Осуществление ухода и наблюдения за больными. Своевременное и точное выполнение назначений лечащего врача.

Ремонт сельхоз техники Умение ремонтировать сельхозинструменты и оборудование

Выполнение газосварочных работ во всех положениях, выполнение сварки катушек, подборка присадочных проволок, выполнение разметки и подгонки труб, выполнение своевременного проведения технического обслуживания газосварочного оборудования, использование в своей работе чтения чертежей средней сложности, зачистка сварных швов после сварки, удаление поверхностных дефектов со стыков, выполнение дуговой резки, настройка оборудования для газовой сварки (наплавки) и др. Наличие среднего профессионального образования или специального обучения по программам подготовки, переподготовки, повышения квалификации по профессии, соответствующей направленности (профилю) по сварочному производству

Выполнение слесарных работ при ремонте действующих газопроводов низкого давления до 200мм, обслуживание газопроводов и сооружений на них, проверка герметичности всех сварных, резьбовых, фланцевых соединений и сальниковых уплотнений мыльной эмульсией или приборами, проверка уплотнений футляров газопроводов, восстановление изоляционного покрытия на подземных газопроводах, ремонт газовых колодцев, бурение скважин на глубину заложения газопровода, проверка состояний конструкций колодцев, скоб, лестниц, следить за исправностью оборудования, приспособлений, инструмента и приборов и др. Знание Правил безопасности сетей газораспределения и газопотребления, Межотраслевых правил по охране труда при эксплуатации газового хозяйства организаций, действующих нормативных, директивных документов и актов в объеме выполняемой работы и имеющие допуск к выполнению газоопасных работ.

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). Планирование и организация учебного процесса по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения, исследовательской и проектной деятельности школьников по предмету, проведение экскурсий, лабораторных и практических работ по химии в соответствии с рабочей программой, физкультминуток на уроках химии, систематической проверки выполнения домашних заданий учащимися по предмету, работы с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников по предмету Химия . Коррекция хода выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету Химия . Консультирование учеников по предмету Химия, слабоуспевающих учащихся (не менее 1 раза в неделю), подготовка учащихся к конкурсам, олимпиадам и конференциям по химии, консультирование школьников, обучающихся по индивидуальным образовательным программам. Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся по предмету Химия . Анализ результатов административных, итоговых, проверочных контрольных работ, мониторинга и представление справки по итогам анализа заместителю директора образовательного учреждения. Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации и представление её заместителю директора образовательного учреждения, своевременное и аккуратное заполнение классного журнала, выставление оценок в журнал и в дневник ученика сразу же после оценивания его ответа и работы у доски, сохранность оборудования и мебели в кабинете химии и лаборантской комнате, необходимое для проведения уроков и других мероприятий со школьниками санитарно-гигиеническое состояние кабинета химии. Наличие педагогического образования, стаж работы на производстве (связанном с химией)

Выполнение слесарных работ по замене полуавтоматических газовых водонагревателей; техническое обслуживание, регулировка и текущий ремонт бытовых газовых плит всех систем, горелок инфракрасного излучения; выполнение слесарных работ по снятию, установке и замене бытовых приборов учета газа; обслуживание и текущий ремонт сетей газопотребления, применение спецодежды и других средств защиты, использование безопасных методов и приемов работы и др. Среднее общее образование; прохождение профессионального обучения по программам переподготовки рабочих, по программам повышения квалификации рабочих

Управление легковыми и грузовыми автомобилями, и автобусами всех типов и марок, отнесенными к категориям транспортных средств В или С, вождение и обслуживание автотранспортных средств, самосвалов для транспортировки товаров, жидкостей, тяжелых материалов на короткие или длинные расстояния; заправка автомобилей топливом, смазочными материалами; устранение возникших во время работы мелких неисправностей подвижного состава и др. Необходимо водительское удостоверение, при котором разрешается управлять легковыми и грузовыми автомобилями, и автобусами всех типов, марок, отнесенными к категориям транспортных средств В или С, или управление только автобусами, отнесенными к категории транспортных средств Д .

Поддержание исправного состояния, надёжного и безаварийного функционирования систем центрального отопления, водоотведения, канализации. Обеспечение правильной эксплуатации, монтаж, регулировка, настройка и устранение неполадок домовых сантехнических устройств. Обнаружение причин раннего износа, меры по их устранению и предупреждению. Сборка, наладка и техобслуживание трубопроводов, стоков, сливов и т. д. Сборка и разборка, ремонт различных деталей и узлов санитарно-технических систем. Комплектация заявок на инструменты, запчасти, материалы и обеспечение их экономного использования. Своевременные испытания и подготовка отремонтированных участков к сдаче в эксплуатацию. Опыт работы не менее 3 лет

Ремонт и эксплуатация распределительных устройств подстанций классом напряжния 35-110 кВ Образование в области электроэнергетики, знание основ электорэнергетики и электротехники

В должностные обязанности главного специалиста отдела входят: Внесение в базу данных сведений о получателях: - ежемесячной денежной выплаты в случае рождения (усыновления) третьего ребенка или последующих детей до достижения ребенком возраста трех лет; - регионального материнского (семейного) капитала; - единовременной выплаты студенческим семьям, родившим ребенка; - единовременной выплаты на улучшение жилищных условий женщинам, родившим двойню или тройню; - ежемесячной компенсации на приобретение продуктов детского питания семьям, имеющим детей в возрасте от 6 месяцев до 1,5 лет; Распечатка выходных форм, оформление решений о назначении выплат, решений об отказе в назначении выплат, формирование личных дел получателей, подготовка лицевых счетов к выплате; Актуализация базы данных в соответствии с программным обеспечением, своевременное внесение в неё корректировки: изменение, прекращение и возобновление выплаты, подготовка для утверждения распоряжений по продлению выплаты, изменению размера, прекращению, смене персональных данных по обслуживаемым участкам; Обработка данных по возвратам сумм, не зачисленных на личные счета получателей по различным причинам, ввод неоплаты; Формирование выплатных документов по выплате: - ежемесячной денежной выплаты в случае рождения (усыновления) третьего ребенка или последующих детей до достижения ребенком возраста трех лет; - регионального материнского (семейного) капитала; - единовременной выплаты студенческим семьям, родившим ребенка; - единовременной выплаты на улучшение жилищных условий женщинам, родившим двойню или тройню; - ежемесячной компенсации на приобретение продуктов детского питания семьям, имеющим детей в возрасте от 6 месяцев до 1,5 лет; Ведение аналитического учета выплаты по ежемесячной денежной выплаты в случае рождения (усыновления) третьего ребенка или последующих детей до достижения ребенком возраста трех лет, регионального материнского (семейного) капитала; единовременной выплаты студенческим семья, родившим ребенка; единовременной выплаты на улучшение жилищных условий женщинам, родившим двойню или тройню; ежемесячной компенсации на приобретение продуктов детского питания семьям, имеющим детей в возрасте от 6 месяцев до 1,5 лет; Формирование межведомственных запросов на граждан в электронном виде с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия; Прием заявлений на предоставление услуг в электронном виде через Единый портал государственных услуг, Региональный портал государственных услуг; Формирование выплатных документов, ведение аналитического учета выплаты по закрепленным выплатам; Коммуникабельность, дисциплинированность.

Использование конструкторской и производственно-технологической документации при выполнении работ Обходы и осмотры оборудования Анализ отклонений состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Контроль параметров элементов системы с использованием средств измерений Замена дефектных элементов системы на резервные Техническое обслуживание и ремонт технических средств системы регистрации Оформление результатов работы в оперативной документации Назначение, устройство, технические характеристики и принцип действия средств измерения и автоматики Принцип работы управляющих и информационно-измерительных комплексов Информационные технологии Базовые знания по построению систем диспетчерского управления и сбора данных Инструкции по эксплуатации и технические описания оборудования средств измерения и автоматики Эксплуатационная документация по прикладному программному обеспечению Нормы и правила пожарной безопасности при проведении работ Правила по охране труда, радиационной безопасности, правила и нормы безопасности в атомной энергетике Читать схемы электрических соединений Выявлять отклонения состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Работать с прикладным программным обеспечением и базами данных Использовать информационные технологии в объеме, необходимом для выполнения работ Применять электроизмерительные инструменты и приборы

Предоставлять заключения в суд о целесообразности (нецелесообразности) лишения родителей родительских прав по заявлению одного из родителей, с которым проживает ребенок, других запросов по вопросам судов; Предъявлять иски в суд о защите жилищных прав и интересов несовершеннолетних; По запросу суда подготавливать заключения по спорам между родителями, раздельно проживающими родственниками и другими лицами о порядке общения и месте жительства несовершеннолетнего, передаче родителям детей, находящихся на воспитании у других лиц; Участвовать в судебных процессах при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей; Представлять интересы ребёнка в случаях, если между интересами родителей (иных законных представителей) и ребёнка имеются разногласия; Обеспечивать принятия мер к защите жилищных прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; Вести учет детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, нуждающихся в обеспечении жильём, в соответствии с законодательством; Осуществлять деятельность по профилактике социального сиротства и выявлению неблагополучных семей; Обеспечивать устройства детей, оставшихся без попечения родителей; Осуществлять немедленное отобрания ребёнка у родителей, иных лиц, на попечении которых он находится, при непосредственной угрозе их жизни и здоровью; Рассматривать, обобщать и анализировать заявления и жалобы граждан; Вести прием граждан по вопросам, связанным с усыновлением, а также установлением, осуществлением и прекращением опеки и попечительства; Коммуникабельность, дисциплинированность.

В должностные обязанности входит: 3.1. Осуществлять прием населения, оформление документов и расчет субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг, услуг связи отдельным категориям граждан; 3.2. Заключать договоры о взаимных правах и обязанностях субсидианта и отдела предоставления субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг; 3.3. Соблюдать установленные действующим законодательством сроки назначения и оформления субсидий; 3.4. Производить компьютерную обработку документов получателей субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг; 3.5. Производить оформление документов граждан по принципу Одно Окно; 3.6. Формировать реестры получателей субсидий, имеющих доход ниже прожиточного минимума, для проверки достоверности доходов граждан налоговыми органами; коммуникабельность, дисциплинированность

- Осуществлять контроль ежедневного сохранения баз данных пользователями; - Проводить антивирусные мероприятия; - В случае необходимости осуществлять техническое обслуживания, мелкий ремонт; - Устанавливать новые версии программного обеспечения; - Устанавливать, настраивать и обновлять операционные системы, офисные приложения, прочее стандартное программное обеспечение; - Консультация пользователей в вопросах эксплуатации ИТ - оборудования и ПО, установленных на их рабочих местах; - Устанавливать новые рабочие места и осуществлять перенос существующих; Коммуникабельность, дисциплинированность.

-Осуществлять организацию бухгалтерского учета хозяйственно-финансовой деятельности и контроль за экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности; -Формировать в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете Учетную политику; -Обеспечивать рациональную организацию бухгалтерского и налогового учета и отчетности в УСЗН и ее подразделениях на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств и информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля. Организовывать формирование и своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской информации о деятельности, имущественном положении, доходах и расходах УСЗН, а также разработку и осуществление мероприятий, направленных на укрепление финансовой дисциплины УСЗН; -Организовывать учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением, исполнение смет расходов, учет доходов и расходов, результатов финансово-хозяйственной деятельности, а также финансовых, расчетных операций; -Обеспечивать законность, своевременность и правильность оформления документов; Коммуникабельность, дисциплинированность.

Прием к учету первичной документации. Группирование фактов хозяйственной жизни. Обобщение итогов фактов хозяйственной жизни Опыт работы приветствуется, уверенный пользователь ПК

Составление описаний работ, спецификаций, таблиц и другой технической документации для разработки линейных и сетевых графиков производства работ Подготовка исходных данных для оперативных совещаний о ходе строительства Основные положения, нормативные акты, регулирующие строительную деятельность, технические условия, строительные нормы и правила и другие нормативные документы по проектированию, технологии, организации строительного производства В составе проекта организации строительства: ведомости потребности в строительных конструкциях, изделиях, материалах и оборудовании Графики потребности в основных строительных машинах, транспортных средствах и в кадрах строителей по основным категориям Составлять заявки на технологическую оснастку, инструмент, приспособления для строительного производства Рассчитывать пооперационные нормы расхода материалов, инструмента, топлива и электроэнергии, затрат труда Пользоваться компьютером с применением специализированного программного обеспечения Осуществлять обработку информации в соответствии с действующими нормативными документами

Организация мониторинга психологической безопасности и комфортности среды проживания населения. Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (клиентам), попавшим в трудную жизненную ситуацию. Организация психологического сопровождения и психологической помощи социально уязвимым слоям населения (клиентам). Оказание психологической помощи работникам органов и организаций социальной сферы (клиентам). Организация работы по созданию системы психологического просвещения населения, работников органов и организаций социальной сферы. Разработка и реализация программ повышения психологической защищенности и предупреждения психологического неблагополучия населения. Характер работы: подвижной (разъездной). Выезды к получателям социальных услуг. Высшее образование по профилю профессиональной деятельности. Рекомендуется обучение по программам повышения квалификации. Не менее двух лет практической или волонтерской работы, приближенной к данному виду деятельности. Отсутствие медицинских противопоказаний.

Проверка опор воздушных линий электропередачи на загнивание и наличие дефектов; Проведение верховых осмотров воздушных линий электропередачи, в том числе под напряжением; Расчистка и расширение трасс воздушных линий электропередачи; Замена анкерно-угловых деревянных опор на анкерно-угловые железобетонные и металлические опоры; Установка и снятие гирлянд изоляторов, замена натяжной и поддерживающей гирлянды изоляторов и зажима и тд. Не менее одного года электромонтером по ремонту воздушных линий электропередачи, электромонтером по эксплуатации распределительных сетей, электромонтером 3-го разряда

Использование конструкторской и производственно-технологической документации при выполнении работ Обходы и осмотры оборудования Анализ отклонений состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Контроль параметров элементов системы с использованием средств измерений Замена дефектных элементов системы на резервные Техническое обслуживание и ремонт технических средств системы регистрации Оформление результатов работы в оперативной документации Назначение, устройство, технические характеристики и принцип действия средств измерения и автоматики Принцип работы управляющих и информационно-измерительных комплексов Информационные технологии Базовые знания по построению систем диспетчерского управления и сбора данных Инструкции по эксплуатации и технические описания оборудования средств измерения и автоматики Эксплуатационная документация по прикладному программному обеспечению Нормы и правила пожарной безопасности при проведении работ Правила по охране труда, радиационной безопасности, правила и нормы безопасности в атомной энергетике Работать с прикладным программным обеспечением и базами данных Использовать информационные технологии в объеме, необходимом для выполнения работ Читать схемы электрических соединений Выявлять отклонения состояния оборудования от требований нормативно-технической документации при выполнении обходов и осмотров средств измерения и автоматики Применять электроизмерительные инструменты и приборы

Осмотр состояния земляного покрова вдоль трассы трубопровода газовой отрасли на наличие древесно-кустарниковой растительности, оползней, размывов, пучинистости, просадочности грунта; состояния вдольтрассовых проездов, подъездов к трубопроводам и площадкам, вертолетных площадок, переездов через трубопровод, переходов участков трубопровода через естественные и искусственные препятствия, балочных переходов, пересечений железных и автомобильных дорог с трубопроводом в защитных футлярах (кожухах), водопропусков Выявление оголений трубопровода в местах его возможного выхода на поверхность Осмотр технического состояния наружной поверхности трубопровода, мест выхода трубопровода, свечей и кранов из земли на границе "земля - воздух", крановых и факельных площадок, площадок аварийного запаса труб, узлов запуска и приема внутритрубных очистных и диагностических устройств (далее - ВТУ), метанольных установок (метанольниц), наземных аккумуляторов импульсного газа, конденсатосборников Проверка целостности и герметичности трубопроводной арматуры Проверка целостности распределителей ручных насосов, золотников, переключателей, предохранительных устройств Проверка наличия защитного колпака (оголовка) на свечах Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации рабочих Не менее одного года по профессии с более низким (предыдущим) разрядом (за исключением минимального разряда по профессии) Прохождение обязательных предварительных при поступлении на работу медицинских осмотров (обследований)

Выполнение работ в соответствии с разработанной должностной инструкцией Пунктуальность

Организует и планирует работу коллективов художественной самодеятельности. Координирует работу по проведению художественных мероприятий среди населения в зоне действия сельского филиала. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни). Подбирает для коллективов художественной самодеятельности и отдельных коллективов репертуар. Проводит семинары с руководителями кружков. Организует изучение и обмен опытом работы коллективов художественной самодеятельности, их смотры, фестивали, выступления. Поддерживает связь с творческими союзами и общественными организациями по привлечению к проводимым мероприятиям творческих работников в целях совершенствования работы по обслуживанию населения. коммуникабельность, дисциплинированность

Выявляет одиноких, одиноко проживающих и нетрудоспособных граждан, проживающих на территории участка обслуживания, нуждающихся в социальной помощи, их интересы и потребности, трудности и проблемы и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Доставляет на дом продукты питания, полуфабрикаты, промышленные товары первой необходимости, благотворительную и др. виды натуральной помощи. Осуществляет помощь в приготовлении пищи на дому. Оказывает санитарно-гигиеническую помощь клиентам. Опыт работы приветствуется, внимательность, исполнительность.

организация образовательной деятельности по учебному предмету "русский язык и литература" Умение работать в команде, ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность

организация образовательной деятельности по учебному предмету "физика" Умение работать в команде, ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики Научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки Основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций) Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их Создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п. Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач

Психологические тестирование и психологическое сопровождение сотрудников учреждения, а также лиц, отбывающих уголовные наказания Отсутствие судимости

- Выявлять совместно с государственными, общественными, благотворительными и другими организациями неблагополучные семьи, семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. -Оказывать социальные, бытовые, консультативные и иные услуги постоянного, временного, разового или сезонного характера гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации. - Готовить акты обследования условий жизни несовершеннолетнего и (или) семьи. - Оказывать социальные, бытовые, консультативные и иные услуги постоянного, временного, разового или сезонного характера гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации. - Осуществлять ведение документации и форм отчетности по направлению деятельности. Знание Конституции Российской Федерации, Семейного кодекса РФ, Гражданского кодекса РФ, федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов Белгородской области, Устава Белгородской области, Устава Алексеевского городского округа Белгородской области, федерального законодательства и законодательства Белгородской области по вопросам, связанным с исполнением непосредственных должностных обязанностей.

- Выявлять совместно с государственными, общественными, благотворительными и другими организациями многодетные семьи, семьи, воспитывающие детей-инвалидов, неблагополучные семьи, семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. 3.8. Оказывать социальные, бытовые, консультативные и иные услуги постоянного, временного, разового или сезонного характера гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации. - Проводить индивидуальную профилактическую работу с неблагополучными семьями. - Участвовать в разработке комплексных плановых мероприятий, направленных на укрепление института семьи, защиту семьи, материнства и детства. - Готовить предложения руководству Учреждения по повышению эффективности работы отделения. - Принимать участие в подготовке выступлений и публикаций в средствах массовой информации. - Осуществлять ведение документации и форм отчетности отделения. -профессиональными знаниями, высокими моральными качествами, принципиальностью, самостоятельностью и ответственным подходом к делу, умением общаться с людьми; -навыками владения современными средствами, методами и технологиями работы с информацией; -навыками работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение, хранение документации и иные);

В рамках своих должностных обязанностей художественный руководитель: Несет ответственность за творческие результаты работы дома культуры, участвует в разработке программ, ПРОЕКТОВ, ПЛАНОВ развития учреждения культуры. Участвует в подготовке сметы расходов на содержание творческих коллективов, осуществлении творческих проектов и меропри Организует и анализирует работу творческих любительских коллективов, обеспечивает художественное качество репертуара. Составляет расписание занятий совместно с руководителями коллективов, утверждает репертуар, план репетиционной и концертной деятельности. Способствует формированию и удовлетворению потребностей жителей в сценическом и музыкальном искусстве. Осуществляет контроль за ведением журналов учета работы творческих коллективов или иной отчетной документации. Ведет журнал учета работы творческих коллективов и клубной работы. Посещает занятия творческих коллективов и оказывает им методическую помощь. Определяет художественный уровень концертных номеров и принимает решение о выступлении с целью пропаганды театрального, музыкального хореографического искусства. Организует работу по изучению, развитию, обмену опытом работы с другими коллективами, участию в фестивалях, смотрах, конкурсах, творческих программах разного уровня. Разрабатывает сценарии творческих и юбилейных вечеров, праздников, Создает необходимые условия для роста исполнительского уровня коллективов учреждения культуры. Художественный руководитель должен иметь высшее профессиональное образование (культуры и искусства), наличие стажа работы по специальности не менее 3-х лет или среднее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 5 лет. Умение работать на компьютере, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта в работе приветствуется