- Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива данного отделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано. -Координация работы преподавателей, концертмейстеров по выполнению учебных (образовательных) планов и программ. -Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации. -Осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой отделов, посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками отделения, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа до сведения педагогов. - Организация работы по подготовке и проведению итоговой аттестации, экзаменов. - Организация просветительской работы для родителей, прием родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса. - Осуществление систематического контроля за учебной нагрузкой учеников. - Составление расписания учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроков временно отсутствующих преподавателей, систематическое ведение журнала учета пропущенных и замещенных уроков. -Обеспечение своевременного составления установленной отчетной документации, контроль за правильным и своевременным ведением преподавателями классных журналов, индивидуальных планов, другой документации. - -Участие в комплектовании школы, принятие мер по сохранению контингента обучающихся. -Участие в подборе и расстановке преподавательских и иных кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства. -Организация текущего и перспективного планирования методической работы с педагогическими работниками и ее проведение. Наличие справки об отсутствии судимости, готовность пройти медосмотр

убирирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; промывает урны и периодически очищает их от мусора; наблюдает за своевременной очисткой дворовых мусорных ящиков. Наличие справки об отсутствии судимости

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 1 Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 1 Составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 1 Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной категорией. 1 Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. 1 Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. 1 Принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 1 Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. 1 Вести необходимую документацию. 2 Соблюдать права и свободы обучающихся, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. 23 Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 23 Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности высшее образование в области дефектологии или высшее образование и профессиональная переподготовка в области логопедии

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (математика) ответственность дисциплинированность стремление к профессиональному росту

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (русский язык и литература) ответственнисть дисциплинированность

... Учитель: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего...

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

4.1. анализирует: - ВПР,административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному руководителю; - результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета; 4.2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; - последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; - последствия внедрения новшеств; 4.3. планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую; - проблемное обучение; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам; - просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; - оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета; - с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; 4.4. координирует: - работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий; 4.5. контролирует: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; 4.6. корректирует: - ход выполнения учебного плана и программ; - знания учащихся по преподаваемому предмету; 4.7. разрабатывает: - инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет; - инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ; 4.8. консультирует: - учащихся по преподаваемому предмету; Потребуется диплом педагогического вуза или образование по направлению, связанному с физикой

... занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.1.5. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками. 2.1.6. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Программы и учебники по преподаваемому предмету

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения коммуникабельность, дисциплинированность

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

Выполнение должностных обязанностей по должностной инструкции Дополнительные пожелания к кандидатуре работника отсутствуют

... деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель); предоставление справки об отсутствии судимости, медицинский осмотр и психиатрическое освидетельствование. требование к стажу работы...

Исполнение обязанностей, предусмотренных Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд", Федерального закона от 18.07.2011 № 223-ФЗ О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц . Разработка плана закупок. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. Разработка плана-графика. Осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. Осуществление подготовки и направление приглашений принять участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей) закрытыми способами. Обеспечение осуществления закупок, в том числе заключение контрактов. Отслеживание сроков выполнения договорных обязательств. Организация своевременного получения от контрагентов документов за оказанные услуги для учета кассовых и фактических расходов, актов сверок. Отражение в бюджетном учете операций по санкционированию бюджетных расходов. Отражение в программе 1С Предприятие принятых бюджетных обязательств. Подготовка информации и документов, необходимых для представления в контрольные органы в сфере закупок. Наличие справки об отсутствии судимости

Методическое обеспечение и руководство педагогическим процессом. 1. Предоставление портфолио; 2. Предварительное собеседование; 3. Наличие личной медицинской книжки; 4. Справка об отсутствии судимости на день приёма на работу.

Основное назначение должности Уборщик служебных помещений: поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закреплённом участке в Учреждении. 1. Опыт работы желателен. 2. Исполнительность. 3. Наличие личной медицинской книжки. 4. Наличие справок ГУ МВД РФ ко дню приёма на работу: 4.1. О наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования; 4.2. О том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся. Проведение занятий с детьми 7-15 лет. Взаимодействие с родителями. Личная творческая деятельность обязательна. Обязательные условия: предоставление портфолио, предварительное собеседование. Наличие личной медицинской книжки. Справка об отсутствии судимости на день приёма на работу.

... качества, физическая подготовка и состояние здоровья соответствующие требованиям, установленным для сотрудников полиции. Спортивный разряд по боевым искусствам. Отсутствие судимости...

проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами; проверка тетрадей; организация внеклассной деятельности (экскурсий, праздников); помощь детям в адаптации к школе; общая организация учебного процесса и поддержание дисциплин; в 1, 2 классах организация группы продленного дня. Педагогическое образование. Знание предмета. Отсутствие судимости.

... Учитель-логопед осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи учащихся, препятствующих усвоению программы; заполняет...

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса. Поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий. Соблюдение прав и свобод учащихся. Преподавание предмета согласно ФГОС. Отсутствие судимости.

Преподавание английского языка. Должностные обязанности прописаны в должностной инструкции. отсутствие судимости

Преподавание физической культуры согласно инструкции. отсутствие судимости

... математики. Объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь...

... Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; психологическая диагностика; коррекционная работа; консультирование родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях...

... преподавания . Участвует в организации учебных курсов и мероприятий для педагогов, оформляет календарно-тематическое планирование уроков, координирует деятельность учителей в школе...

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Выбор программ и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий с использованием современных информационных технологий и методик обучения. Разработка и обеспечение выполнения рабочей программы по предмету. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровня основного общего образования. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины. Осуществление контрольно-оценочной деятельности. отсутствие судимости и медицинских противопоказаний

Оказание коррекционно-развивающих и образовательных услуг по адаптированным основным общеобразовательным и индивидуальным программам, осуществляющими образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья высшее образование по специальности Дефектология"