... обслуживание и оказание помощи воспитателю в работе с детьми...

Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости и т.д. Без вредных привычек, добросовестно выполнять свои обязанности.

Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости и т.д. Без вредных привычек, добросовестно выполнять свои обязанности. Дисциплинированность, ответственность, пунктуальность. Наличие педагогического образования (дошкольное). Обязательно наличие медицинской книжки.

Участие в организации деятельности воспитанников в дошкольном учреждении; Обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, соблюдение режима; Обеспечение сохранения состояния помещений требованиям санитарно-гигиеническим требованиям; ... Наличие справки с МВД об отсутствии судимости; Наличие медицинской книжки

... блюд, напитков и кулинарных изделий; 1 подготовка товарных отчётов по производству блюд, напитков и кулинарных изделий; 1 контроль работы помощника повара. 1...

Оказание помощи детям в самостоятельном приеме пищи; Присмотр за детьми дошкольного возраста; Поддержание санитарно- гигиенического состояния помещений; Без вредных привычек, добросовестно выполнять свои обязанности.

в соответствии с должностными инструкциями Без вредных привычек, добросовестно выполнять свои обязанности

... к школьному обучению; Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; Участвовать в организации...

... с ОВЗ, с инвалидностью Формирует у детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, с инвалидностью Поддерживает тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ Осуществляет наблюдение за динамикой развития детей, прошедших курс...

... ребенка в детском саду Активное взаимодействие с дефектологом, педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем, другими педагогами-специалистамиКоррекция нежелательного поведения ребенка Осуществление индивидуального обучения и развития воспитанника...

1.1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание. 1.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально психологической реабилитации, социально и трудовой адаптации обучающихся. 1.4. Планирует и проводит с обучающимися коррекционно развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей. 1.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающимся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. 1.6. Принимает детей в установленном порядке от педагогов школы: организует выполнение обучающимся режим дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает помощь в учении. Организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения. 1.7. Способствует формированию у обучающихся нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к учебе, труду, уважения к правам человека, проводить работу по профилактике у обучающихся вредных привычек. 1.8. Оказывает помощь в организации самоуправления в коллективе обучающихся. 1.9. Изучает индивидуальные особенности, интересы и склонности обучающихся, их семейные обстоятельства и жилищно бытовые условия, взаимодействует с родителями обучающихся (лицами их заменяющими). 1.12. Ведет в установленном порядке документацию и отчетность. 1.13. Участвует в работе педагогического состава в школы. 1.17. Обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил, немедленно ставит в известность администрацию школы об обнаружении у обучающихся оружия, пожаро и взрывоопсных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсических веществ, иных изъятых из гражданского оборота детей. 1.18. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи. 1.19. Вносит предложения по улучшению и оздоровления условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающегося. 1.20. Проводит инструктаж обучающихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей. 1.21. Организует изучение обучающимися правил по охране труда, правил дорожного движения в быту и тд. 1.22. Исполняет другие обязанности руководителя, не вошедшие в настоящую трудовую инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью. 1.23. Соблюдает строгую конфиденциальность. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

... Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет...

... с инфекционными больными. Организация проведения текущей дезинфекции. Контроль ежедневного утреннего приема детей, проводимого воспитателями группы. Участие в педагогических советах, посвященных проблеме физического развития и здоровья детей. Подготовка...

... администрации Д.С. и медицинских работников. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений в группе. При отсутствии воспитателя во время производственных мероприятий и в тихий час находится с детьми. Следит за своим внешним видом, является...

... 01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) преподаватель должен пользоваться не только базовыми методиками обучения, но и выходящими за рамки...

... образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.), координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, участие в организации детских...

Организация образовательного процесса с детьми, соблюдение режима дня, прогулок, питания, вести планы по учебным занятиям, помощь детям в общении друг с другом, взаимодействие с родителями. Наличие мед. книжки

Поддержание порядка во всех помещениях группы, организовывать питание для воспитаников, помощь основному педагогу в работе с детьми, сбор детей на прогулку Наличие мед.книжки

Оказание услуг общего ухода и помощи при осуществлении повседневной деятельности лицам, нуждающимся в постороннем уходе Строить общение, устанавливать контакт, сопровождать

* Поиск информации (необходимой) для руководства и сотрудников предприятия в сети Интернет и через справочные службы. * Выполнение личных поручений руководителя. * Документационное обеспечение работы руководителя, подготовка документов к подписанию. * Ведение документооборота, регистрация входящих и исходящих писем, пакетов и телеграмм. * По поручению руководителя составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам писем. Продвинутый пользователь ПК (Word, Excel, Интернет, почтовые программы).Личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, внимание к деталям). Самостоятельность в зоне своей ответственности. Умение вести деловую переписку на русском.

Способствовать созданию благоприятной атмосферы психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. Осуществлять: - образовательную и оздоровительную работу по Программе воспитания и обучения в детском саду с учетом уровня речевого недоразвития детей и их личностных особенностей; Наличие справки с МВД об отсутствии судимости, логопедическое образование

... Уборка в группе, приносить завтрак, обед, ужин, накрывать столы, мыть посуду, помогать воспитателю одевать детей на улицу, растилать кровати на тихий час и заправлять после тихого часа...

Способствовать созданию благоприятной атмосферы психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. Требования к кандидату Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: Дошкольное образование

Организовать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с программой образования, реализуемой с учетом возрастных, психофизических особенностей воспитанников с ОВЗ. Создавать предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, коррекционную среду для детей с ограниченными возможностями здоровья. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда, педагогов дополнительного образования, инструктора по физкультуре, медицинских работников) планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой, подгруппой или индивидуально). коммуникабельность, дисциплинированность

Планировать и осуществлять воспитательно- образовательную работу с детьми в соответствии с программой ДОО. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности детей, взаимодействоать с родителями воспитанников. Соблюдать инструкции по охране жизни издоровья детей, санитарные правила и нормы СанПин. Наличие справки с МВД об отсутствии судимости. Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность.

1.Обеспечивает работу врача-эпидемиолога, по гигиеническому воспитанию работающего населения, учащихся, детей и взрослых 2.Участвует в выявлении факторов риска возникновения инфекционных болезней и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) у отдельных категорий населения 3.Обеспечивает регистрацию, учет и статистическую обработку данных для эпидемиологического мониторинга за инфекционными заболеваниями. 4.Проводит эпидемиологическое обследование очага, определяет его границы, круг лиц, подлежащих эпидемиологическому наблюдению, изоляции, ограничительным мероприятиям, лабораторному обследованию, медицинскому осмотру 5.Проводит отбор проб для лабораторного исследования (биоматериала от инфекционных больных и из объектов внешней среды). 6.Участвует в разработке оздоровительных мероприятий по устранению выявленных неблагоприятных эпидемиологических факторов среды обитания человека. 7.Осуществляет сбор, хранение, обработку и систематизацию данных наблюдения инфекционной заболеваемости населения, вакцинации контингентов, ведение баз данных мониторинга на уровне города, района, республики и передачу информации в федеральный информационный фонд. 1. Ответственность2. Работа в команде3. Пунктуальность4. Оперативность5. Стрессоустойчивость

осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, изучает индивидуальные способности, склонностей и интересы,планирует досуги и мероприятия с детьми. дисциплинированность, коммуникабельность, должен знать детскую и возрастную особенность детей, психологию отношений

... участвует: в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий организуюмых воспитателем, влажную уборку в помещении, санитарную обработку посуды, и т.д...

1.Работы по систематизации собранной информации и составление обзоров о рынке объектов недвижимости, характеризующей функционирование рынка объектов недвижимости, в том числе его специфические особенности: - обзор состояния рынка недвижимости (в целом); - обзор сегмента (сегментов) рынка объектов недвижимости. 2.Составление таблиц, содержащих состав ценообразующих факторов в сегменте (сегментах) рынка объектов недвижимости, основание состава таких ценообразующих факторов, а также обоснование модели оценки кадастровой стоимости (массовая оценка или индивидуально в отношении объектов недвижимости) Высшее образование и (или) профессиональную переподготовку в одной из следующих областей: - оценочная деятельность (применяется для профессиональной переподготовки); - математика и механика; - компьютерные и информационные науки; - науки о земле; - биологические науки; - архитектура; - техника и технологии строительства; - информатика и вычислительная техника; - информационная безопасность; - прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия; - сельское, лесное и рыбное хозяйство; - экономика и управление. - юриспруденция

... помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми, кормление детей, обеспечивает состояние помещений и оборудования...