... Педагогическое образование...

... Педагогическое образование...

... Дисциплинированность, коммуникабельность. Педагогическое образование...

... с педагогом, преподавателем разрабатывать способы их коррекции Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования...

Планирует потребности основного производства столовой лагеря в трудовых и материальных ресурсах. Разрабатывает планы основного производства по отдельным видам процессов. Оценивает факторы, влияющие на процессы основного производства столовой лагеря. Проводит инструктажи персонала пищеблока по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам. Проводит организационную диагностику, проектирование и регламентацию процессов основного производства столовой лагеря. Осуществляет координацию процессов производства пищи на пищеблоке столовой с поставками продуктов и их хранением. Обеспечивает своевременное, согласно режиму лагеря, высококачественное приготовление продукции собственного производства требуемого ассортимента и качества для детей и работников. Составляет заявки на необходимые продовольственные товары,полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их своевременное приобретение и получение с баз и со складов, контролирует ассортимент, количество и сроки поступления и реализации. Не менее одного года работы в организациях питания по организации и контролю деятельности бригады поваров. Умение вести документооборот. Организация бесперебойного рабочего процесса на кухне. Разбираться в нормах СанПиНа и системе пищевой безопасности.

Работать со стандартами в области производства продукции общественного питания. Знать ассортимент продукции. Осуществлять разработку и утверждение новых рецептур на блюда, кондитерские и кулинарные изделия с оформлением соответствующих нормативных документов (ТТК, СТП, ТУ). Обеспечивать производство технологическими карточками в необходимом количестве согласно ассортименту. Осуществлять оперативный контроль за качеством и соблюдением технологии приготовления пищи, за производственными процессами. Отвечать за выполнение производственного контроля и его результаты. Ответственность, дисциплинированность, умения и навыки в области организации детского питания.

... образование среднее профессиональное по программам подготовки "Техническая эксплуатация электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"; группа по электробезопасности...

... образование среднее профессиональное (профильное); группа по электробезопасности (не ниже III...

... образование - не ниже среднего специального (экономическое, юридическое); опыт работы в банках, МФО, МКК или в сфере активных продаж...

... Образование не ниже СПО Навыки: 1С Adobe Photoshop CorelDraw MS VisioMS PowerPoint HTML CSS...

... Высшее образование по профильным направлениям. без предъявления требований к стажу работы. К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие...

... Cреднее медицинское образование по специальности Лечебное дело . Владение навыками работы на персональном компьютере на уровне уверенного пользователя. Практические...

... 1. Среднее профессиональное образование по специальности "Сестринское дело в стоматологии" 2. без предъявления требований к стажу работы...

... Высшее профессиональное образование, наличие сертификата, аккредитации специалиста по специальности...

... среды в окружении получателей услуг. 2.5 Запрашивает необходимую информацию у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства). 2.6 Подбирает комплекс психологических методик, планирует и проводит...

Оценка условий жизни и воспитания детей 3. Проведение проверок условий проживания и воспитания несовершеннолетних, оценка их благополучия и безопасности 3. Организация опеки или попечительства 3. Подбор опекунов или попечителей для детей, оставшихся без попечения родителей, организация учёта и контроля за условиями проживания и воспитания детей под опекой 3. Помощь в устройстве детей в семьи 3. Содействие в устройстве детей в приёмные семьи или на воспитание в семьях замещающих родителей, организация поддержки таких семей 3. Консультационная и методическая поддержка 3. Предоставление консультаций родителям (или лицам, их заменяющим) по вопросам воспитания, прав и обязанностей в сфере защиты прав детей 3. Взаимодействие с социальными и образовательными учреждениями 3. Сотрудничество с школами, детскими домами, медицинскими и социальными службами для организации комплексной поддержки детей и семей 3. Защита прав и интересов детей 3. Представление интересов несовершеннолетних в различных инстанциях, включая суды, для защиты их прав и законных интересов 3. Проведение профилактической работы 3. Разработка и реализация мероприятий по предупреждению социального сиротства, насилия и злоупотреблений в отношении детей 3. Исполнительность, пунктуальность

... Высшее или среднее профессиональное образование в области преподаваемой дисциплины. Среднее профессиональное образование (опыт работы...

... Высшее образование в области преподаваемой дисциплины. Среднее профессиональное образование (опыт работы...

3.1. Удаление пыли, мытье вручную или с помощью приспособлений стен, полов, потолков, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели на закрепленных площадях помещений общежития. 3.2. Уборка и дезинфицирование туалетов, душевых и других мест общего пользования, в соответствии в действующими санитарными правилами. 3.3. Сбор мусора и транспортировка его в установленное место. 3.4. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов в соответствии с инструкциями по применению. 3.5. Очистка урн, баков от бумаги, мусора, пищевых отходов и обработка их дезинфицирующими растворами. отсутствие судимости

Обслуживание и ремонт электрооборудования и электропроводки. Опыт работы, допуск по электробезопасности

... Высшее или среднее профессиональное образование в области преподаваемой дисциплины. Среднее профессиональное образование (опыт работы...

... ответственность, коммуникабельность. Высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы от 1 года бухгатером (расчетчиком) либо среднее профессиональноне (экономическое) образование и стаж работы от 3 лет бухгатером (расчетчиком...

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом и расписанием занятий, использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Оперативно извещать руководство школы о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой до врачебной помощи. Вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса. Вести в установленном порядке документацию, осуществлять текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся, выставлять оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представлять администрации школы отчётные данные. Участвовать в аттестации обучающихся, участвовать в работе приёмной и выпускной комиссиях. Заменять на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. Соблюдать Устав и Правила внутреннего распорядка школы, иные локальные правовые акты школы. Готовиться к проведению занятий, систематически повышать квалификацию, участвовать в профессиональных конкурсах, готовить воспитанников для участия в различных фестивалях, конкурсах, выставках, олимпиадах. Участвовать в работе Педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы. Поддерживать постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся. На должность преподавателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо: - не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности; - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке; - не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения; - не признанное иностранным агентом

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); Текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. На должность преподавателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо: - не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности; - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке; - не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения; - не признанное иностранным агентом

Разрабатывает совместно с преподавателями специальных ипрофилирующих дисциплин тематические планы и программы. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия собучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественноговкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах, показательных выступлениях. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий. Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся. Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих,специальных, профилирующих дисциплин). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Концертмейстер должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; методику преподавания и воспитательной работы, музыкальнопросветительской деятельности; программы и учебники в сфере музыкальной деятельности; музыкальные произведения разных эпох, стилей и жанров, их традицииинтерпретации; методику проведения занятий и репетиций; основы педагогики и психологии; правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки котдельным элементам движений с учетом индивидуальных физическихданных обучающихся; методы развития обучающихся, формирования исполнительских навыков,мастерства; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализациикомпетентностного подхода; методы установления контакта с обучающимися разного возраста, ихродителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, музыкальныепроизведения детского репертуара; технологии педагогической диагностики и коррекции; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами,электронными таблицами), электронной почтой и браузерами,мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами; правила внутреннего трудового распорядка Школы; правила по охране труда и пожарной безопасности.

... Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю преподаваемого предмета, без предъявления требований к стажу работы. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность...

Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); Текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы. Навыки: Осуществлять деятельность, соответствующую дополнительной общеобразовательной программе; Понимать мотивы поведения обучающихся, их образовательные потребности и запросы (для детей - и их родителей (законных представителей)); Набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик учащихся (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам); Диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида искусств; отбирать лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности в области искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); Использовать профориентационные возможности занятий избранным видом деятельности (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам); - задач и особенностей образовательной программы; - возрастных особенностей учащихся; Обеспечивать сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов (в зависимости от направленности программы) Использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности учащихся (в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронные образовательные и информационные ресурсы) с учетом особенностей: избранной области деятельности и задач дополнительной общеобразовательной программы; готовить обучающихся к участию в выставках, конкурсах, и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой программы); Выполнять требования охраны труда

... Высшее профессиональное (техническое) образование или среднее профессиональное (техническое) образование и опыт работы по специальности, приобретенный в период обучения или стаж работы на инженерно-технических должностях не...

... высшее профессиональное (техническое образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических и руководящих должностях не менее 3 лет. 5 группа допуска по...

... Высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы на производстве не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы на производстве не менее 3 лет...