Заместитель директора по УВР

Требования

Приоритетные направления развития образовательной системы РФ; законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную и оздоровительную деятельность; требования ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования; содержание Федеральной образовательной программы и Федеральной рабочей программы воспитания; Конвенция о правах ребёнка; педагогика, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психология, основы физиологии и гигиены; теория и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися, их родителями и коллегами; технология диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и эффективного разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики и социологии, способы организации финансово-хозяйственной деятельности школы; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений; основы менеджмента и управления персоналом, основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка, правила охраны труда и пожарной безопасности.

Обязанности

Заместителю директора школы по УВР необходимо знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативно-правовые акты, которые регламентируют образовательную, физкультурно-спортивную и оздоровительную деятельность; требования ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, достижения современной психологопедагогической науки и практики; психологию; основы физиологии и гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологий продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, а также развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с учащимися различного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе в школе; технологию диагностики причин возникновения конфликтных ситуаций, их профилактики и эффективного разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики и социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности школы; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, которая касается регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента и управления персоналом; основы управления проектами и правила внутреннего трудового распорядка школы; инструкцию по охране труда заместителя директора по УВР; должностную инструкцию заместителя директора школы по УВР, правила охраны труда и пожарной безопасности, порядок действий при возникновении чрезвычайной ситуации и т.д