... Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся...

... Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся...

... Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся...

... Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся...

... Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской...

... Ординатура и аккредитация по специальности "Детская хирургия...

... Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся...

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства, организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы Профессиональные навыки и знания, дисциплинированность, исполнительность Преподаватель по классу гитары Преподаватель (духовые инструменты)

Выполнение полного объема работы в соответствии с требованиями должностной инструкции.

... Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаванию математики. Способствовать формированию общей культуры личности...

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции.

.1. Выполняет профилактические, лечебные, санитарно-гигиенические мероприятия, назначенные врачом-диетологом лечебно-профилактического учреждения. 2.2. Осуществляет контроль хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов при их поступлении на склад и пищеблок. 2.3. Осуществляет контроль за работой пищеблока. 2.4. Ежедневно подготавливает под контролем диетолога и при участии заведующего производством меню-раскладку (меню-требование) в соответствии с картотекой блюд (наименование блюд, их количество, номера диет, количество продуктов на все блюда, общее количество продуктов). 2.5. Осуществляет контроль за правильностью закладки продуктов в котел и бракераж готовой пищи (снятие пробы), за выполнением технологических методов приготовления блюд для различных диет, за правильностью отпуска блюд с пищеблока в отделение в соответствии с раздаточной ведомостью, за санитарным состоянием раздаточных и буфетных отделений, инвентаря, посуды, а также за выполнением правил личной гигиены работниками раздаточных. 2.6. Внедряет принципы рационального и лечебного питания с учетом норм физиологических потребностей, биологических свойств пищевых продуктов в диетотерапии, заболеваний, сохранения пищевой ценности продуктов питания при хранении и кулинарной обработке. 2.7. Проводит учебные занятия со средним медицинским персоналом и работниками кухни по организации лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях. 2.8. Ведет медицинскую документацию. 2.9. Осуществляет контроль за своевременностью проведения профилактических осмотров работников пищеблока и буфетных; отстраняет и запрещает работу лицам, не прошедшим предварительного или периодического медицинского осмотра, больным гнойничковыми и кишечными заболеваниями. 2.10. Оказывает доврачебную помощь при неотложных ситуациях. 2.11. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции. Специализированные навыки, знания по специальности "Диетология".

Составление плана и отчета своей работы Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации Ведение учетно-отчетной медицинской документации Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении специализированные навыки и знания; личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)

Получение информации от детей и их родителей (законных представителей) Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи Постановка диагноза Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой Порядки оказания педиатрической помощи Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям Клинические рекомендации по заболеваниям у детей Методика сбора информации у детей и их родителей Методика осмотра детей Анатомо-физиологические и возрастно-половые особенности детей Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей в норме и при патологических процессах Этиология и патогенез заболеваний у детей Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей Современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний у детей Клиническая картина, особенности течения осложнения заболеваний у детей Клиническая картина состояний, требующих направления детей к специалистам Анализировать и интерпретировать полученную информацию от детей и их родителей (родственников/опекунов) Проводить и интерпретировать результаты физикального обследования детей различного возраста Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей Интерпретировать результаты инструментального обследования детей Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к специалистам Интерпретировать результаты осмотра детей специалистами Интерпретировать результаты повторного осмотра детей Обосновывать и планировать объем дополнительных лабораторных исследований детей Интерпретировать данные, полученные при дополнительном лабораторном обследовании детей Обосновывать и планировать объем дополнительных инструментальных исследований детей Интерпретировать данные, полученные при дополнительном инструментальном обследовании детей Обосновывать и планировать объем дополнительных консультаций детей специалистами Интерпретировать данные, полученные при инструментальном обследовании детей Интерпретировать результаты дополнительных консультаций детей Пользоваться необходимой медицинской аппаратурой Владеть информационно-компьютерными программами

Водитель автомобиля обязан: 2.1. Обеспечить корректное, профессиональное вождение автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. 2.2. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках. 2.3. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть заблокированы, при выходе из автомобиля необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности. 2.4. Заправлять автомобили топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. 2.5. Проверять техническое состояние и принимать автомобили перед выездом на линию, осуществлять сдачу и постановку автомобилей на отведенное место по возвращении в гараж. 2.6. Устранять возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов. 2.7. Оформлять путевые документы, отмечая маршрут исследования, пройденный километраж, расход топлива. 2.8. Строго выполнять все распоряжения главного врача, заместителя главного врача по АХЧ и своего непосредственного начальника. Во время обслуживания вызовов переходят в распоряжение участкового врача. 2.9. Подавать автомобиль для перевозки больных, под погрузку и разгрузку больничного инвентаря, а также непосредственно участвовать в погрузке и разгрузке. Водитель не несет ответственности за доставляемый груз. 2.10. Сообщать заместителю главного врача по АХЧ правдивую информацию о своем самочувствии. 2.11. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. 2.12. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или непосредственной близости от него. 2.13. Соблюдать правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка учреждения. Водитель автомобиля обязан: 2.1. Обеспечить корректное, профессиональное вождение автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. 2.2. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках. 2.3. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть заблокированы, при выходе из автомобиля необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности. 2.4. Заправлять автомобили топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. 2.5. Проверять техническое состояние и принимать автомобили перед выездом на линию, осуществлять сдачу и постановку автомобилей на отведенное место по возвращении в гараж. 2.6. Устранять возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов. 2.7. Оформлять путевые документы, отмечая маршрут исследования, пройденный километраж, расход топлива. 2.8. Строго выполнять все распоряжения главного врача, заместителя главного врача по АХЧ и своего непосредственного начальника. Во время обслуживания вызовов переходят в распоряжение участкового врача. 2.9. Подавать автомобиль для перевозки больных, под погрузку и разгрузку больничного инвентаря, а также непосредственно участвовать в погрузке и разгрузке. Водитель не несет ответственности за доставляемый груз. 2.10. Сообщать заместителю главного врача по АХЧ правдивую информацию о своем самочувствии. 2.11. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. 2.12. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или непосредственной близости от него. 2.13. Соблюдать правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка учреждения.

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции. Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции.

2.1. Оказание скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организации: 2.1.1. Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организации. 2.1.2. Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организации, контроль его эффективности и безопасности. 2.1.3. Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала. Образование по специальности

Уборка служебных помещений Медицинский осмотр

Ведение переговоров с отечественными и иностранными контрагентами, в том числе по вопросам заключения контрактов на импорт/экспорт продукции. Знание основ менеджмента качества продукции; логистику оптовой/розничной торговли полуфабрикатами (предпочтительно морепродуктами). Возможно пребывать в служебных командировках: Россия, страны Юго - Восточной Азии.

Выполнение полного объема работ. Без вредных привычек.

На 1,5 ставки. Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкцией. Сан. книжка, справка об отсутствии судимости. Желание работать.

... на почтовые сообщения -взаимодействовать с заказчиками -формировать и контролировать подготовку пакета документов для отгрузки товара(взаимодействие через бух. компании) -контролировать комплектацию оборудования перед отправкой с фиксацией фото и видео...

Руководство работой по экономическому планированию. Разработка экономических нормативов. Ценообразование. Организация и ведение раздельного учета по ГОЗ. Формирование пакета документов для согласования с ВП МО РФ. Знание Excel, 1С: Бухгалтерия, Microsoft Office. Коммуникабельность, опыт руководителя, желание работать

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции. Ср. спец. образование, о/р на токарных, фрезерных и др. металлорежущих станках.

Обеспечение технического обслуживания, ремонта и монтажа оборудования КИПиА. Контроль и наладка программного обеспечения оборудования с автоматизированным управлением. Знать устройство, принцип работы, способы ремонта приборов и автоматики, измеряющих давление, температуру, расход энергоносителей

Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательного процесса и выполнения работниками трудовых функций: Организация условий размещения обучающихся и работников, обеспечение эффективного использования помещений и коммуникаций; Организация и контроль материально-технического обеспечения условий образовательного процесса и деятельности работников; Организация работы учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала колледжа; Организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования. коммуникабельность, дисциплинированность

... в соответствии с образовательной программой школы. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания. Обеспечение достижения и подтверждения учащимися уровней образования, соответствующих требованиям ФГОС. Ведение соответствующей...

... аварии. Осуществлять периодические осмотры оборудования по графику. Знать устройство и компоновку ячеек КРУ и взаимодействие узлов и механизмов при производстве переключений. Обеспечивать безопасность при выполнении работ в ячейках КРУ, производстве...

... отключение оборудования. Знать устройство и компоновку (расположение электрически связанных токоведущих частей, узлов и механизмов оборудования) ячеек КРУ и взаимодействие узлов и механизмов при производстве переключений...

... аварии. Осуществлять периодические осмотры оборудования по графику. Знать устройство и компоновку ячеек КРУ и взаимодействие узлов и механизмов при производстве переключений. Обеспечивать безопасность при выполнении работ в ячейках КРУ, производстве...