Выполняет работу на ручных водоотливных механизмах и пневматических инструментах. Определяет неисправности водоразборных колонок и пожарных гидрантов на сети. Выполняет отогревание замерных трубопроводов различными способами. Должен знать способы устранения засоров, технологию прочистки канализационной сети,способы промывки трубопроводов.

Организация работ по ремонту и обслуживанию инженерного и энергитического оборудования, сетией и коммуникаций. Знание ПУЭ, ТБ, ТО инженерного оборудования Высшее или среднее профессиональное образование - энергетика IV группа по ЭБ, работа на высоте, обслуживание компрессорного оборудования, ворот, вентиляции, тепловых сетей, водопотребления и водоотведения. Отыт работы в данной сфере и данной должности от 3 лет.

ммытье посуды чистоплотность

Комплексная уборка территории организации Мелкий ремонт и перенос мебели Содержание фасада здания, покос травы в летний период, очищение закрепленной от снега и льда зимой. Умение работать с уборочной техникой

Обслуживание и ремонт корпоративного транспорта (автомобили, погрузчики, эл.рохли), разъезд на корпоративном транспорте по запросам Удостоверение на право управления трактором (погрузчиком) Навыки экстремального вождения Уверенный пользователь ПК

Выполнение работ по обслуживанию и поддержанию в технически исправном состоянии и санитарно-гигиеническим состоянии здания, выполнение работ по ремонту и обслуживанию зданий и сооружений, ремонт мебели. Среднее професиональное (техническое) образование Знание ремонтно-строительных работ

Планирует меню, подготавливает и приготавливает продукты для приготовления пищи. Осуществляет проверку качества продуктов, взвешивание, измерение и смешивание ингредиентов согласно рецептам и по своему усмотрению. Исполнительность, дисциплинированность, внимательность, аккуратность, без вредных привычек.

Пробивает на контрольно-кассовом аппарате чек, получает от посетителя деньги (или карточку для оплаты). Ответственность, внимательность, порядочность, исполнительность. Опыт работы от 1 года.

Мытье посуду, протирать столы, мыть пол Мед. книжка. Чистоплотность, добросовестность, желание работать

Планирует меню, подготавливает и приготавливает продукты для приготовления пищи. Осуществляет проверку качества продуктов, взвешивание, измерение и смешивание ингредиентов согласно рецептам и по своему усмотрению. Исполнительность, внимательность, аккуратность, ответственность, дисциплинированность, без вредных привычек

Осуществление движений товарно-материальных ценностей (ТМЦ) на складе с помощью ТСД в системе ERP 1C; Снабжение производственных линий компонентами по системе Канбан, в соответствии с рабочими инструкциями; Контроль безопасности хранения ТМЦ; Учет, подсчет и фиксирование ТМЦ на складе. Среднее профессиональное образование; Пользователь ПК; Ответственность, целеустремленность, способность к командной работе, высокая обучаемость.

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Планирование и проведение мероприятий. Обеспечение педагогического контроля и оценки освоения дополнительной общеобразовательной программы. Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся при решении задач обучения и воспитания. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы. Владение музыкальным инструментом.

Неквалифицированные работы в школе после учебы или во время каникул (трудовые бригады) Ответственность

На воспитателя возлагаются функции по: обеспечению охраны жизни и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка; созданию условий для развития детей, использованию в образовательной деятельности форм и методов с детьми, соответствующих их возрастными и индивидуальными особенностями. планированию и осуществлению воспитательно - образовательной работы в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования учреждения, рабочей программой педагога. созданию социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды. поддержке родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность. соблюдению санитарных норм и правил, охраны труда и техники безопасности во время образовательной деятельности. организации оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и снижения детской заболеваемости. к работе в учреждение, в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ, допускаются: -лица, не лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - лица, не имеющие или не имевшие судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности; за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - лица, не признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; - лица, не имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, соответствующего санитарно-гигиеническим нормам. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся. Проведение мероприятий, обеспечивающих выполнение режима дня. Содействие в работе воспитателя по повышению эффективности образовательной деятельности, созданию для обучающихся благоприятного эмоционального климата в группе в период их пребывания в учреждении. Присмотр и уход за детьми в учреждении. уход за детьми раннего возраста (от 1,5 до 3 лет). присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет. присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми - инвалидами. Среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. К опыту практической работы требования не предъявляются.