Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.    Обслуживает  учащихся  и  работников  школы  на  абонементе,  организует и проводит связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.                                          Оформляет  подписку  общеобразовательного  учреждения на периодические издания и контролирует их доставку.

Принимает участие в разработке:

-правил пользования библиотечным фондом;

-каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.

Ведет самостоятельный участок работы по одному из направлений деятельности библиотеки или в одном из ее отделов (комплектования, обработки литературы, обслуживания, библиографическом, научно-методическом, научно-исследовательском и др.).

Участвует в разработке и реализации программ перспективных и текущих планов работы библиотеки, библиотечных нормативных документов и технологий.

Ведет работу по повышению квалификации библиотечных работников.

Участвует в работе по внедрению и использованию автоматизации и механизации библиотечных процессов.

- Формирование и пополнение библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами учреждения; - Создание развивающего и комфортного книжного пространства в библиотеке образовательной организации общего образования; - Справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников образовательной организации; -Информационно-библиографическая деятельность, обеспечение свободного доступа к библиотечным ресурсам; -Контроль поступления новых документов в библиотечный фонд; -Обеспечение связи с другими библиотеками, организация межбиблиотечного обмена; -Проектирование и реализация социально-педагогических программ воспитания у обучающихся информационной культуры; -Консультирование обучающихся по работе с библиотечными каталогами и справочными изданиями, по информационной деятельности; -Информационно-методическая поддержка реализации образовательных программ общего образования и воспитания обучающихся; -Проведение занятий по формированию сознательного и ответственного информационного поведения обучающихся; -Реализация мероприятий по обеспечению информационной безопасности обучающихся в образовательной организации; -Проведение конкурсов, викторин, литературных вечеров по формированию у детей интереса к чтению; -Осуществление информационно-методической поддержки воспитательной деятельности по формированию у обучающихся уважения к родному языку, развитию культуры речи; Опыт работы приветствуется

Организация работы библиотеки, формирование, обработка и систематизированное хранение библиотечного фонда Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.

формировать, обрабатывать и систематизировать библиотечный фонд; составлять каталоги, карточки, тематические списки и обзоры литературы; обслуживать читателей на абонементе и в читальном зале, подбирать литературу по заявкам; записывать новых читателей, оформлять читательские билеты и знакомить с правилами пользования библиотекой; вести учёт и обеспечивать хранение библиотечного фонда, участвовать в инвентаризации, списании устаревшей и ветхой литературы; ремонтировать книги; контролировать доставку периодических изданий и вести их учёт в картотеке периодики; вести работу с читателями-должниками. Коммуникабельность, дисциплинированность

Информационное обслуживание пользователей(поиск и предоставление деловой, нормативной, правовой и социально значимой информации), оказание сервисных услуг(компьютерный набор, копирование, вывод на печать и пр.), подготовка материалов для дайжестов социально правовой проблематики, подготовка обзоров новых нормативных документов законодательства РФ, участие в организации и проведении массовых и профессиональных мероприятий, организуемых отделом. Уверенный пользователь ПК (навыки работы в офисных программах и сети Интернет) Предусмотрено обучение специфике работы с профессиональными правовыми системами

Мониторинг книжного рынка, рынка электоронных изданий. Подготовка документации по проведению закупок для комплектования библиотечного фонда. Работа по текущему и ретроспективному комплектованию библиотечного фонда: выявление, оценка, отбор документов по прайсам, образцам от поставщиков. Ведение и использование автоматизированных баз данных. Подготовка документов для постановки изданий на учет в фонд библиотеки, поступивших от юридических и физических лиц в качестве пожертвований. Участие в планово-отчетной деятельности. Инициативность, неконфликтность. Уверенный пользователь САБ ИРБИС. Умение работать в режиме мультизадачности, эрудированность. Аккуратноне и вдумчивое ведение планово-отчетной документации.

Информационное обслуживание пользователей(поиск и предоставление деловой, нормативной, правовой и социально значимой информации), оказание сервисных услуг(компьютерный набор, копирование, вывод на печать и пр.), подготовка материалов для дайжестов социально правовой проблематики, подготовка обзоров новых нормативных документов законодательства РФ, участие в организации и проведении массовых и профессиональных мероприятий, организуемых отделом. Уверенный пользователь ПК (навыки работы в офисных программах и сети Интернет) высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) Предусмотрено обучение специфике работы с профессиональными правовыми системами

Ведет самостоятельный участок работы. Участвует в комплектовании фонда и работе по созданию библиографических описаний документов на иностранных языках для электронного каталога корпоративной сети общедоступных библиотек(КСОБ) Санкт-Петербурга. Участвует в работе по поиску информации. Осуществляет своевременную доставку, прием, регистрацию, учет и техническую обработку поступивших изданий. Ведет учетные документы сектора: инвентарные книги, книги суммарного учета. Осуществляет распределение поступивших документов по подразделениям библиотеки. Осуществляет каталогизацию и научную обработку документов на иностранных языках по своему направлению. Знание библиографического описания, опыт работы в ИРБИС желателен. Работа с большим объемом информации, ведение отчетности.

Осуществляет подбор документов и предоставление адаптированного доступа (навигации) к библиотечным информационным и справочным ресурсам с учетом возрастных характеристик и индивидуальных особенностей пользователей библиотеки; Принимает участие в оформлении и зонировании комфортного, безопасного пространства отдела для обслуживания детей в соответствии с их возрастными и психолого-педагогическими особенностями Организует учет, мониторинг и анализ библиотечно-информационной работы с пользователями библиотеки детского возраста с целью оценки ее эффективности, а именно изучает читателей и их интересы. Всю работу с читателями отражает в читательском формуляре. Занимается организацией и проведением библиотечных культурно-просветительских мероприятий с учетом возрастных особенностей пользователей библиотеки, в том числе на территории учебных заведений. Принимает участие в формировании, обработке и организации фонда детской литературы отдела, включая электронные документы, с учетом возрастной маркировки и классификации; Организует в отделе книжные выставки и экспозиций по тематическим направлениям в традиционном и цифровом форматах с целью раскрытия библиотечного фонда детской литературы и его коллекций; Принимает участие в организации в отделе справочно-поискового аппарата для фонда детской литературы для пользователей библиотеки. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений; Занимается индивидуальной, групповой и массовой работой с пользователями библиотеки детского возраста по привитию навыков чтения, развитию читательской культуры, медийно-информационной и цифровой грамотности, а также консультирует руководителей детского чтения по вопросам организации детского чтения; Участвует в создании библиотечных информационных продуктов различных типов и видов для пользователей библиотеки детского возраста, родителей и специалистов по детскому чтению; Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки; Участвует в проектной деятельности библиотеки; Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки, и применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела; Принимает участие в работе других отделов библиотеки, в том числе в разработке совместных проектов, массовых мероприятий. высшее профильное образование, либо непрофильное высшее образование и курсы профпереподготовки или повышение квалификации

обслуживание читателей книгой, проведение массовых мероприятий, заполнение документов по книговыдаче, составление планов, отчётов о работе коммуникабельность, добросовестное отношение к работе, владение компьютером

обслуживание читателей книгой, проведение массовых мероприятий дисциплинированность, коммуникабельность

... в составлении методических пособий, консультаций и в проведении мероприятий по повышению уровня коммуникативных навыков библиотекарей учреждения, города и области. Принимает участие в научно-исследовательской, методической работе библиотеки в соответствии...

1. Осуществляет взаимодействие библиотеки с партнёрами: учебными заведениями, культурно-досуговыми учреждениями и др. 2.Готовит и проводит просветительские мероприятия, в том числе на территории учебных заведений. 3. Осуществляет подготовку информационных материалов для размещения в социальных сервисах библиотеки. 4. Изучает и применяет в своей работе современные методы привлечения читателей в библиотеку. 5. Обслуживает читателей в отделе обслуживания школьников. 6. Изучает читателей и их интересы, проводит беседы рекомендательные и о прочитанном. 7. Ведет справочно-библиографическую работу; выполняет справки по запросам читателей, проводит обзоры новых поступлений. Проводит консультации по использованию электронного каталога при поиске информации. 8. Ведет базу по выдаче Единого читательского билета при отсутствии сотрудника, отвечающего за данный вид работы. 9. Повышает свой профессиональный уровень, изучая специальные издания и интернет-ресурсы, участвуя в мероприятиях по повышению квалификации сотрудников библиотеки. Применяет полученные знания для организации эффективной работы отдела. 10. Участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов отдела и библиотеки. 11. Участвует в проектной деятельности библиотеки. Осуществляет руководство проектами. 12. Участвует в научно-исследовательской и научно-методической работе библиотеки. 13. Принимает участие в работе других отделов библиотеки при производственной необходимости. 14. Работа с пользователями библиотеки, не возвратившими документы в установленный срок 15. организация обратной связи с пользователями библиотеки в стационарном и дистанционном режимах, изучение информационных потребностей и запросов читателей с целью повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания 16. учет и анализ отказов от запросов пользователей библиотеки на документы, библиографическую и справочную информацию, локальные и сетевые ресурсы с целью их удовлетворения 17. Организация выставок, раскрывающих библиотечный фонд и другие информационные ресурсы, в традиционном и и цифровом формате 4.18 Консультирование пользователей библиотеки 4.19. Обслуживание читателей с ограниченными возможностями здоровья в стационарном и удаленном режимах. Стаж работы в должности бибилиотекаря 1 категории не менее 3 лет. Знание детской литературы, в том числе современных авторов. Коммуникабельность, уравновешенность. Образование профильное высшее, либо непрофильное и программы проф переподготовки, повышения квалификации по профилю деятельности. Среднее профессиональное образовани и курсы профессиональной переподготовки

Организация работы библиотеки. Обслуживание обучающихся и работников школы коммуникабельность, дисциплинированность

ХРАНЕНИЕ, ВЫДАЧА И КОМПЛЕКТАЦИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ФОНДА БИБЛИОТЕК, ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИТИЙ ОПЫТ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ОТ ГОДА, ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ, ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ. законченное высшее образование: -культуры и искусства (информационно-библиотечное) - педагогическое (филологическое), знание ПК.

Библиотечно-информационное обслуживание читателей; организация и проведение библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий; организация, систематизация и управление библиотечным фондом; предоставление и ведение установленной отчетности и др. Исполнительность, коммуникабельность, вежливость, дисциплинированность, ответственность.

обеспечивать хранение и выдачу книг и учебников, проводить культурно-просветительные мероприятия и предпринимать усилия, направленные на воспитание любви к чтению у учеников . квалификация в области библиотечного дела и педагогики, умение работать с детьми разных возрастных групп, владение информационными технологиями и навыки общения

Организация работы библиотеки, формирование, обработка и систематизированное хранение библиотечного фонда. В соответствии с должностной инструкцией

подготовка, проведение и оформление мероприятий; обслуживание пользователей; расстановка книжного фонда; ведение каталога, картотек; проведение анкетирования... Умение вести делопроизводство, аккуратность, коммуникабельность, уверенный пользователь ПК

подготовка, проведение и оформление мероприятий; обслуживание пользователей; расстановка книжного фонда; ведение каталога, картотек; проведение анкетирования... Умение вести делопроизводство, аккуратность, коммуникабельность, уверенный пользователь ПК

Обслуживание населения по выдаче книг. Проведение мероприятий в соответствием с планом работы. Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность, грамотность.

Комплектование библиотечного фонда печатными и электронными документами, сетевыми ресурсами: коммуникабельность, дисциплинированность, наличие опыта приветствуется

Обслуживание населения по выдаче книг. Проведение мероприятий в соответствием с планом работы. Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность, грамотность.

Выполняет работы по обеспечению библиотечных процессов в соответствии с направлением и технологией одного из производственных участков: - комплектование, обработка библиотечного фонда; - организация и использование каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата; - ведение и использование автоматизированных баз данных; - учет, организация и хранение фондов; - обслуживание читателей и абонентов; - подготовка и реализация проектов, проведение мероприятий. Принимает участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания населения. Применяет в своей работе системы автоматизации процессов информационных систем (АРМ Каталогизатор, АРМ Книговыдача, АРМ Читатель САБ ИРБИС) и современных систем радиочастотной идентификации (RFID). Осуществляет библиотечное, библиографическое и информационное обслуживание пользователей Требование к образованию: высшее или среднее профессиональное образование профильное, или непрофильное образование и дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки) по профилю деятельности.

- проводит анализ состояния и основных направлений деятельности библиотек; прием информационных запросов пользователей; консультирование пользователей в справочно-поисковом аппарате и ресурсах комплекса, поиск ресурсов по запросу пользователя; участие в организации выставок, раскрывающих библиотечный фонд в традиционном и цифровом формате; подготовка и проведение культурно-досуговых мероприятий; организация комфортного библиотечного пространства и системы навигации в помещениях сектора обслуживания и в фонде открытого доступа с целью повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания; участие в формировании/актуализации контента, в том числе медиаконтента с целью продвижения библиотечных ресурсов, услуг в интернет-пространстве. Требования к квалификации: Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или Среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Высшее образование - бакалавриат или Высшее образование (непрофильное) - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности Без предъявления требований к опыту практической работы.

Организация работы школьной библиотеки. Формирование, обработка и хранение библиотечного фонда. Комплектование библиотеки учебниками, книгами, периодическими изданиями. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по профилю библиотечно-педагогической деятельности. Уверенный пользователь ПК.

... Педагог - библиотекарь должен знать: - основы организации и управления библиотечным делом; - современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании; - систему...

- осуществляет формирование, учет и хранение библиотечного фонда; - составляет каталоги, картотеки, справочники, тематические списки; - участвует в инвентаризации книжных фондов; - принимает книжные фонды, списание устаревшей и изношенной литературы; - принимает участие в профориентационной работе и т.п. Навыки работы с компьютерными программами Word, Excel и PowerPoint; мение вести аккаунты в социальных сетях; грамотная письменная и устная речь

... Высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиографа (библиотекаря) II категории не менее 3 лет...

... о различных конкурсах на разных уровнях (городском, региональном, российском). Оказывает методическую помощь заведующим и библиотекарям по освоению НИТ. Принимает участие в получении, накоплении, систематизации информации о ресурсах компьютерных технологий...