Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Высшее профессиональное образование, специальное дефектологическое образование (олигофренопедагогика), отсутствие судимости

... Учитель-логопед ДОУ выполняет следующие обязанности: В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной...

Должностные обязанности согласно должностной инструкции по должности. Высшее профессиональное образование в области логопедии

Организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательной деятельности с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья; проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; сопровождает в образовательной деятельности обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве; планирует и проводит логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей. медицинская книжка справка о несудимости психиатрическое заключение

1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи. 2. Обследование обучающихся и определение структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития. 3. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния. 4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5. Работа в тесном контакте с учителями и другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков. 6. Консультация педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 7. Ведение необходимой документации. 8. Организация образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе. Специальность по диплому: Логопедия

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной категорией. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы Ежегодное прохождение медицинского осмотра. организовывать мероприятия по укреплению здоровья и физическому развитию обучающихся; изучать нормативные документы, касающиеся образовательной деятельности; владеть информационно-коммуникационными технологиями и использовать их в процессе воспитания и образования детей; анализировать свою работу и при необходимости вносить в нее коррективы; непрерывно повышать свою профессиональную квалификацию.

Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них отклонений в развитии речи, выявляет детей, нуждающихся в логопедической помощи; Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии речи; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций коммуникабельность дисциплинированность ответственность

Проводит углублённое логопедическое обследование учащихся для определения структуры и степени выраженности имеющегося дефекта.Планирует направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, методической работы на учебный год.Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений.Использует разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта.Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы и др. коммуникабельность, дисциплинированность, отсутствие судимости