Учитель-Истории - вакансии в Нижнем Тагиле, 45 вакансий

... Проведение уроков истории и обществознания в 5 – 11 классах Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВНО Ведение электронного журнала Внеклассная и внеурочная работа по предмету...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов Высшее образование, коммуникабельность, дисциплинированность

... Учитель: Осуществляет обучение и воспитание Использует цифровые образовательные ресурсы Планирует учебный процесс Обеспечивает освоение рабочей программы по...

... Учитель: Осуществляет обучение и воспитание Обоснованно выбирает цифровые образовательные ресурсы Проводит учебные занятия Планирует учебный процесс Обеспечивает...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Учитель-дефектолог осуществляет педагогическую деятельность в обучении по адаптированным основным общеобразовательным программам, воспитании, коррекции нарушений развития и социальной...

... Оконченное образование (учитель русского языка и литературы), умение разговаривать,дисциплинированность,коммуникабельность, ответственность, доброжелательность...

... решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы

Обеспечивать качественное и компетентное обучение по предмету математика, способствовать развитию учеников и формированию у них необходимых знаний и навыков в этой области. Проведение учебных занятий по математике

педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по математике Дисциплинированность, ответственность

педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по математике Дисциплинированность, ответственность

- обучение и воспитание школьников и подростков с учетом специфики изучаемого предмета - проведение занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения - разработка учебных планов, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС - контроль успеваемости и посещаемости занятий - принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Педагогическое образование, желателен опыт работы.

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС Контролировать успеваемость и посещаемость занятий Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Педагогическое образование, опыт работы желателен.

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по русскому языку и литературе Дисциплинированность, ответственность

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.  Коммуникабельность, дисциплинированность. 

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.  Коммуникабельность, дисциплиинированность 

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Обучение и воспитание с учетом спецификой преподаваемого предмета  Коммуникабельность, дисциплинированность 

согласно должностной инструкции коммуникабельность, дисциплинированность

в соответствии с должностной инструкцие владение ПК и оргтехников, коммуникабельность, работа с родителями, ответственность. дисциплинированность

Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка. 1 Проводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по английскому языку в соответствии с расписанием. 1 Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального, основного общего образования. 1 Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок. 1 Ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках английского языка, выставляет текущие оценки в классный/электронный журнал и дневники учащихся, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные. 1 Принимает участие в государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9, 11 классов, в организации пробных ОГЭ, ЕГЭ, работает в школьной комиссии по переводным экзаменам обучающихся. 1 Организует поисковую, исследовательскую работу учащихся по предмету. 1 Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по английскому языку и, по возможности, внеклассную работу по предмету, а также формирует сборные команды школы по английскому языку для участия в окружной, городской и других олимпиадах.  Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка. 1 Проводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по английскому языку в соответствии с расписанием. 1 Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального, основного общего образования. 1 Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок. 1 Ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках английского языка, выставляет текущие оценки в классный/электронный журнал и дневники учащихся, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные. 1 Принимает участие в государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9, 11 классов, в организации пробных ОГЭ, ЕГЭ, работает в школьной комиссии по переводным экзаменам обучающихся. 1 Организует поисковую, исследовательскую работу учащихся по предмету. 1 Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по английскому языку и, по возможности, внеклассную работу по предмету, а также формирует сборные команды школы по английскому языку для участия в окружной, городской и других олимпиадах. 

- Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательном процессе,  - Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта. . Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии.  Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. высокая дисциплина, коммуникабельность, умение работать на ПК, в том числе дистанционно.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы начального общегообразования. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основнойобразовательной программы обучающимися и т.д. Опытный пользователь ПК, работа в Microsoft Office, Интернет, цифровая грамотность, терпение, вежливость, коммуникабельность, толерантность, инициативность, ответственность, дициплинированность.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях

Согласно должностной инструкции, в т.ч. обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития; осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся Высшее образование