Учитель изобразительного искусства - вакансии в Борзи, 4 вакансии

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

... по изменению стиля воспитательных воздействий. Динамически наблюдать за детьми (выпускниками) посредством взаимодействия с учителями начальных классов, педагогами-психологами школ. Мониторить детское развитие на основе оценки интегративных качеств ребёнка...

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Проведение подгрупповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи. Ведение необходимой документации. Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использование разнообразных форм, методов, приёмов и средств обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. Обеспечение уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Реализация образовательных программ дошкольного образовательного учреждения.

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы