Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. 2.2. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Создает условия для освоения профессиональных компетенций, оценивает эффективность обучения по дисциплинам (МДК, ПМ) обучающихся с учетом развития опыта учебной творческой деятельности, познавательного интереса, в.т.ч. использование компьютерных технологий. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (МДК, ПМ) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Разрабатывает учебно-методическую документацию (методические разработки, планы практических занятий, лекции, их конспекты, учебные пособия и методические рекомендации) по преподаваемым дисциплинам. Правильно оформляет ее и своевременно представляет в методический кабинет и заместителю директора по учебной работе. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса Систематически совершенствует свое педагогическое мастерство и профессиональную подготовку. Своевременно заполняет учетно-отчетную документацию (журналы, путевки, зачетные книжки, ведомости). Опыт работы приветствуется

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

... Знание английского языка на уровне Elementary; Знание ПК; Отличное знание приложения MS Office; Знание методологии внедрения корпоративных систем...

... основных принципов алгоритмизации, умение составлять алгоритмы различной сложности; Опыт программирования на одном из формализованных языков программирования от 2-х лет; Знание теории проектирования БД, практический опыт проектирования БД; Навыки сбора...

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Программы и учебники по преподаваемому предмету Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю.

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Высшее проф. образование, по расписанию, без вредных привычек, мед. книжка, отсутствие судимости, доплата молодым специалистам, заработная плата от22440 рублей+ компенсационные и стимулирующие выплаты +доплата за увеличение объема работы.

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Высшее проф. образование, по расписанию, без вредных привычек, мед. книжка, отсутствие судимости, доплата молодым специалистам, заработная плата от 22440 рублей+компенсационные и стимулирующие выплаты +доплата за увеличение объема работы.

... решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Высшее /среднее проф. образование. Заработная плата по результатам собеседования. 5 дней в неделю. Доплата, компенсационные выплаты.

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю Требования к кандидату: в/о, без предъявления требований к стажу работы, без В/П, мед.книжка,отсутствие судимости,работа с 8.30 часов

... Обучение русскому языку и литературе...

... обучение детей английскому языку...

... лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта. Высшее педагогическое образование, работа по расписанию

... конференции Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором...

... Вежливость и умение находить общий язык с клиентами Умение пользоваться мобильными приложениями Стремление получать новые знания и применять их в работе...

... нарушения порядка со стороны учащихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом тренеру преподавателю. 4.10. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования...

Обеспечение качественного образованияв рамках преподаваемого предмета. Знание возрастной психологии детей. Дисциплинированность, ответственность, исполнительность, отсутсвие вредных привычек

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Высшее/среднее проф. педагогическое образование, работа в режиме нормированного рабочего времени