... работающих по специальной (коррекционной) программе: способствует формированию дефектологических знаний; оказывает помощь учителям в определении характерных особенностей учебной деятельности учащихся. Составляет рекомендации по использованию коррекционных... ...

... восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями , посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и... ...

... восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями , посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и... ...

... восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями , посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и... ...

Выявление речевых нарушений и их причин;подбор методов исправления;устранение дефекта или уменьшение его проявлений;постановка произношения звуков, связной речи;работа в группах и индивидуальная;наблюдение за состоянием школьника;документирование индивидуальной работы с учащимися;анализ результатов коррекции и оценка. Коммуникабельность, дисциплинированность...

... Способствовать коррекции физических и психологических отклонений воспитанников. Использовать проверенные методики. Придерживаться в работе правил соблюдения прав личности и ребенка. Обследовать учеников... ...

... Учитель должен знать: -конвенцию о правах ребенка; -основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и... ...

... Должен знать:- распоряжения и другие нормативные документы вышестоящих органов по вопросам культуры и искусства;- теорию и практику мастерства солиста-вокалиста;- историю музыкального театра, вокального искусства, других видов искусств;- теорию и... ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слаб...

... Должен знать:- распоряжения и другие нормативные документы вышестоящих органов по вопросам культуры и искусства;- теорию и практику мастерства солиста-вокалиста;- историю музыкального театра, вокального искусства, других видов искусств;- теорию и... ...

... Должен знать:- распоряжения и другие нормативные документы вышестоящих органов по вопросам культуры и искусства;- теорию и практику мастерства солиста-вокалиста;- историю музыкального театра, вокального искусства, других видов искусств;- теорию и... ...